【編者按】讀這詩(shī)，剛開始以為很容易理解的，不想，幾個(gè)書名號(hào)難住了我。像讀古詩(shī)文的用典，我只好借助搜索、甚至打開詩(shī)友的其他作品，來(lái)理解、體會(huì)，生怕漏過(guò)、誤解?？偟目?，這是一首有現(xiàn)代風(fēng)的作品。用詞、意象、直賦的情思、像用典一樣地引用歌曲和詩(shī)。形成了鮮明、鮮活的特色。微信QQ、飛行模式、多喝熱水，這些詞語(yǔ)，有時(shí)代氣息、有生活，與我平時(shí)寫的不同，喜歡這樣的青春味道。詩(shī)是應(yīng)該這樣，不要總在前人、外國(guó)人的影子下。好。但是，這詩(shī)我讀起來(lái)為何感到韻味幽長(zhǎng)？仔細(xì)看，是因?yàn)樵?shī)人不斷地切換虛實(shí)、我你、起興和引用，流水一樣娓娓、幽幽，時(shí)而好明白，時(shí)而像整個(gè)人抽離出去。這才形成韻。文似看山不喜平，何況詩(shī)？這正是我喜歡這作品的又一原因?；仡^去，看題目，《想半年的詩(shī)》，妙，為何想半年，究還是因?yàn)樗既?，長(zhǎng)了這相思的?？绰R頭吧：近景，“在周五無(wú)聊的晚上，微信QQ的消息兩個(gè)小時(shí)沒(méi)冒，百無(wú)聊賴想起了你”；聯(lián)想，“我在想你，如果你剛好像我，告訴我，滿懷的關(guān)心留給你”；就要說(shuō)破了，偏不說(shuō)，來(lái)首歌：“等待冬天的我也不會(huì)有煎熬《你的消息？》”。里面，又說(shuō)“在秋天第一片葉落下時(shí)，在聽到候鳥南歸啼叫后”，點(diǎn)了時(shí)間和地方。第二段，遠(yuǎn)景，“那一如往昔的黃昏，月光，輕輕的吻你，書黃翻過(guò)今年又過(guò)一年”?？甄R頭：“星辰，山河，故人！夜把星屑撒下，鋪滿繁空，霓虹荒野”。抒情：“夜那么黑，沒(méi)有燈塔，等不了下個(gè)黎明，那就去睡眠吧！”好像又要說(shuō)破了，不，又引用：“等陽(yáng)光撒落，等空氣喧囂，等明天到來(lái)！《囈語(yǔ)1》”如果說(shuō)，第一段是起，第二段是承，第三、四、五段，就是轉(zhuǎn)，三個(gè)短段落，一連用了七個(gè)請(qǐng)?jiān)?。先近、?shí)，寫我，寫思念。接著四句，更深一層，“把秋天當(dāng)做冬天，在風(fēng)的呼嘯中裹上了棉襖，抱緊自己的身體留住，留不住的溫度”，讀起來(lái)好心疼。再下來(lái)的四句，讓我想起愛離別、求不得這些苦，詩(shī)人卻欲說(shuō)還休：“請(qǐng)?jiān)彛以谀闵钸^(guò)的遠(yuǎn)方眺望，去尋到一個(gè)模糊的背影《請(qǐng)?jiān)彙贰?。緊接著的“命中百千事，沉鈞抽不出。欲語(yǔ)計(jì)言少”，用意堪比：天涼好個(gè)秋。這次引的《寄懷》，卻是首古詩(shī)。你（或者讀者）自己去看吧，我（詩(shī)人）不說(shuō)了。至此，這詩(shī)怎么收？來(lái)一點(diǎn)理性作決斷吧：“有沒(méi)有想過(guò)存在的意義？”自己說(shuō)半天（或者半年），太陽(yáng)、月亮、云海、山川、浪花，硬起心來(lái)，好像就要說(shuō)明白了，卻：“或許，沒(méi)有或許。如果，也沒(méi)有如果”。哪怎么辦呢？“飛飄寄素笈，催人早歸鄉(xiāng)?？蓱z身在外，白雪問(wèn)心傷?！绷霜q未了。怕是詩(shī)人自己也不明白的。至此，我自己都代入去，有些惆悵了。這確實(shí)是一首用情的詩(shī)、有生活的詩(shī)、感性與理性共存的詩(shī)，從傳統(tǒng)中生出又有自己創(chuàng)新的詩(shī)。重點(diǎn)推薦，感謝詩(shī)人的坦誠(chéng)和真摯。思無(wú)邪，好純美！【編輯：歸來(lái)的少年】