【編者按】讀這詩，剛開始以為很容易理解的，不想，幾個書名號難住了我。像讀古詩文的用典，我只好借助搜索、甚至打開詩友的其他作品，來理解、體會，生怕漏過、誤解?？偟目?，這是一首有現(xiàn)代風(fēng)的作品。用詞、意象、直賦的情思、像用典一樣地引用歌曲和詩。形成了鮮明、鮮活的特色。微信QQ、飛行模式、多喝熱水，這些詞語，有時代氣息、有生活，與我平時寫的不同，喜歡這樣的青春味道。詩是應(yīng)該這樣，不要總在前人、外國人的影子下。好。但是，這詩我讀起來為何感到韻味幽長？仔細(xì)看，是因為詩人不斷地切換虛實(shí)、我你、起興和引用，流水一樣娓娓、幽幽，時而好明白，時而像整個人抽離出去。這才形成韻。文似看山不喜平，何況詩？這正是我喜歡這作品的又一原因?；仡^去，看題目，《想半年的詩》，妙，為何想半年，究還是因為思人，長了這相思的?？绰R頭吧：近景，“在周五無聊的晚上，微信QQ的消息兩個小時沒冒，百無聊賴想起了你”；聯(lián)想，“我在想你，如果你剛好像我，告訴我，滿懷的關(guān)心留給你”；就要說破了，偏不說，來首歌：“等待冬天的我也不會有煎熬《你的消息？》”。里面，又說“在秋天第一片葉落下時，在聽到候鳥南歸啼叫后”，點(diǎn)了時間和地方。第二段，遠(yuǎn)景，“那一如往昔的黃昏，月光，輕輕的吻你，書黃翻過今年又過一年”?？甄R頭：“星辰，山河，故人！夜把星屑撒下，鋪滿繁空，霓虹荒野”。抒情：“夜那么黑，沒有燈塔，等不了下個黎明，那就去睡眠吧！”好像又要說破了，不，又引用：“等陽光撒落，等空氣喧囂，等明天到來！《囈語1》”如果說，第一段是起，第二段是承，第三、四、五段，就是轉(zhuǎn)，三個短段落，一連用了七個請原諒。先近、實(shí)，寫我，寫思念。接著四句，更深一層，“把秋天當(dāng)做冬天，在風(fēng)的呼嘯中裹上了棉襖，抱緊自己的身體留住，留不住的溫度”，讀起來好心疼。再下來的四句，讓我想起愛離別、求不得這些苦，詩人卻欲說還休：“請原諒，我在你生活過的遠(yuǎn)方眺望，去尋到一個模糊的背影《請原諒》”。緊接著的“命中百千事，沉鈞抽不出。欲語計言少”，用意堪比：天涼好個秋。這次引的《寄懷》，卻是首古詩。你（或者讀者）自己去看吧，我（詩人）不說了。至此，這詩怎么收？來一點(diǎn)理性作決斷吧：“有沒有想過存在的意義？”自己說半天（或者半年），太陽、月亮、云海、山川、浪花，硬起心來，好像就要說明白了，卻：“或許，沒有或許。如果，也沒有如果”。哪怎么辦呢？“飛飄寄素笈，催人早歸鄉(xiāng)?？蓱z身在外，白雪問心傷?！绷霜q未了。怕是詩人自己也不明白的。至此，我自己都代入去，有些惆悵了。這確實(shí)是一首用情的詩、有生活的詩、感性與理性共存的詩，從傳統(tǒng)中生出又有自己創(chuàng)新的詩。重點(diǎn)推薦，感謝詩人的坦誠和真摯。思無邪，好純美！【編輯：歸來的少年】