早上起來(lái)，看見(jiàn)學(xué)校的大群里發(fā)了一個(gè)緊急通告，要求帶身份證，要做核酸，也沒(méi)想太多，看來(lái)是防疫形勢(shì)又緊了。
　　 吃完早飯，到教室上早朗讀，走到二樓的走廊里才發(fā)現(xiàn)，教室怎么都沒(méi)人，有的教室零星的有三兩個(gè)，我要去的八班教室，黑著燈，有幾個(gè)孩子在教室外面的走廊上，我剛要走過(guò)去，一個(gè)孩子說(shuō)：“老師，別過(guò)來(lái)了，我們班被封了。”
　　 "什么情況？"
　　 答:"我們班出現(xiàn)了一個(gè)次密接者xxx。"
　　 我一聽(tīng)，就是坐在講桌底下那個(gè)文文靜靜的小女孩，得，我上課的講臺(tái)離她最近，我成了次次密接者。住宿的孩子都被封在宿舍里，不讓出來(lái)，他們都是次次密接者。
　　 早上走在路上還想，是不是可能又要回家上網(wǎng)課。沒(méi)想到，一下子距離上網(wǎng)課那么近了。世事難料，信乎！
　　 難怪從昨天開(kāi)始，這天就變了，薄霧濃云，八點(diǎn)多還下了一場(chǎng)小雨，連升旗儀式都是在室內(nèi)進(jìn)行的。今天的天依然陰沉得厲害，這是不太好的預(yù)兆嗎？不過(guò)，也沒(méi)有必要太擔(dān)心。高爾基說(shuō)過(guò)，烏云遮不住太陽(yáng)。相信高爾基，沒(méi)錯(cuò)。陰霾終將過(guò)去，禍兮福兮，福兮禍兮，誰(shuí)說(shuō)得清楚呢？對(duì)生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，每一次挫折和打擊都可能會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng)更出色。想想這兩年的經(jīng)歷，不是嗎？所以感激生活的這些磨礪吧，不要抱怨，所有的果，必有因，所有的因，必有果。天行健，君子以自強(qiáng)不息。是的，沒(méi)有別的選擇，唯有自強(qiáng)不息。
　　 上午，沒(méi)有按部就班地上課。全校都做了核酸檢測(cè)，有點(diǎn)山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的感覺(jué)。
　　 中午，淫雨霏霏，回家吃飯，淋了個(gè)半濕。
　　 下午，一直沉迷于一位前輩的書(shū)中，不能自拔。期間，接到一個(gè)通知，八班的課搬到實(shí)驗(yàn)樓去上。莫非教室不安全了，消毒不徹底？誰(shuí)知道呢？
　　 看看快四點(diǎn)半了，該去野蠻體魄了。剛要?jiǎng)由?，忽?jiàn)乒乓愛(ài)好者群里，一球友發(fā)來(lái)一通知：“別來(lái)了，球館關(guān)閉?！本o接著，學(xué)校的大群里也發(fā)布了通告：“體育館暫時(shí)關(guān)閉?！卑?，這該死的疫情，把我們這點(diǎn)愛(ài)好也給關(guān)閉了！
　　 這可怎么是好？不能不動(dòng)啊。于是我決定到校園里走走，一來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體，湊夠萬(wàn)步；二來(lái)看看晚秋的風(fēng)景，也許能找到點(diǎn)靈感。
　　 于是，信步出了教學(xué)樓，沿著校園的東墻往北走，走到教師公寓樓前面，看見(jiàn)那一墻的爬山虎。葉子都落得差不多了，也不知道都什么時(shí)候落的，剩下的葉子都紅透了。我試圖找一兩片精致的，可是挑來(lái)挑去，都沒(méi)找到完美的。要么形狀不好，要么顏色不純，大都長(zhǎng)著黑斑。我不禁暗笑自己的迂腐，人家都到這般狀況了，還要人家完美！你也不拿鏡子照照，自己長(zhǎng)得歪瓜裂棗似的，還要求別人完美，汝之迂腐，甚矣！好歹挑出兩片像樣點(diǎn)的，捏著它們繼續(xù)巡游校園。
　　 路上沒(méi)什么人，尋尋覓覓，整個(gè)世界都冷冷清清的，心里自然就有點(diǎn)凄凄慘慘戚戚。
　　 經(jīng)過(guò)學(xué)生宿舍繞到后門(mén)，我登上了后門(mén)的城墻，往外望去，看不了多遠(yuǎn)，也不知道是霧是霾的東西塞滿了天地間，天地似乎欲合，整個(gè)世界又要恢復(fù)混沌狀，盤(pán)古的大斧也不知道哪里去了。不遠(yuǎn)處，有一片火紅的樹(shù)林，很炫目，不知是什么樹(shù)種，倘若滿山都是，那該更漂亮，這一片，小點(diǎn)了。不過(guò)，也別太貪心了，再小，也是一道風(fēng)景，尤其在這樣凄涼的深秋里。
　　 看看墻外的村道又封上了，這兩年來(lái)，這條道，開(kāi)了又封，封了又開(kāi)，不知道折騰多少回了，也不知道還要折騰多少回。我又看了看身邊那偌大的體育館，它也封了。何時(shí)能開(kāi)呢？
　　 轉(zhuǎn)到運(yùn)動(dòng)區(qū)，兩個(gè)小足球場(chǎng)上依然有足球愛(ài)好者在馳騁，在吶喊，不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)更熱鬧。青春需要釋放，任何疫情都擋不住青春的釋放；校園需要生機(jī)，任何枷鎖都鎖不住校園的生機(jī)。
　　 想到這，我釋然。
　　 田徑場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員依然在按照教練的要求刻苦地訓(xùn)練，一圈又一圈地奔跑，腳底生風(fēng)，像哪吒踩著風(fēng)火輪。在這風(fēng)的帶動(dòng)下，我也遛了一圈又一圈，每當(dāng)有一撥運(yùn)動(dòng)員從我身邊呼嘯而過(guò)，我都更真切地感受到了他們的艱辛，這碗飯真的不容易吃！汗流浹背，呼哧帶喘，每完成一組訓(xùn)練，幾乎所有隊(duì)員都把手按在胸前，如果不按住，那顆激烈跳動(dòng)的心可能要蹦出來(lái)吧。投擲區(qū)，隨著一聲聲的怒吼，挺拔的標(biāo)槍和肥胖的鉛球劃出一道道美麗的弧線，飛向遠(yuǎn)方。青春的速度、青春的力量演繹著青春的激情，多希望這速度和力量中有一個(gè)青春的我啊。而真實(shí)的我，只能邁著不再輕快的步子，拖著有點(diǎn)臃腫的身子，像一個(gè)大蟲(chóng)子一樣蠕動(dòng)著。嘴里念念有詞地嘟噥著：“廉頗老矣，尚能飯否？廉頗老矣，尚能飯否？”
　　 操場(chǎng)東面的馬路兩邊，挺立著兩排白楊樹(shù)?？拷賵?chǎng)的這一排，從南到北，一共23棵，都挺拔屹立，像是拱衛(wèi)操場(chǎng)的士兵。不過(guò)，葉子基本掉光了，水落石出，先前藏在濃密樹(shù)葉中的喜鵲窩終于藏不住了，露出了廬山真面目。一共有三個(gè)鵲巢，沒(méi)看到它們的主人，不知是已經(jīng)入睡還是外出未歸，應(yīng)該是后者，我聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)的鵲聲。舉頭聞鵲喜，不知道它們給誰(shuí)家道喜去了。
　　 走出操場(chǎng)，遇到了一個(gè)八班的孩子，帶著行李，匆匆往外走，這個(gè)孩子看見(jiàn)我和我打招呼，我問(wèn)：“你這是要回家？”
　　 他答：“隔離了，回家上網(wǎng)課?！?br />　　 我說(shuō)：“就你自己？”
　　 他說(shuō)：“全班。您還不知道嗎？”
　　 “啊，這么突然，我還真不知道?！?br />　　 拿出手機(jī)，看到了他們班班主任發(fā)的通知：“從明天起，孩子們回家上網(wǎng)課，老師們到教室上課?！?br />　　 我一想，不對(duì)啊，教室，孩子們都不讓進(jìn)，老師們?cè)趺纯梢赃M(jìn)呢？再說(shuō)，那個(gè)次密接的孩子就在講臺(tái)下面上課，離老師最近，老師們應(yīng)該是最危險(xiǎn)的人之一了，怎么可能繼續(xù)到教室上課呢？我把疑惑告訴了班主任楊老師，楊老師也反應(yīng)過(guò)來(lái)了。回說(shuō)：“再請(qǐng)示。”
　　 今天的晚自習(xí)正好輪到我值班，可是我教的孩子們都回家了，我給誰(shuí)值班呢？不過(guò)，年級(jí)沒(méi)有通知，還是繼續(xù)堅(jiān)守吧。七點(diǎn)多點(diǎn)，接到通知，到教學(xué)副校長(zhǎng)的辦公室開(kāi)會(huì)。到了一看，和我同教一個(gè)班的同事、年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在。會(huì)議就一個(gè)主題，按照防疫從嚴(yán)的原則，我們要回家上網(wǎng)課。
　　 去年的冬天，就在家上了好長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課，可那是過(guò)了元旦后的事。今年，這還沒(méi)正式入冬呢，一場(chǎng)涉及到近二十個(gè)省市的疫情又暴發(fā)了，而且看這個(gè)趨勢(shì)，來(lái)者不善。記得2003年的SARS病毒，來(lái)也匆匆，去也匆匆?？墒沁@新冠疫魔看來(lái)比SARS狡猾得多，它已經(jīng)在人間肆虐快兩年了，之前似乎無(wú)所不能的人類(lèi)，竟然還沒(méi)找到對(duì)付它的最有效的辦法。是我們無(wú)能，還是敵人太狡猾？這個(gè)問(wèn)題拋給世界各國(guó)的政治家和科學(xué)家吧。
　　 世界好多國(guó)家都研制出了自己的疫苗，世界好多人都打了一針兩針甚至加強(qiáng)針，可是狡猾的病毒也在進(jìn)化。最強(qiáng)大的似乎戰(zhàn)無(wú)不勝的美國(guó)已經(jīng)死了75萬(wàn)多人，包括他們的前國(guó)務(wù)卿五星上將鮑威爾，他也是打了兩針疫苗的。當(dāng)年他在擔(dān)任美國(guó)國(guó)務(wù)卿時(shí)，在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上拿著一個(gè)盛著粉末的試管，對(duì)來(lái)自世界各國(guó)的代表煽風(fēng)點(diǎn)火，說(shuō)這是伊拉克的化學(xué)武器。然后美國(guó)人堂而皇之地發(fā)動(dòng)了中東戰(zhàn)爭(zhēng)，入侵伊拉克，造成了十幾萬(wàn)伊拉克人死亡。美國(guó)人在那里找了八年所謂的大規(guī)模殺傷性武器，結(jié)果什么也沒(méi)有找到?；ㄙM(fèi)上萬(wàn)億美元，十幾萬(wàn)人賠上了身家性命，可是，美國(guó)人卻一無(wú)所獲，這已經(jīng)成了世界級(jí)的笑談。
　　 而今，真的大規(guī)模殺傷性的病毒來(lái)了，強(qiáng)大的美國(guó)不但束手無(wú)策，還一味的栽贓陷害，怨天尤人，還在窮兵黷武，拼命干涉別國(guó)內(nèi)政。《司馬法》曰：國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡。美國(guó)人真的應(yīng)該好好學(xué)學(xué)中國(guó)先賢的智慧，真該借鑒歷史上那些強(qiáng)國(guó)滅亡的教訓(xùn)，否則，只能使后人復(fù)哀后人了。
　　 如果您的錢(qián)真多的花不完，拿來(lái)研究如何對(duì)付新冠病毒嘛，這可是整個(gè)人類(lèi)的公敵。如果你真的研制出了對(duì)付新冠的有效藥物，并把它們免費(fèi)提供給世界各國(guó)，全世界都會(huì)為你豎起大拇指，這才是世界老大應(yīng)該做的事。這些話最應(yīng)該聽(tīng)到的人是老拜登和老特朗普，可惜他們聽(tīng)不到，即使聽(tīng)到了，估計(jì)也沒(méi)有用，他們都老眼昏花，看不了多遠(yuǎn)了。真正偉大的政治家，需要有敏銳的眼光，能夠高瞻遠(yuǎn)矚。新冠病毒這道難解的題，只能期待我們中國(guó)智慧了。
　　 明天要在家上網(wǎng)課了，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎！你們可要努力啊，這個(gè)世界離不開(kāi)中國(guó)智慧。