【書香.初見】把陽光引進屋里(隨筆)
小舅子在群聊里,發(fā)了幾副照片,家里安裝了幾盞太陽能照明燈,原先少光的屋子里,竟然光照亮堂,一度陰沉沉的環(huán)境,瞬間變得陽氣十足,不無讓人心情舒暢。
這是他從別人那里得到啟示的突發(fā)奇想。下鄉(xiāng)支農(nóng)時,看到村道路燈用的是太陽能燈,于是,他突然想到家里也可以安裝太陽能照明燈的做法。
此前,我也曾經(jīng)知道生活用水,使用太陽能熱水器,但是,也沒有注意太陽能燈在屋里的使用。
先知早識,是啟人智慧、開啟心靈門窗、利益生活的一抹陽光。
天然陽光,是大自然的正能量。它,不單能驅(qū)蒙除暗,迎來光明,且能使萬物茂盛生長,挽救自然一切的敗頹。確實是萬物生長靠太陽。 如果說智慧、文明是陽光,是正能量,社會人生,也需要正能量的光照支持。
生活的磨難,常常暗淡了人們的希望。 人性固有的惰性,也往往會蠶食人們心靈的陽光,熄滅人們生活中僅有的一點激情,那,就很需要正能量之火去點亮重燃了。
悟道有先后,智慧有高低。人的遲鈍蒙昧,社會的文明進步,也需要智者、高人的啟蒙、點撥、促進,人間也才會不斷清明晴朗,社會文明日益進步起來。
朱熹說,天不生仲尼,萬古長如夜。
中華民族精神文明的總結和傳播,得益于孔子的品德和智慧的造化。他和他的弟子們首開了教育啟智的先河。他們最早將精神的陽光照進人們的心靈,讓炎黃子孫世居的華夏,成為了世界崇德重教的禮儀之邦。
圣人,賢者,英雄,才俊,以及別人的聰明才智、善舉良品,都是可以照亮點撥我們心靈智慧的光源和鼓舞沉寂士氣的正能量。
孔子提倡見賢思齊。學人所長,成就己優(yōu)。借人所能,為我所用,可以點燃自己為理想進步拼搏的希望之光。
別人為你的蒙昧引入陽光,是外圍起了作用,而更重要的,是需要自己主動的去追尋陽光。
這就是說,心里有自己的受光板,才能聚光集能照明,如果心里霉暗陰沉,有陽光,也是不會接納光明之照拂的。
不可否認,生活中喜歡在暗室里生活的人,是有的。抵制進步的人,社會中也并不少見。
因此,只有心里不拒絕陽光,才能排除障礙打開自己心靈的窗戶,將愚昧積聚心頭的陰云排除驅(qū)散。
也許,有些人不懂借光用智的重要。西方有個普爾修斯盜火的傳說,給我們很好的教益。
據(jù)傳,我們的地球原本沒有火種。那時人類生活在困苦黑暗之中,沒有火燒烤食物,也沒有火來照明,人類處在黑暗環(huán)境之中生活?;鸬哪茉从芍嫠拐莆罩?,他需要人類獻祭一頭牛,才能將火傳給人們。普羅米修斯把獻祭的牛肉,分成一部分是生的,沒有牛皮;一部分是皮包著骨頭,澆上了牛油。宙斯一眼就識破了普羅米修斯的言外之意,一氣之下便拒絕把火傳給人類。后來,普爾修斯從太陽神阿波羅那里偷走了一個火種,被宙斯發(fā)現(xiàn)后,普爾修斯拒絕認錯,拒絕歸還火種,被宙斯罰鎖在高加索山的懸崖絕壁上,接受烈日暴雨的折磨,又派了蒼鷹每天啄食他的內(nèi)臟,每七天受一次萬箭穿心之苦。最后,才獲得大力神赫拉克勒斯的解救,人間才有了光明的火種。
這個故事表明,人要想獲得智慧光明是要付出代價的。
而在人類的文明進程中,從少數(shù)人掌握文化知識,到普通百姓能接受教育的轉(zhuǎn)變也是充滿著艱難過程的。
中國在孔子之后,禮崩樂壞。在漫長的封建社會里,智慧之光、知識的能源,以及一切的文化,都掌握在統(tǒng)治階級手里,他們推行愚民政策,平凡百姓只能是他們維持統(tǒng)治的工具,人們沒有學習受教育的權利。
只有革命將舊社會徹底砸爛了,真理之光才照徹人間的每一個角落,社會才人人能享受到智慧陽光的普惠。
感恩社會的贈與,感恩孔子等先智的奉獻,感恩普爾修斯們的勇敢,感恩一切革命先人的無私,尊重知識,崇尚文明,追求光明,我們沒有拒絕真理照拂的理由。
有智慧的人,需要記得將智慧傳播出去讓普羅大眾都受益,智慧不夠的人,就要追趕他們的腳步,將智慧引入心靈,照亮我們精神靈魂的天空。
阻擋真理的傳播,人為的制造擋光的墻是罪惡的。善于引進真理的光芒,將科學的能源運用與生活,讓人類生活充滿光明和希望,則是我們每一個有德之人肩負的一份責任。
陰暗,只需一縷陽光,就會無影無蹤。