江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁 >> 鳳凰文學(xué) >> 短篇 >> 江山散文 >> 【鳳凰】釣魚(散文)

編輯推薦 【鳳凰】釣魚(散文)


作者:鄱湖小草 布衣,242.30 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:5818發(fā)表時(shí)間:2022-05-04 21:41:19

釣魚是許多人喜歡的活動(dòng)。我也算得上是一個(gè)釣魚能手,不過有近二十年沒正式釣過魚了。不是不想釣,只是改革后,大小塘、堰也都承包了,沒地方釣魚了。
   有點(diǎn)遺憾,兒時(shí)也沒釣過魚。鄱湖邊的人,只注重用網(wǎng)在湖中捕魚,釣魚的人很少,我們小孩也自然沒受那影響了。
   我學(xué)垂釣是七十年代中期的事,也就二十好幾歲的人了。當(dāng)時(shí)學(xué)校有個(gè)老師很喜歡釣魚,星期天,就跟著他學(xué)垂釣。
   以前真沒仔細(xì)看過人家釣魚,看著同事如何掛餌料,怎樣定水位,浮標(biāo)怎樣時(shí),有魚咬鉤??粗吕藥孜馋a魚后,心里有點(diǎn)譜了。那天上午我居然也釣了幾條小魚。哈,釣魚還真有意思!
   那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的塘往往幾年不干,魚大著呢。一次,在家里砍了一根竹子做釣竿,安上粗絲線大鉤子,到藕塘釣草魚。鉤上掛了個(gè)蝗蟲,還沒五分鐘,只見浮標(biāo)一直沉下去,我立即雙手提竿。新竹竿,有彈性,線粗鉤大,也把大魚拖到岸邊,但沒經(jīng)驗(yàn),大魚第二次直沖,釣竿直了,‘嘣!’——線斷了。有二尺長(zhǎng)的大魚足有八斤重,那個(gè)心里呀,是咚咚的直跳啊。
   還有一次,記得是夏季的一個(gè)上午,借了人家的釣竿去釣魚,也是一口大藕塘。藕塘,有一條高高的大壩,斜斜的迎水坡腰中部,有一排大柳樹。我就在一棵半臥倒的大柳樹旁下鉤(有經(jīng)驗(yàn)的決不在高岸下垂釣,難取魚呀),鉤上是蝗蟲餌料。一會(huì)兒功夫,浮標(biāo)也是一直沉下去。我立即雙手提竿,手上感到一股大力直往下拉?!钦Α宦?,線斷了。心里也是一陣后悔呀。我立即到村里最會(huì)釣魚的老人家里,將情況告訴了他。他聽后就說:
   “拿我的釣竿去!”。
   他的釣竿確實(shí)又長(zhǎng)又粗,鉤大,且是尼龍粗線。于是我又匆匆去那塘大柳樹旁下鉤。魚兒真不怕死,幾分鐘后又吃鉤了!我雙手用力提竿,魚竿很長(zhǎng),立即成弓形,大魚水中竄游了幾下,終于不動(dòng)了。我把魚線一點(diǎn)點(diǎn)提起,大魚提出了水面,我用大母指伸進(jìn)魚嘴里,中食指從魚鰓內(nèi)扣住拇指成環(huán)形圈,一提大魚,太重了(大約十來斤吧),你猜怎么著?魚嘴破裂了!撲通,魚掉水里啦!這時(shí)大草魚可能被弄懵了,浮在水面上不動(dòng)呢!我慌忙用手去抓,哈,水里的大魚,能抓住嗎?哧溜,身子一扭動(dòng),大魚慢悠悠地游走了。唉,當(dāng)時(shí)那個(gè)心里呀,好一陣痛啊??????
   真正掌握釣魚技術(shù),那還是在八五年后,看了一本釣魚的小冊(cè)子,才知釣魚有很多學(xué)問。
   首先是釣竿的制作。其一,釣竿要選竹肉厚實(shí)的一種吉竹(吉竹有好多種,有種叫白眼竹的吉竹,厚實(shí),堅(jiān)韌),有彈性;其次,魚竿的稍頭要柔軟,切忌硬禿的稍頭。再者,尼龍線上不能有死結(jié),安兩個(gè)皮套,一個(gè)皮套插在竿稍上固定線,一個(gè)皮套是插浮標(biāo)。另外,魚線一定要倒纏竿稍一米再固定,這樣魚竿通身聯(lián)勁,不易折竿稍。注意,扎魚鉤也要有正確的方法,像女人扎辮子樣,也不能打死結(jié);還有一點(diǎn),魚線要在鉤把內(nèi),不可在鉤把外。
   第二,掌握好起鉤時(shí)機(jī)。浮標(biāo)在三種狀態(tài)下可起鉤:一是浮標(biāo)慢慢下沉?xí)r可起鉤;二是浮標(biāo)慢慢倒平時(shí)可起鉤;三是浮標(biāo)不斷地上下沉浮并向左或右移動(dòng)時(shí)可起鉤。
   第三,起鉤的力度要適中,切不可用猛力。確定魚吃穩(wěn)鉤了,手腕將魚竿輕輕一抖,魚鉤就刺入魚嘴了,隨即提起魚竿。如果是四兩左右的鯽魚,有時(shí)會(huì)在水中竄游幾下才出水面,那感覺太好了;如果一下提不出水面,那肯定是大魚,只要保持魚竿是弓形就行,別慌,草魚只是竄游二三次就會(huì)沒勁,不動(dòng)了,你可抓線快速拖魚上岸;如果魚向前竄游的勁力很大,說明魚有四五斤以上,就必須用后手加壓魚竿尾部,以加大魚竿的弓形,把魚頭向上牽拉(好像是太極拳中的帶弧形的揉勁把對(duì)方的沖勁消掉),大魚就沒法前沖了,一般也只向前沖二三次就軟下來了(釣魚之前要選好低岸下鉤),就低岸,抓線快速拖魚上岸(釣魚最好帶網(wǎng)套)。
   當(dāng)然,釣魚還有很多學(xué)問,比如餌料,窩料,下鉤的地方,還有天氣等等,就慢慢摸索吧。
   自從掌握了這些釣魚技術(shù)后,不管什么魚就別想在我的魚竿上逃命了,而且總是愛用一竿三米來長(zhǎng),食指粗的魚竿釣魚,出去了,很少空手而歸。
   一天傍晚,與釣友在村外一口大塘里釣魚。我在塘岸的中間位置,也就個(gè)把鐘頭,釣了五只鯽魚;他在北邊塘角上,也沒見其有什么動(dòng)靜。天快黑時(shí),他忽然神秘地招呼我過去,對(duì)我說,大草魚吃了幾次鉤,就是拉不起來,讓我試試。已經(jīng)看不見浮標(biāo),我將魚竿把頭抵觸在脈門上(俗稱釣脈風(fēng))。一會(huì)兒,脈門感覺魚竿動(dòng)了一下,知道大魚吃鉤了,立即起鉤。我的魚竿又軟又有彈性,魚竄游了兩下就不動(dòng)了。我知道魚不大,抓線拖上來,也就二三斤吧。我把五只鯽魚也差不多一斤給了他。這朋友有了我給的魚,很高興;但是還沒有弄清楚他釣不了大魚,是因?yàn)樗聂~竿禿頭,沒稍尖。我呢,有大魚吃,心里美啊,好過癮!
   還有一次是暑假的一天中午,大家收工了。我拿了一根小魚竿,抓了幾粒飯粒,裝在煙盒里。在一口快要干的小塘,用半粒飯掛在鉤上,不到兩分鐘,浮標(biāo)上下僅僅動(dòng)了一厘米,我手腕一抖,鉤住了魚(飯粒餌料釣魚,鉤坨要輕,起鉤更特殊)。兩斤多重的草魚就成了我家的美餐了。有意思吧。
   釣魚確實(shí)是有無窮的樂趣,特別是有個(gè)三四兩重的比較大點(diǎn)的鯽魚,掛在鉤上,你手提釣竿,又一時(shí)提不出水面,魚兒橫著串游會(huì)兒,那種喜悅,那種感覺,真是妙不可言!回家有個(gè)一兩斤魚兒的收獲時(shí),老婆美滋滋殺魚,孩子們圍著看,高興地吃著魚,你——高興么?老實(shí)說,我家?guī)缀鯖]少過魚鮮味兒!
   鄱湖邊的塘堰多,后來,雖然也承包了,但大堰大壩,那時(shí)還是屬于公家的,小打小鬧也沒多大事兒;有時(shí)中午來個(gè)閃電戰(zhàn),還能釣條大魚兒回家。呵,那個(gè)心里的美呀,就甭提啦!
   真的,釣魚能修身養(yǎng)性,愉悅身心,適宜各種人群。老年朋友們,邀上幾位釣友,走出家門,感受一下垂釣中的樂趣吧!
  
   1998年夏

共 2314 字 1 頁 首頁1
轉(zhuǎn)到
【編者按】釣魚,是現(xiàn)代人消遣娛樂的一種方式。垂釣者望著悠悠青山、滔滔碧水,心情定是格外愜意。若是悠閑自得地垂釣,想必別有一番風(fēng)味。鄱湖小草的垂釣佳作,看似樸實(shí)無華的語言,卻蘊(yùn)含著獨(dú)特的哲與思,細(xì)細(xì)品讀,令人回味無窮。作者以自身為垂釣?zāi)苁秩牍P,開篇交代了如今釣魚難的緣由:改革后,大小塘、堰也都承包了,沒地方釣魚了。語氣、語調(diào)雖不動(dòng)聲色,卻令人深深體會(huì)到了作者無可奈何的心境。散文結(jié)構(gòu)緊湊,層層深入地展開層次脈絡(luò),講述自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)釣魚的經(jīng)歷,描寫細(xì)節(jié)之處細(xì)致入微,真實(shí)地再現(xiàn)自己學(xué)垂釣時(shí)的情景,曉之以情,動(dòng)之以理,深深地吸引了讀者的注意力。該文的一大亮點(diǎn):言辭懇切地傳授讀者釣魚技術(shù),分別從魚竿的制作、掌握好起鉤時(shí)機(jī)、起鉤的力度三方面進(jìn)行講解。并簡(jiǎn)明扼要地概括了釣魚諸多方面的學(xué)問,如餌料、窩料、下鉤的地方、天氣等等因素的影響。結(jié)尾直抒胸臆,揭示主題:呼吁大家釣魚,以此修身養(yǎng)性,愉悅身心,感受垂釣的樂趣。此作可謂誠(chéng)意滿滿,是一篇精彩且實(shí)用的釣魚實(shí)操指南。散文精粹,祝作者鄱湖小草創(chuàng)作愉快,筆健文豐。此佳作推薦各界人士共賞。(編輯:明月心心兒)

大家來說說

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:明月心心兒        2022-05-04 21:46:20
  感謝賜稿鳳凰文學(xué),期待精彩作品繼續(xù)呈現(xiàn)。
攜手鳳凰,共鑄輝煌。
2 樓        文友:鄱湖小草        2022-05-25 07:36:54
  謝謝編輯老師的精彩點(diǎn)評(píng)!
3 樓        文友:鄱湖小草        2022-10-19 09:37:22
  感謝編輯的精彩評(píng)論!這是我的釣魚經(jīng)歷,再稍加提煉,自然成文;難得編輯老師細(xì)致入微地對(duì)此文的分析評(píng)論,實(shí)在感動(dòng)我!再次謝謝老師的評(píng)論!
共 3 條 1 頁 首頁1
轉(zhuǎn)到
分享按鈕