【編者按】◎一加一不一定等二：這已經(jīng)不是一個(gè)數(shù)學(xué)運(yùn)算式子了，是詩人對(duì)世界的眼光，是一種奇變和挖掘。這樣的邏輯在于派生性。一旦有了一種組合，我們所見的物象就有了變化。無論是早晨，還是“低語”“家鴿”，都以浪漫的狀態(tài)出現(xiàn)了。所謂千變?nèi)f化，我只看到其中一點(diǎn)。一和一，不是同類的疊加，而是隨處可以添加的浪漫，那縷風(fēng)，一聲輕咳喚出的美妙之夜。數(shù)學(xué)不精，未必就是錯(cuò)誤，因?yàn)槭澜缟线€有用不著數(shù)學(xué)的方程式的時(shí)候。◎下半輩子的事：拒絕喧囂，守著清靜的晨、暮晚和落霞，打發(fā)好自己的心境。不必考慮是否可以把生活的輝煌裝訂成冊(cè)，一切都可以放在時(shí)間的盡頭，不必波瀾而驚，只要一份厚重和隨意。這是一個(gè)人最有詩意的下半輩子?！蛘?qǐng)你回來吧：漂泊了16載，收獲了一個(gè)世界的風(fēng)。回首經(jīng)歷，淚如瀑布。有時(shí)候無法解開這些畫面里的意蘊(yùn)，那是心之鎖還鎖著，迎接每一個(gè)春天，春天，這是收留漂泊的節(jié)氣。人生最美的呼喚就是：回來吧?！蛄⑾模毫⑾牧?，立夏會(huì)送給我們很好的禮物，朝霞、薄霧、軟風(fēng)……這些都是心情的潤(rùn)滑劑。初夏總是自顧歡喜，炊煙、幽林、陽光、百草、柳葉，都是為了搖曳出夏的風(fēng)姿和心情。其實(shí)，編按做了這些解讀，就用不著啰嗦了，多么美妙的詩意，我覺得，宛秋老師的詩歌顛覆了她過去的風(fēng)格，生發(fā)出神奇的詩情，寫出了讓人驚艷的詩意。我們不能找不出一加一的世界，外面的世界并非一加一。下半輩子，我們需要什么？需要的是悅心適意的風(fēng)景。人生無論怎么闖蕩，都被一種聲音牽引著，那就是“回來吧”，就連疼3也都直呼“歸來兮”。每一個(gè)季節(jié)的存在，不僅僅是氣候的變化宣言，更是我們安定情緒的提示音。這些詩意，使得我們的心有了歸宿，人心，在這樣的詩意面前是聽從勸說的。詩歌意境充沛，意象豐富，思悟其妙，引人入佳。詩的風(fēng)格清新可人，容易被句子陷落。推介賞讀，悅目悅心吧，不可錯(cuò)過。【東籬編輯：懷才抱器】