一
　　 花靜靜地開(kāi)著，紅的、紫的、粉的、白的、黃的，一片花的海洋。一縷淡香凝在我的腦海，一個(gè)影子閃入腦海，塵封的記憶豁然打開(kāi)，久遠(yuǎn)的往事壓得我喘不過(guò)氣，唯有寫(xiě)下來(lái)方能救解。
　　 “老師，什么是魯冰花？”一個(gè)聲音響起，打斷了音樂(lè)老師教學(xué)的彈唱聲。教室里瞬間安靜了下來(lái)，二十九張臉齊刷刷看向老師，稚嫩的臉上爬滿好奇。那是個(gè)冬日的早晨，有幾縷陽(yáng)光正透過(guò)殘破的玻璃照進(jìn)教室，照到窗邊的課桌上，照到扎羊角小辮的楊藝身上。我坐在她右后方，心里既充滿著對(duì)答案的渴盼，又忍不住為她擔(dān)憂。
　　 音樂(lè)老師是一位三十歲出頭的男老師，脾氣暴躁，就在他來(lái)到我們這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的第一天，給我們上第一堂音樂(lè)課時(shí)，就有同學(xué)因?yàn)闆](méi)有好好跟著唱歌，被他打了兩個(gè)耳光，踢出教室。從那時(shí)開(kāi)始，在他的音樂(lè)課上，沒(méi)人敢有半點(diǎn)其他動(dòng)作。
　　 我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。音樂(lè)老師從鋼琴旁邊站了起來(lái)，面無(wú)表情地走到楊藝身邊，一把抓起她的羊角小辮，把她從座位上揪了起來(lái)。隨后，他用一套毫不拖泥帶水的動(dòng)作，把楊藝揪到教室門(mén)口，一腳踢出教室，又把教室的門(mén)狠狠地關(guān)了起來(lái)。就在門(mén)關(guān)起來(lái)的一瞬間，墻頂?shù)乃鄩K也隨之掉落下來(lái)，砸在了講臺(tái)上的鋼琴上。我不敢去看音樂(lè)老師鐵青的臉，只能用眼角的余光悄悄地瞥看窗外。下午的陽(yáng)光白的晃眼，楊藝站在教室門(mén)口，像一只干瘦的小狗，孤零零地被太陽(yáng)曬著，與她干瘦的身子不相符的是，她的肚子凸了出來(lái)，像藏了一個(gè)皮球。
　　
　　 二
　　 楊藝生在泥水河邊，長(zhǎng)在泥水河邊。泥水河不泥，放眼望去，水永遠(yuǎn)清澈，有水鳥(niǎo)，有盛開(kāi)的野花。泥水河兩邊，是綠油油的稻田，稻田的兩邊，是灰矮的土房。土房一間又一間，成了一個(gè)個(gè)村落。河上半腰的村子，叫紅巖村，下半腰的村子，叫灣子村。跨過(guò)橫跨泥水河大橋，對(duì)面的村子是王家營(yíng)村。三個(gè)村子在泥水河兩邊，俯瞰去，像三角形。
　　 我和楊藝，沿著泥水河去上學(xué)，又沿著泥水河回家。不上學(xué)的時(shí)候，我們拿著破爛的簸箕，去水溝里抓魚(yú)，或者，我們會(huì)坐在村口的土橋上，互相幫對(duì)方抓頭上的虱子。
　　 楊藝害了病，從二年級(jí)開(kāi)始，肚子莫名其妙一天天大起來(lái)。她的爸爸媽媽帶著她四處求醫(yī)，都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。村里的小孩會(huì)在村口，向她扔石頭，說(shuō)她懷了怪胎。班上可惡一點(diǎn)的男生，會(huì)趁她不注意時(shí)，呼溜跑來(lái)摸她的肚子。也有不懂事的女生，幾個(gè)撮串一起，不讓其他女生和她玩，說(shuō)她的病會(huì)傳染。楊藝家住在我外婆家屋后，打小我們就在一起長(zhǎng)大，我不能不和她在一起。
　　 三年級(jí)的時(shí)候，楊藝的病更嚴(yán)重了，就像是一朵剛剛才要綻放的花朵，被寒霜侵襲，人越來(lái)越干瘦。她時(shí)常肚子痛，痛急的時(shí)候，抱著肚子在地上直打滾。她的媽媽看著她痛，只能手足無(wú)措地在旁邊抹眼淚。她曾把衣服撩起來(lái)讓我看她的肚子，肚皮薄薄的，青筋猙獰地看著我笑。
　　 有一天，楊藝的媽媽突然失蹤了，楊藝的爸爸怎么找都找不到人。村子里的人對(duì)楊藝媽媽失蹤的事，說(shuō)法不一。有人說(shuō)，楊藝媽媽跟別的男人跑了，她看見(jiàn)是坐牛車(chē)走的。有人說(shuō)，楊藝媽媽自殺了，他看到楊藝媽媽自己在身上綁了個(gè)大石頭，跳了泥水河。也有人說(shuō)，楊藝媽媽遇到拐子，被賣(mài)了……
　　 楊藝自從媽媽失蹤，經(jīng)常一個(gè)人坐在村口的土橋上，一動(dòng)不動(dòng)的看著遠(yuǎn)方。音樂(lè)課上，老師教唱的是《魯冰花》，“天上的星星會(huì)唱歌，地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”我知道，這首歌讓楊藝想到了她的媽媽?zhuān)雼寢屃恕?br />　　 楊藝最終沒(méi)有等到她的媽媽回來(lái)，在三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)夏天的早晨，楊藝永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。外婆說(shuō)，楊藝被埋在了后山上，還遙遙地指給我看。我固然是看不到她埋葬的位置，只覺(jué)得后山滿山的馬纓花，開(kāi)得很漂亮。
　　
　　 三
　　 春去秋來(lái)，四季在不停地交替更迭。隨著我逐漸長(zhǎng)大，我漸漸地忘記在我少年時(shí)期，有過(guò)楊藝這樣的一個(gè)玩伴，她被塵封在記憶的深處。然而，有一天，這個(gè)記憶被豁的一下打開(kāi)了。
　　 一個(gè)周末，我開(kāi)車(chē)帶兒子回老家。我跟媽媽坐在門(mén)口，看著街面上人來(lái)人往。一個(gè)50多歲的婦女從門(mén)口走過(guò)，媽媽笑著跟她打招呼，但她只是抬眼看了媽媽一眼，沒(méi)有任何回應(yīng)便低頭走過(guò)。我說(shuō)媽媽?zhuān)闶蔷G孔雀，人家不理你還打招呼做什么。媽媽說(shuō)，你不記得她嗎？就你外婆家屋后的那家人，她女兒小時(shí)候得病沒(méi)了。當(dāng)時(shí)，她為了她醫(yī)女兒的病，偏信了一個(gè)江湖郎中，被拐賣(mài)到外地，前年才找了回來(lái)。
　　 我感覺(jué)我腦海里有什么東西轟地炸開(kāi)了。我想起了土橋上坐著癡癡守望的楊藝，教室外站著的瘦骨嶙峋的楊藝，想要媽媽的楊藝。我的眼淚突然涌了上來(lái)，鼻子酸酸的。
　　 我又想起那個(gè)音樂(lè)老師，在我們小學(xué)的后三年，他的脾氣不再暴躁，對(duì)學(xué)生溫和了許多。他的宿舍門(mén)口，一直養(yǎng)著一盆花，像葡萄似花塔一樣排列的花朵，淡淡的凝香，開(kāi)得旺盛又美麗。
　　 后來(lái)，他調(diào)離了鄉(xiāng)村小學(xué)，去城里教書(shū)了，那盆花也隨著他進(jìn)城了。
　　 “天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花?！泵利惖聂敱ǎ诹硪粋€(gè)世界里，應(yīng)該一樣的開(kāi)得漂亮迷人吧。