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編輯推薦 【八一】一路馬蹄花 (組詩)


作者:蛙鼓蟬鳴 童生,693.85 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3935發(fā)表時(shí)間:2022-07-23 10:18:42

【八一】一路馬蹄花  (組詩) ◎馬
  
   滴答答的雨,撒下一路馬蹄花
   它燃燒,大地開始遼闊---
  
   一滴雨有霧狀的嘶鳴
   大地上的人影,閃耀
   所有傳說,成為馬鞍型的隱喻
  
   春天回到眺望深處,它燦爛
   用雨滴連接遠(yuǎn)方,那滴雨
   嘶鳴,有著奔馳的往昔
  
   雨滴深藏著黛青的太陽
   晝夜吱嘎,祖先的痛仍在延續(xù)著
   一滴滴雨,在馬槽間凝結(jié),滑落
  
   一滴滴雨醒來,翻越萬卷蒼山
   腳印叩響花朵之翼
   一滴滴雨,青鬃如焰,騰躍.....
  
  
   ◎雁
  
   云朵寫出的散文詩,孤雁是
   一個(gè)不規(guī)范的逗號。如果是
   飛成一行的群雁
   那便是,欲言又止的省略號.....
  
   更多的時(shí)候,她們相聚飛成"人" 字
   像犀利的箭。像翻開的書
   一頁焦灼,另一頁喜悅
   一頁笑聲朗朗,另一頁愴然涕下
  
   一只雁,只因內(nèi)心的悲傷
   便在雁群中,成為孤雁
   仿佛即將遠(yuǎn)去的長簫,離開故鄉(xiāng)
   繁花似錦,掩不住體內(nèi)簫瑟
   笙鳴簫和,遮不掉雁聲悲唳
  
   雁聲悲。簫音如顆粒狀奏響
   四處進(jìn)濺的星星
   都是些黒金屬質(zhì)地上的錯別字
  
  
   ◎牛
  
   在南山牧場的草坡上,我在看它
   它也在瞧我---
  
   它是一頭公牛,我是一個(gè)牛崽
   對于我和它來說,雄性!
   但不是一決雌雄決出來的
   父親啟動拇指,飽蘸母親的液汁
   寫出一個(gè)血肉之詞:兒子
  
   它的地域上,花有花蕊
   草有草籽,幾頭牛大腹飽滿
   而我離家邀友前來這里旅游
   尋找一種境遇,讓我放牧---
   放下做人的立場,直立行走的我
   心,爬下來
   脊梁上,騎著一個(gè)人字
   一條鞭子,正抽打我遠(yuǎn)方的骨頭
  
   我姓牛,它是牛
   在南山牧場的草坡上,它在看我
   我也在看它---
   同為姓氏,同為血肉,同為生命
   然而,不同的是
   我和它
   各有各的:天命!
  
   (原創(chuàng)首發(fā))

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【編者按】《馬》,作者以雨中奔騰的馬,撒下一路馬蹄花開篇,徐徐展開一幅激情燃燃的畫面,雨滴也被帶動起來,發(fā)出嘶鳴,馬上的人影與馬一起閃耀,飛奔向前。春天總會給人美好希冀,祖先的痛或許在延續(xù),但馬蹄花在燃燒,腳印在延伸,前方有生生不息的希望?!堆恪罚髡哒{(diào)動想象力,將一群空中飛行的大雁比喻成省略句,寓意深刻,內(nèi)涵豐富。從篇“人”字形雁陣?yán)?,讀出了不同的內(nèi)心情感,喜與悲,就像人世間的悲歡離合。最后一節(jié),詩人表達(dá)了美好期盼,形象生動,觸動心靈?!杜!?,姓牛的人和牛雖然都有一個(gè)“?!弊郑际茄庵|,可以在南山牧場相遇,但境遇不同,命運(yùn)各異。或許在某種程度上,人和牛并沒有什么不同。詩歌哲理性強(qiáng),含蓄有味,引人深思。本組詩歌,修辭手法多樣,寓意深遠(yuǎn),虛實(shí)有致,意蘊(yùn)豐厚,言有盡而意無窮。好詩歌推薦共賞,感謝老師帶來的精彩詩作,祝清涼一夏!寫作愉快!【編輯:淡淡的云彩】

大家來說說

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1 樓        文友:淡淡的云彩        2022-07-23 10:20:35
  詩歌哲理性強(qiáng),含蓄有味,引人深思。本組詩歌,修辭手法多樣,寓意深遠(yuǎn),虛實(shí)有致,意蘊(yùn)豐厚,言有盡而意無窮。好詩歌推薦共賞,感謝老師帶來的精彩詩作,祝清涼一夏!寫作愉快!
淡淡的云彩
回復(fù)1 樓        文友:蛙鼓蟬鳴        2022-07-23 10:33:35
  老師辛苦了!祝大安!
2 樓        文友:淡淡的云彩        2022-07-23 10:23:57
  深刻挖掘生活本質(zhì),運(yùn)用藝術(shù)手法進(jìn)行表達(dá),韻味綿綿,讓人回味久久。好詩歌再次欣賞,期待更多原創(chuàng)首發(fā)作品,祝老師佳作不斷!
淡淡的云彩
3 樓        文友:夢在何處        2022-07-24 16:32:38
  詩歌情境優(yōu)美,情景交融,意境深遠(yuǎn),使人眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫,感受到馬的嘶鳴,馬蹄踏過塵土飛揚(yáng),大雁掠過天空留下“人”字隊(duì)形。富有哲理的詩歌,拜讀欣賞了!祝老師清涼一夏!寫作愉快!
夢在何處
共 3 條 1 頁 首頁1
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