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編輯推薦 【柳岸】淺談散文創(chuàng)作(隨筆)


作者:春燕蓓蕾 秀才,2588.90 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3604發(fā)表時間:2022-08-22 15:16:12

一、散文創(chuàng)作
   我今天與大家探討的問題是散文創(chuàng)作。大凡創(chuàng)作得先擬題目。題目是文章的靈魂。我自命題是“散文創(chuàng)作”?!皠?chuàng)”我的理解是有新意的,和別人不一樣的。散文創(chuàng)作,應(yīng)該像畫家繪畫那樣工筆細(xì)描,像雕塑家執(zhí)刀精雕細(xì)刻,散文創(chuàng)作是個體行為,應(yīng)該像創(chuàng)造藝術(shù)品一樣,用筆精心打磨出屬于自己的作品。我查了詞典,創(chuàng)作釋義:謂文學(xué)及藝術(shù)作品,出於己意,不事模仿者,稱為創(chuàng)作。這幾年網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走紅,相對而言網(wǎng)絡(luò)發(fā)文比紙媒容易一些。各路文學(xué)網(wǎng)站,平臺如雨后春筍,有些文字底功的作者,寫篇文字就可以發(fā)布,網(wǎng)絡(luò)發(fā)文的門檻相對低了點(diǎn)。但網(wǎng)絡(luò)有網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,傳播快,必須原創(chuàng)首發(fā)。這就掐住了“天下文章一大抄”的脖子。原來的“偷書不算偷”,徹底成了謬論。有了原創(chuàng)保護(hù),少了版權(quán)的爭議。掐斷僥幸的念想,激勵創(chuàng)作,以我筆寫我心,寫出自己個性的文字。因盜來的文字連網(wǎng)絡(luò)平臺都推送不出去。
   散文沒有固定的格式,是一種古老的文體,是其它文體的基礎(chǔ),它與詩歌并為中國文學(xué)的源頭。它是反映作者的生活,表達(dá)作者思想感情的一種前沿性文學(xué)樣式。說句汗顏的話,我寫過不少文章,可對于什么是散文,什么是小說,在腦子里還是個模糊的概念,有時候文章寫完了,文體還是模棱兩可的。
   例如我的《傾情絕戀》,有讀者問我,是小說還是散文?當(dāng)初寫文時并未考慮體裁,有了題材,抓住靈感只一鼓作氣寫了出來,完了才細(xì)細(xì)把握了一番。初看,小說系數(shù)大一些。在此文里我講了一對鸚鵡的忠貞不渝的愛情故事,以敘事為主。但細(xì)細(xì)琢磨,這個故事始終有我的情感在里邊,還夾雜著我的一些活動,不是純粹講鸚鵡的故事。所以我把它標(biāo)注為散文。
   想一想,其實我們從小學(xué)開始寫人、寫事、寫活動、寫景、寫動物植物,這些都可以劃作散文的范疇,我們從小寫作文就是先從散文開始的。縱觀多年的高考中考,不管命題作文還是話題作文,大部分是散文體裁,尤其是高中以議論文為主,議論文也屬于散文范圍。說明白一點(diǎn),散文是大眾化的一種文學(xué)形式,大凡有一些文學(xué)修養(yǎng)的作者,寫得好與否都會寫兩筆。
  
   二、取舍材料
   形散而神不散,是散文的重要特點(diǎn)?!靶紊ⅰ敝干⑽牡娜〔膹V泛自由,不受時間和空間的限制。它的表現(xiàn)方法可以天馬行空,不拘一格。組織材料,結(jié)構(gòu)成篇比較自由。但是寫文章是讓別人看的。你為什么而寫,傳播什么思想,告訴人們一個什么道理。你的所見所聞所歷所感里面蘊(yùn)涵的思想,就是文章的“神”。這神要貫穿文章的始未,就限制了選材的范圍。沒有目的的寫作,就失去了碼字作文的意義。我們從小學(xué)五年級開始,學(xué)習(xí)課文就要把握文章中心思想。成人寫作心中有數(shù),有的放矢,才有表現(xiàn)力,才能達(dá)到寫作的目的。
   巧婦難為無米之炊,寫文與做飯是一樣的道理。做飯前要準(zhǔn)備食材,我們一旦有了題材和寫作欲望,就要先準(zhǔn)備素材。飯做得香,食材質(zhì)量是第一,寫文章沒有硬氣的材料,寫作手法再高明,也烹飪不出文字盛宴。
   大作家紅孩說:“散文是說我的世界?!鄙⑽氖且獙懻娴?,要反映自己真實生活。寫作之前不僅要有真實的生活體驗,還要從記憶中,從現(xiàn)實生活中,從書本里,從網(wǎng)絡(luò)上等各種渠道,搜集有關(guān)一手材料備用。操戈動筆時,不能拾到籃里就是菜。你做面條,有面粉就夠了,舀來的一瓢大米,這鍋飯根本用不上。我牢牢記住一句話,舍得舍得,有舍有得。為了突出中心,不能芝麻西瓜一把抓。要選最典型,最有意思的小故事寫進(jìn)去。散文雖不能像小說那樣,用跌宕起伏的故事情節(jié)來抓人眼球,但散文中有生動的故事亮點(diǎn),才能吸人眼眸,打動讀者,達(dá)到寫作的目的。
   拿我的《親親的婆婆》為例。目前的點(diǎn)讀8千多,加上江山推廣文點(diǎn)讀數(shù),應(yīng)該過萬了。一般文章推出后,一周過去,讀得人就少了,而這篇文在不轉(zhuǎn)發(fā)的情況下,閱讀量一直在增加。這說明選材好才有讀者。我總結(jié)了,這篇散文,就是說我的世界,寫了我與婆婆之間的真實生活。整篇文都是以小故事穿連起來的,我選擇的材料都與“親親”中心詞有密切的關(guān)系,是生活體驗的真實再現(xiàn),加上流暢的語言和真摯的情感才俘獲了讀者的心。
  
   三、有可讀性
   文章的可讀性,首先應(yīng)該是文字要有真情實感。沒有感情的文字如同行尸走肉,如同心靈沒有窗口,讀起來索然無味。
   著名散文大家林非老師說:“含著眼淚寫出來的散文,肯定能感動讀者。”生活當(dāng)中,親情愛情友情,是散文題材的主陣營,生活學(xué)習(xí)工作中,一定發(fā)生過許多感人的事情,有時候一個眼神,一個動作,一句話瞬間觸動心靈,就潸然淚下了。我非常喜歡《一壺老酒》和《父親》這兩首歌,常常邊聽邊流淚,沉浸在回憶之中,思念母親,想起父親的背影。唱著歌品著詞就走進(jìn)場景,因為歌詞情在深處。朱自清《背影》能打動人心,就在以真情細(xì)節(jié)制勝:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。”這是高中讀書時,課文里我能倒背如流的一段話。這個場景是刻在記憶里父親的高大形象。我看到了父親背影偉岸,體會到父愛如山。父愛是無價,也是塵世最美的親情。我的《字典里的父愛》在江山斬獲精品,也是我在《山西日報》發(fā)表的第一篇文章。這篇文就是蘸著淚水寫出來的。不堪回首的往事,卻浸泡著濃濃的父愛。因文字先感動了自己,才感動了好多讀者。有多位讀者留言說,他(她)邊讀文邊流淚,引起情感共鳴。
   細(xì)節(jié)決定成敗,我在行文中,我?guī)滋幾プ×咙c(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。如:父親在寒冬臘月帶我去求醫(yī),背著我過冰河的那部分:“父親怕我鞋濕或滑倒,每一次過河他總是蹲下,讓我爬到他的背上。有一處河面,既寬又沒有搭石,等父親背著我小心翼翼走到河中間時,只聽見咔嚓一聲,冰面破碎,父親雙腳掉到冰河里,棉褲濕了一大截。從河里出來,我看到父親的布鞋全濕透了。我哭了起來,好害怕父親的腳被凍傷,他可是有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎呀!可父親卻淡淡地一笑說,走在路上腳上血液循環(huán),不會凍著的?!?br />   在一篇散文中,情感因素占主導(dǎo)地位,有細(xì)節(jié)作支撐,加上立意高而新穎,不人云亦云,有自己的特色,才能寫出自己的個性,才能寫出真性情,才能打動讀者,才能把心交給讀者,達(dá)到催人淚下、心靈共鳴的效果。
   散文的可讀性,語言美很重要。這里的美,我認(rèn)為不是詞語堆砌,不是語言有多么華麗。而是平實中的新鮮感。不管寫人記事寫景狀物發(fā)表議論。好的語言就像才從土里挖出的青菜,能聞到泥土香;像剛從樹上摘來的果實,有種新鮮的美;像嬰兒牙牙學(xué)語時發(fā)出的聲音,有童言無忌的自然好聽。寫文章就是碼字勞動,中華文字千軍萬馬,聽我指揮,為我所用,組織一句話,文字怎樣擺放合適又生動,就怎樣擺放,主動權(quán)在作者自己手中。
   散文的語言要樸實接地氣。語言樸實,并非口語化,接地氣也不是家鄉(xiāng)土話的代名詞。因為我們的文章是寫給讀者的,誰不想自己的文字多一些人分享,傳播得更遠(yuǎn)??!地域方言,自己懂本地人懂,外地人不一定懂。同齡人懂,年輕人不一定懂。語言要提煉到讓全國乃至全世界的人都能明白你的意思,寫出來的東西,讓小學(xué)畢業(yè)的人都能看明白,并且能引起讀者共鳴才行。
   我寫過兩篇回憶性的散文《青蔥十五歲》《夢圓十六歲》,這兩篇文章里運(yùn)用了農(nóng)諺,地域方言,歇后語之類,讓文章變得生動有趣。運(yùn)用時我充分注意了這一點(diǎn)。這是回憶過往,70年代的群眾語言和現(xiàn)代語言有沒有代溝?考慮大眾讀者,不能想當(dāng)然。于是我寫完以后,先一遍遍讀給自己聽,自己代表同齡人,然后讀給兒子兒媳聽,他們代表年輕人。讀給孫子輩聽,站到孩子的位置看能否聽懂。盡量與各層面的讀者進(jìn)行換位思考。于是文章面世以后,因適合讀的人群多,就有了斐然的點(diǎn)讀量。
   游記是散文中的一個大塊頭。寫游記,多少人落入俗套,語言像導(dǎo)游詞。按理導(dǎo)游詞也不錯,但從文學(xué)作品角度看,語言顯得死板。想寫好,不能空穴來風(fēng),實地游覽不能走馬觀花。它需要我們調(diào)動各種感官,從視覺、聽覺、味覺、觸覺等方面進(jìn)行觀察,要觸摸大自然敏感區(qū)域,運(yùn)用擬人比喻夸張等修辭方法,具體形象地描寫所見所聞所感。我感觸到,對大自然的描寫就是要畫貓畫虎畫骨頭,知人知面還要知心。張揚(yáng)個性特點(diǎn),寫出走心的文字,讀者才能在閱讀的過程中,與作者同行,心靈相通,跟著文字身臨其境,才能讀進(jìn)去,讀完才有受益。
   去年我寫了《秋登白馬山》,整個行文過程,我把白馬山人格化了。我訪問的是一座老壽星,向他問好,與之對話。黃櫨換上了紅衣衫,小溪姑娘輕快地彈著琴弦,大蜘蛛垂下蕩秋千,藤纏樹共浴愛河幾十年。來到高山草甸,我陶醉其中是這樣描寫的:與草兒親密接觸,做回越規(guī)的情人,讓草兒涼颼颼的小手,伸進(jìn)我的脖兒,親吻我的手。藍(lán)天樹影為被,草甸落葉為床……人與自然融為一體,物我兩忘,眼中的風(fēng)景是活的,都有靈魂,大自然與人心靈相通了,自然而然感情就真了。
   我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上讀文,有時一文剛看了個開頭就翻篇,影響讀下去的最大原因,就是語言表達(dá)不精明,如果作者文章的語言,讓讀者產(chǎn)生了逆反心理。那就斷送了分享傳播的機(jī)會。有的文字,花拳繡腿,云霧繚繞。驢糞蛋外面光,繡花枕頭一肚子草,輕飄飄沒有份量,經(jīng)不起琢磨。云里霧里,絲絲蔓蔓,洋洋灑灑卻沒有真實的內(nèi)容。
   人們常說,人家的莊稼自己的娃娃。我們把文章比作自己的孩子,自己生產(chǎn)出的孩子,怎樣看都是好的。但不管作者怎樣看好自己的“娃”,怎樣自以為好,自鳴得意,沾沾自喜。言之無物,沒有深意內(nèi)蘊(yùn)做支撐,既便你有多少粉絲,點(diǎn)贊率再高,讀者看完文章不知所云,我斷定不會有多少生命力。
  
   四、有時效性
   江山優(yōu)秀散文作家王友明說:“散文是歲月的展示,時代的歌吟?!彼@樣說,也是這樣做的。我讀過他多篇貼時令的文章。春節(jié),元宵節(jié),母親節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié),他都有文章在大報刊或網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表。特別是國家有重大時事時,每一次都少不了文章。今年春節(jié)特殊時期,新冠病毒肆虐蔓延,有很多作家認(rèn)為病毒傳染,不能到現(xiàn)場采風(fēng)采訪,沒什么可寫。有的人怕把握不好,干脆不寫,錯過了寫作的機(jī)會。他不一樣。他有敏銳的洞察力,宅在家里,把自己變成了一名“沖鋒陷陣”的“士兵”,通過電視新聞,通過手機(jī)微信,獲取信息。貼著時令,跟著時事搜材,拿起手中筆,創(chuàng)作出20多篇優(yōu)秀抗疫散文。我注意到他平均兩天就發(fā)表一篇文章。出手快而且篇篇有分量。一篇篇鏗鏘有力、鼓舞士氣、謳歌英雄的文字,通過無毒的網(wǎng)絡(luò)傳向四面八方,鼓勵人們面對困難,戰(zhàn)勝病魔,謳歌時代英雄,傳播正能量。家鄉(xiāng)援鄂醫(yī)護(hù)人員撤離回鄉(xiāng)后,他第一時間,通過網(wǎng)絡(luò)采訪,講戰(zhàn)地故事,講人們最關(guān)心的前線抗疫的過程。真正的英雄不再是隔屏如隔山的模糊背影。他用生動真切的語言,使英雄摘掉口罩護(hù)目鏡,脫掉防護(hù)服,鮮活地走到前臺。眾多讀者深受感動,擦燃了正能量的火花,激起愛國熱情。像這樣的文章就得趕形勢,時間久了,黃花菜都涼了。賊來了你縮起脖子不出聲,賊走了耍拳弄棒,馬后炮放得再響,賊能聽見嗎?就失去了寫文章最有效的意義!
   人是活在當(dāng)下的,我想文章也當(dāng)如此,散文應(yīng)該貼著時令去創(chuàng)作,書寫人們當(dāng)下關(guān)注的事情。作家應(yīng)該緊跟時代脈搏,有強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和歷史使命感。比如改革開放四十年,我寫了《出山的路》發(fā)表在江山文學(xué)柳岸社團(tuán),喜獲精品,這篇散文突出描寫了改革開放四十年來,垣曲到太原,交通和交通工具,翻天覆地的變化。出山的路由蜿蜒的盤山路,變成高速路,變成高空列車……中華人民共和國成立70周年,我寫了《山村教育變奏曲》,我以自己多年從事教師工作的親身經(jīng)歷體驗,用自己耳聞目睹的事實?謳歌了祖國教育事業(yè)的騰飛。70年來山村教育設(shè)施從自制毛筆算盤,到大屏幕手持鼠標(biāo),教室由土坯茅草房土窯洞,變成功能齊全的多媒體教室。教師的水平從上過兩年私塾到有專業(yè)枝術(shù)水平的本科大學(xué)生,這是多大的變化啊!這篇散文也在江山喜獲精品推薦,得到了廣大文友的贊譽(yù)。另外,在2020年抗擊疫情中,我寫了多篇抗疫散文,特別是《善良無價,親情無價》,還登上了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》山西影視聽。這些都緊跟形勢,把握時代脈博,與時代同步,唱響的是時代進(jìn)行曲。
  
   五、發(fā)好聲音
   大作家紅孩說:“發(fā)聲就發(fā)好聲音?!敝袊鲄f(xié)會主席鐵凝說:“文字最終是一件與人為善的事?!币晕业睦斫?,發(fā)好聲音和與人為善,所代表的就是正能量。

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【編者按】相信習(xí)文的人都有過經(jīng)驗,對文章的寫作手法、謀篇布局、遣詞造句,即使花費(fèi)大量時間與腦力也很難達(dá)到理想層面。優(yōu)秀的作者,對自己的文章審美自然要求比較高,但每一個優(yōu)秀的寫手也是一路摸索一路成長的。沒有哪一個人憑借一次構(gòu)想就能取得榮譽(yù),而非腳踏實步一步步向階梯進(jìn)級。本文作者正是以自己的經(jīng)驗感受對習(xí)文的心得與方法,真誠解構(gòu)一些個人見解,與讀者分享。通過六點(diǎn):“散文創(chuàng)作、取舍材料、有可讀性、有時效性、發(fā)好聲音、用心打磨”指出散文優(yōu)缺,引用一起優(yōu)秀作家的名言名句,從中領(lǐng)悟真意,與自己不斷鉆研出的經(jīng)驗進(jìn)行推敲、學(xué)習(xí)。每一點(diǎn)都是心得的體會,沒有隱藏任何寫作的技巧,實誠、真摯,給予習(xí)文者學(xué)習(xí)、參考,非常有實用性。是一篇值得借鑒學(xué)習(xí)的文章?!揪庉嫞核伧取?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:素魅        2022-08-22 15:21:47
  文章詳寫心得和方法很有耐心,毫不慳吝自己的經(jīng)驗與讀者分享。以一個習(xí)文者的情懷奉獻(xiàn)愛,值得學(xué)習(xí)。
捕捉幻影,與文字耳鬢廝磨。
2 樓        文友:素魅        2022-08-22 15:30:34
  帶有負(fù)面情緒,無論歌曲或文字,都是陰濁。對人心有害。習(xí)文者,應(yīng)該給他人帶來光,帶來熱量。這才是光的傳遞。好的文字,會給人滋養(yǎng),讓心靈之樹得以保持伸展、強(qiáng)壯、繁茂、豐盈。能從本文感受到這些。
捕捉幻影,與文字耳鬢廝磨。
3 樓        文友:勞神        2022-08-22 16:24:22
  把寫作知識融入自己豐富的創(chuàng)作實踐,再上升到理論高度,值得學(xué)習(xí)借鑒
回復(fù)3 樓        文友:春燕蓓蕾        2022-08-22 20:36:37
  謝謝勞神老師光臨支持留言。說實話,江山大家很多,我只是,根據(jù)自己的創(chuàng)作體驗,談了幾點(diǎn)體會。謝謝鼓勵支持!經(jīng)驗
4 樓        文友:春燕蓓蕾        2022-08-22 20:44:59
  謝謝老百推薦!謝謝素魅老師精心編輯和精彩編按。寫作是個苦差事,因愛而堅持。這是幾年的創(chuàng)作體會,原意拿出來與老師們交流。
5 樓        文友:春燕蓓蕾        2022-08-22 20:54:13
  再次謝謝老百支持,這是我在【江山夜?!恳淮沃v座文稿,從六個方面談了創(chuàng)作中的一些感受和體會。雖然膚淺,但通俗易懂,更接近草根作者的閱讀和寫作的水平。我覺得把自己創(chuàng)作中的體會收獲拿出來與大家分享,也是一種胸懷,一種風(fēng)格。對于我來說也是創(chuàng)作現(xiàn)實的寫真,不花而不實也是我寫作的風(fēng)格。能得到老百社長的重視和鼓勵,也是我的榮幸。在大家面前獻(xiàn)丑了。水平有限,不到之處,老師們多提寶貴意見,多多交流。三人行,必有我?guī)熝?。向老師們學(xué)習(xí)。
6 樓        文友:王友明        2022-08-22 21:25:14
  小燕妹的這篇創(chuàng)作談,盡管有點(diǎn)面面俱到,文字也比較長,但是,感悟和體會是真實深切的。特別是對廣大的文學(xué)愛好者,是一次很有價值的指導(dǎo)!從字里行間,可以看出,小燕妹是用心的,是用情的,是用功的??v向比較,其文章有質(zhì)的飛躍,可喜可賀!橫向比較,許多篇章也不遜色,有自己的獨(dú)到之處!祝愿小燕妹筆耕不輟,再攀高峰!
回復(fù)6 樓        文友:春燕蓓蕾        2022-08-22 22:01:53
  感謝哥一路鼎力支持!沒有您的引領(lǐng),我不會有這么大的進(jìn)步。您是我哥,更是恩師!我不會辜負(fù)您的培養(yǎng)和鼓勵,向您學(xué)習(xí),努力做到更好!
7 樓        文友:韓格拉圖        2022-08-23 08:13:51
  老師談自己散文創(chuàng)作的一些體會,說的非常好。其中有兩點(diǎn)我是深有體會:沒有感情別碰散文,這是一位作家說的,這個道理老師文中一再提及,另外,修改打磨非常重要,因為寫作時,感情和思想傾瀉而出,很多字句甚至邏輯都存在錯誤,就像人激動時會語無倫次,必須冷靜時重新理順。謝謝老師的心得體會,學(xué)習(xí),欣賞,祝秋安!祝筆豐!
帶著影子散步。
回復(fù)7 樓        文友:春燕蓓蕾        2022-08-23 08:58:13
  感謝老師到訪留言!這兩點(diǎn)對寫好散文確實很重要,一個是散文要寄情于語言之中,故事細(xì)節(jié)打動自己,才能打動讀者。再次,好多章是改出來的,自己用心打磨是一方面,另一方面要能聽進(jìn)去不同的聲音。
8 樓        文友:林火杉        2022-08-23 14:55:31
  感謝春燕老師分享經(jīng)驗,受教了。
時光煮酒但求微醺,文字烹茶半苦半香。律己守正于先,雅俗皆品各半。一詩如夢,已忘卻花香隔年。
回復(fù)8 樓        文友:春燕蓓蕾        2022-08-23 16:06:10
  謝謝老師到訪分享!
9 樓        文友:雁南        2022-08-26 09:56:52
  學(xué)習(xí)了,受益匪淺,點(diǎn)贊!
10 樓        文友:雁南        2022-08-26 10:25:56
  仔細(xì)閱讀下來,有種“不忍釋卷”的感覺!同時覺得作者是個“傻大妞”,見笑了。不難從此文得出結(jié)論,言談話語并不是“巧舌如簧”的那種,但同時覺得又像帶著泥巴的蘿卜,十分新鮮!頗感回味無窮!情知道,散文和小說如兩列擦肩而過的列車,不在一個軌道上,卻都是列車??偠灾?,祝愿作者在文字把控上再精煉些,口吻斷句再濃縮精簡些,個見,請諒解。
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