自從學(xué)習(xí)英語以來，我已多次參加英語學(xué)校舉辦的圣誕派對(duì)，每一次的登臺(tái)表演，都是一段難忘的經(jīng)歷，最令我難忘的就是去年的圣誕派對(duì)了。
　　 記得那天我步入會(huì)場剛來到簽到處就被Mia老師安排了一個(gè)任務(wù)——唱開場曲（《圣誕兒歌大串燒》）。我一臉驚訝地望著遞給我演出服的老師，她笑了笑說：“Don’tworry,Angel。要相信自已哦，這些都是平時(shí)我們?cè)谡n堂上唱了很多遍的，期待你的精彩開場！”
　　 派對(duì)正式開始，Mia老師牽著我的手走上五光十色的小舞臺(tái)，心里還是有點(diǎn)小緊張呢！望著在臺(tái)下對(duì)我“比心”的媽媽，我深呼一口氣，熟悉的旋律響起“Wewishyouamerrychristmas，Wewishyouamerrychristmas，Wewishyouamerrychristmasandahappynewyear！”越唱越覺得只要我冷靜下來，就不那么難了，接下來在歡快的音樂陪伴下，我逐漸放松下來，又唱又跳，全場小朋友們都跟著我一起大合唱，Mia老師對(duì)我豎起大拇指說：“Goodjob，Angel！Wonderful！”在熱烈地掌聲中，我完成了老師交給我的任務(wù)，心里比吃了圣誕糖果還要甜。成功的開場秀讓我興奮到極點(diǎn)，接下來我精心準(zhǔn)備的舞蹈和獨(dú)唱節(jié)目迎來了一次又一次的掌聲，別看我年紀(jì)小，我可是有不少的登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)了！
　　 在各班小朋友表演完后，派對(duì)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——做游戲，贏獎(jiǎng)品。我伸長脖子端正坐好，舉起右手等待老師的“點(diǎn)兵點(diǎn)將”，第一項(xiàng)游戲是套圈，我套了五次，套的數(shù)字一次比一次大，終于在第四次和第五次套中了一百，我激動(dòng)得跳了起來，因?yàn)槲沂侨珗鑫ㄒ灰粋€(gè)套中兩個(gè)一百的人哎，一個(gè)電動(dòng)小泰迪熊的獎(jiǎng)品收入囊中。第二項(xiàng)游戲是疊紙杯，游戲規(guī)則是看誰在30秒內(nèi)以最快在速度在30個(gè)紙杯交疊中找到“圣誕快樂杯”。由于紙杯套得比較緊，我的速度一開始很是慢，看著旁邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的疊套，我真是萬分焦急。我沉住氣找到訣竅后，手上的動(dòng)作越來越快，漸漸超過了其他人，老師喊著：“三、二、一，時(shí)間到！”我在最后一秒疊到了“圣誕快樂杯”，旁邊的大哥哥比我快一秒，但是由于犯規(guī)，最終我成為了冠軍，想想就好開心，我雙手捧著贏來的戰(zhàn)利品，笑成了一朵花，忍不住打開盒子一看，哇撒，是一盞馴鹿燈，超級(jí)耀眼！接下來我還參加了轉(zhuǎn)呼啦圈比賽，哈哈，重在參與，這個(gè)的確不是我的強(qiáng)項(xiàng)，最終獲得了紀(jì)念獎(jiǎng)，一個(gè)圣誕小娃娃。
　　 活動(dòng)的尾聲，Mia老師裝扮成“圣誕老人”把許愿樹上我們掛上的許愿卡摘下來讀，大家的心愿都很美好，我的心愿更是引得滿堂喝彩——“我希望好好學(xué)習(xí)，長大后成為我爸爸領(lǐng)導(dǎo)”，老師夸我人小志高，很棒！最后，我們排著隊(duì)離場，此時(shí)“圣誕老人”站在門口挨個(gè)給我們送禮物了，人人都是好大一個(gè)盒子呢，回到家我迫不及待地拆開禮物一看，哇，原來是粉紅獨(dú)角獸的樂高玩具，不得不說“圣誕老人”可真是大方。
　　 這真是難忘的一次派對(duì)，挑戰(zhàn)了自我，收獲滿滿！
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)102班，潘木子，2015.4
　　

【編者按】這篇習(xí)作主要寫“我”參加圣誕派對(duì)的難忘經(jīng)歷。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，如今越來越受到國人的青睞。英語興趣班舉行這樣的活動(dòng)意在讓孩子了解相關(guān)文化并從中獲得快樂。習(xí)作語言流暢，描寫細(xì)致，心理活動(dòng)描寫非常真實(shí)，情感豐富真摯。結(jié)尾總結(jié)點(diǎn)明主旨，表明小孩也要不斷接受挑戰(zhàn)才會(huì)收獲滿滿。寫得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)努力?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】