【東籬】另起一行(詩歌外三首)
作者:玲貝貝
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閱讀:5606發(fā)表時(shí)間:2022-09-17 07:15:12
◎另起一行
退回百公里之外
時(shí)光在一首詩里慢下來
天空落在流水里
我生命中碧綠的一行
清晨,一兩聲鳥鳴
我靈魂里最干凈的一行
陽光與清流共同洗著石頭
一粒粒漢字,它們和我一樣
都是故鄉(xiāng)的孩子,熟稔的
鄉(xiāng)音,塵世間的密語
是最鮮活的一行
父親的犁鏵
耕耘于陽春二月的風(fēng)里
泥土懷夢(mèng),種子翻身
街市,一襲羞紅衣裙的少女
是春天最搶眼的一行
水波瀲滟。一葉小舟穿云破霧
回歸的燕子,凌空一個(gè)弧線
我敲擊回車鍵
另起一行
◎清明
天氣不錯(cuò),柳條比昨天柔軟
每棵樹的后面應(yīng)該都有一扇門吧
留給想回家的人
磚縫兒長出嫩草芽,桃樹鼓起花骨朵
她們的的唇齒間,應(yīng)該有話說
陽光燦爛時(shí),總有一朵花急于盛開
急于與春天相約,就像我每年的這天
都會(huì)回去看你們
一片云飄過時(shí),真擔(dān)心風(fēng)的安寧
會(huì)碰落親人慈悲的呼喚,撕開思念的閘口
花蕊滲出水潤的眼神,今年,是你們來看我
◎谷雨
雨落進(jìn)谷雨,如舊親歸來
園子是新天地,最細(xì)的草也起身
花瓣炸裂流年,芽兒長成綠葉
老墻靜默不語,燕子啄新詩句
檐上青瓦排列于光影之間
為我承載半生的重量和流逝
一滴水的縱身,就會(huì)擊起一道流光
懸成季節(jié)的風(fēng)鈴,聽雨的少年
被美麗的生音溫暖
每片瓦都是田壟,屋頂是一片田野
老屋舉起的杯盞,裝不滿光陰的灌溉
誰用炊煙穿起來意,悲喜無界限
有的雨穿心而過,有的雨奪眶而出
◎仲夏的夜晚
適合在燈火闌珊處追索
適合在葉片和花朵間行走
用沉默代替所有的回答
內(nèi)心流浪安放紛亂的意識(shí)
夜色再深些,適合騎馬
在時(shí)光的廢墟里尋跡蟬鳴
山河萬里,此去輪回
往事下雨,感知疼痛也感知美妙
總有一枚螢火,不棄不舍
讓生命在童年夢(mèng)想中飛翔
仲夏的夜晚很潮濕,我伸出手
接住一滴最初的花香
【編者按】老師的詩有許多我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。《另起一行》在這首詩里,看到詩意的滲透與融合,看到節(jié)節(jié)間的傳遞與跳躍。生活中總有些生動(dòng)的景象劃過心靈的扉頁,留下詩行,落入心湖,激起漣漪。詩中多次出現(xiàn)“一行”,這不是簡(jiǎn)單的詩意疊加,而是豐沛的詩意,有空間的轉(zhuǎn)換,詩意的騰挪遞進(jìn)。從流水清洗的天空,鳥鳴喚醒的早晨(仰視角),再到陽光清流“養(yǎng)”著的石頭(大地與鄉(xiāng)音的連接,扎根生活的土壤),再到耕耘春風(fēng)的父親和街市的紅衣少女完成了播種到收獲的詩意連接,而末尾以小舟攜心的收尾,一下子把讀者的心收回來,敲開詩意的回車鍵,我們?cè)谙乱恍欣铮帜馨l(fā)現(xiàn)什么呢?意猶未盡??!《清明》放棄了許多詩類似的悲悲戚戚的情感描繪,匠心之處是詩人一直鋪伸一條心靈的回歸之路,而一路寫滿親情與思念的景色里,能看到情感知性的超越。那些消失但無法消逝的人和事一下子復(fù)活了般,讓我們的心點(diǎn)亮了!不負(fù)所養(yǎng),不負(fù)所期,所有的路從一頭通向另一頭。《谷雨》中的雨,是詩意的濃縮,是詩的詩眼 ,是生活的養(yǎng)分,是喚醒心靈的詩音……結(jié)尾稱奇,老屋作為心靈承載的象征,被詩人寫成了收獲雨水的田野,瓦片上那些生活的音符很動(dòng)聽,帶那些雨走進(jìn)心里,而眼里還有連系萬物的雨,它們奪眶而出……最后在《仲夏的夜晚》進(jìn)行一場(chǎng)詩意行程的展開,尋找那枚走向初心的螢火。四首詩歌,氣息貫通,視角獨(dú)特,想象豐富,詩意盎然,力薦美詩,感謝賜稿!【東籬編輯:綠葉紅了】
1 樓 文友:
綠葉紅了 2022-09-17 07:17:32
有幸編輯幾首好詩,眼前一亮,給了我不少的驚喜。感謝老師分享佳作,祝生活創(chuàng)作愉快!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無止境的冒險(xiǎn)。
回復(fù)
1 樓 文友:
玲貝貝 2022-09-18 22:35:23
謝謝綠葉。
2 樓 文友:
楓樺 2022-09-17 08:16:53
非常喜歡另起一行!生活之中的生動(dòng)化為詩行!真的好美!拜讀老師的好詩!
回復(fù)
2 樓 文友:
玲貝貝 2022-09-18 22:35:51
謝謝老師
3 樓 文友:
羅蓮香 2022-09-17 08:26:46
撿拾生活點(diǎn)滴,以情感滋潤,點(diǎn)綴詩情,詩意便璀璨綻放!賞心悅目之佳作,拜讀點(diǎn)贊!
回復(fù)
3 樓 文友:
玲貝貝 2022-09-18 22:36:05
謝謝老師
4 樓 文友:
懷才抱器 2022-09-17 10:29:42
另起一行,將人生遇到的詩意,不斷敲擊出來。這首詩的表達(dá)創(chuàng)意很美,很貼切。一片云飄過時(shí),真擔(dān)心風(fēng)的安寧——這種情感的細(xì)節(jié),借托云和風(fēng),表達(dá)得那么微妙。用沉默代替所有的回答——質(zhì)感而唯美的仲夏之夜,無需多言一個(gè)字,沉默就是最好的恭敬。很久沒有讀到貝貝老師的詩歌了,還是那么清新,且表意那么細(xì)膩,好喜歡。問候貝貝老師秋好,謹(jǐn)祝在東籬創(chuàng)作收獲更多的快樂。
回復(fù)
4 樓 文友:
玲貝貝 2022-09-18 22:36:31
謝謝社長
5 樓 文友:
吳孟友 2022-09-17 17:09:52
詩的創(chuàng)意很美、語言靈動(dòng)活潑、情感飽滿、想像豐富。好詩,拜讀學(xué)習(xí),問好老師!
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5 樓 文友:
玲貝貝 2022-09-18 22:36:52
謝謝老師
6 樓 文友:
白玄 2022-09-18 17:43:22
另起一行,退回故鄉(xiāng),生命在鳥鳴中行走,與父親的犁鏵、小舟、燕子一道敲擊回車鍵,抒寫詩行。這組詩歌,情景交融,感情濃烈,意境優(yōu)美,詩句清麗,體驗(yàn)獨(dú)特。問候作者,學(xué)習(xí)欣賞。
回復(fù)
6 樓 文友:
玲貝貝 2022-09-18 22:37:04
謝謝老師
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