1 樓 文友:
白玄 2022-10-11 22:14:10
詩歌主題鮮明,聯(lián)想豐富,借景抒情,感情飽滿充沛,詩意濃郁,充滿正能量。力薦欣賞。
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1 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 09:50:39
白玄老師辛苦啦,謝謝你精美的按語,謝謝你精準(zhǔn)的理解。是的,時(shí)代的滄桑巨變,新農(nóng)村建設(shè)便是很好的例證。高陽只是一個(gè)符號(hào),全國各地的變化都是越來越好,不得不感謝我們偉大的祖國,讓曾經(jīng)貧窮落后的農(nóng)村生活面貌得以巨變,極大的提升了生活品質(zhì)。
2 樓 文友:
白玄 2022-10-11 22:14:59
問候作者,遙祝秋祺如意!文豐筆健,創(chuàng)作快樂!
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2 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 09:51:40
最近特忙,白玄老師,喝杯吃到的熱茶????
纖指素心老師的這組詩歌,內(nèi)容豐厚,情感真摯飽滿 ,詩意盎然,情景交融,人文景觀與自然景觀為一體,不僅描摹了高陽的山川之秀美,還有滄桑巨變和前世今生,地區(qū)的風(fēng)土人情與出產(chǎn),那貢茶的裊裊清香仿佛在悠悠地飄蕩。拜讀佳詩美韻,大贊!從這組詩歌可以看出,素心老師在詩歌方面有很深的造詣,向老師學(xué)習(xí)!問好素心老師,遙祝秋琪!吉祥如意!
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3 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 09:55:32
謝謝如菊老師的美譽(yù),最近太忙,茶水來遲,抱歉。不管詩歌還是散文,我都是邊緣人,只是心中有所熱愛文字,希望用手中筆,表達(dá)自己的所見所聞所感。向你學(xué)習(xí)了。秋深,愿你們都有秋葉靜美之姿。
4 樓 文友:
嵐亮 2022-10-11 23:02:05
高陽風(fēng)華,時(shí)代號(hào)角,情感激昂,詩意壯麗,這是一首獻(xiàn)給新農(nóng)村的贊歌,寫得好!不懂詩,就胡咧咧幾句。拜讀大作,為君點(diǎn)贊!
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4 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 09:58:12
謝謝嵐亮老師美譽(yù),最近太忙,茶水來遲,抱歉。以前的詩歌,更多關(guān)注自身的東西,現(xiàn)在學(xué)習(xí)關(guān)注一下時(shí)代與社會(huì)的東西,也許這就是人走向年老的開始吧。
5 樓 文友:
紅花草 2022-10-12 06:00:27
好詩歌,新舊對(duì)比,過去的時(shí)光一去不復(fù)還,現(xiàn)在的生活蒸蒸向上,老師文筆精煉,情景交融,飽含深情,拜讀學(xué)習(xí),祝老師安!
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5 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 10:02:03
謝謝紅花草老師贊譽(yù),茶水來遲,抱歉。時(shí)代的滄桑變化,老師可能很有感受,現(xiàn)在的人,都喜歡周末什么的,去到農(nóng)家樂,體驗(yàn)一下那種自由舒展的慢生活,因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人,都從農(nóng)村出來,對(duì)鄉(xiāng)村生活有著很深的情感。
6 樓 文友:
房頂月亮 2022-10-12 09:16:03
不會(huì)寫詩也不懂詩,但喜歡素心老師的這組詩歌,想像力豐富,語言一如既往的靈動(dòng),畫面感超強(qiáng),陽光向上,極具感染力!拜讀學(xué)習(xí)!才女一枚!
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6 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 10:05:08
謝謝月亮老師贊譽(yù),茶水來遲,抱歉。無論哪種文字形式,能夠表達(dá)我們自己的心聲與觀點(diǎn),都是好文字。秋深,問老師秋安,愿我們大家在疫情時(shí)代,都平安無恙!
7 樓 文友:
楓樺 2022-10-12 10:09:47
秀美的風(fēng)景,動(dòng)人的詩篇!老師的詩歌也如此的清麗,文采飛揚(yáng)啊!拜讀!
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7 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 10:09:42
謝謝楓樺老師贊譽(yù),茶水來遲,抱歉。游走在文字的邊緣,一直就是在努力學(xué)習(xí),只是很多時(shí)候,有些不遂人愿。東籬所有老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。秋深,問老師秋安,開心快樂!
好詩歌,以景物變化來烘托情緒,文筆精煉,情懷繾綣,盡顯愁別緒。好文遙祝秋琪,創(chuàng)作快樂!
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8 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 10:13:32
謝謝藍(lán)色老師贊譽(yù),茶水來遲,抱歉。于文字,向來敬畏,手寫我心,卻也每每詞窮,希望每一次靠近文字,都能是最真最好的自己。秋深,愿疫情時(shí)代的我們,都平安無恙。
9 樓 文友:
懷才抱器 2022-10-12 16:21:34
應(yīng)該是第一次這樣激情澎湃地讀素心老師的詩歌,感覺就像處在一曲交響曲中,曲子磅礴,氣勢雄渾,有點(diǎn)不能自持的感覺。詩歌風(fēng)格豪邁大氣,有滌蕩塵埃之勢,更有穿行竹林越過小溪的美妙。這種感覺我愿意再讀幾遍。時(shí)代的變化,烙印在高陽米蒼的身上,這種美感,不是生硬地給一個(gè)地方穿上華麗的新衣,而是將一個(gè)未來可期的嬰兒捧在手心的感覺。素心老師的詩歌,善于將那些平淡無奇的名詞,重新組織排列起來,成為陣勢,成為表現(xiàn)力卓越的重磅,讓物象瞬間有了意蘊(yùn),成為意象,形成詩意。功夫了得!為素心老師的美詩點(diǎn)贊。問候秋祺,謹(jǐn)??鞓?。
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9 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 10:19:12
謝謝社長美譽(yù),茶水來遲,抱歉。懷才老師的文章,涉獵廣泛,題材多樣,語言精煉,典故信手拈來,是我學(xué)習(xí)的榜樣。來東蘺,本著一書童的心態(tài),向各位老師學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的文字都是屬于很個(gè)人很小女人的東西,試著學(xué)習(xí)別的東西,希望每一次努力,都不負(fù)文字。
10 樓 文友:
韓格拉圖 2022-10-13 09:25:10
老師的詩作詩風(fēng)淳樸,內(nèi)容厚實(shí),意象鮮明。我一直贊同,好詩離不開這個(gè)時(shí)代,從老師的詩句中,看到了高陽今昔的巨變,也享受到詩意的熏陶。欣賞學(xué)習(xí),祝秋安,筆豐!
帶著影子散步。
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10 樓 文友:
纖指素心 2022-10-14 10:21:48
謝謝韓格老師贊譽(yù),茶水來遲,抱歉。言為心聲,有所感才有所悟,期待從身邊的物事開始,期待在文字里遇見最好的自己。秋深,問老師秋安,開心快樂呀。