兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。兩個(gè)月的事情，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。兩個(gè)月，我終于像饑餓的野獸找到了獵物，像大霧中的航船望見了燈塔。
　　 初中生活從開學(xué)那天開始，聽了老師一番苦口婆心的引導(dǎo)后，我并不為之所動(dòng)，就好像看了一場(chǎng)戲，買了票，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)趣兒。但是來(lái)都來(lái)了，還是聽聽吧。
　　 過(guò)了幾天，我真正的感到了壓力，按我父親的話來(lái)說(shuō)，我們這一屆的學(xué)習(xí)狀態(tài)像高中一樣，原本在小學(xué)算好的我，突然緊張了起來(lái)。幾次考試成績(jī)都不太理想，父親希望我把小學(xué)帶來(lái)的毛病都丟掉，可那時(shí)自大的我卻無(wú)從下手，又想當(dāng)父母眼中的乖寶寶，便開始了“假認(rèn)真”。
　　 晚自習(xí)結(jié)束后，我沖回家的第一件事就是沖進(jìn)房間，關(guān)上門，讓父母以為我在學(xué)習(xí)，“心滿意足”地干活去了，而從不知道我在房間里是在干什么。
　　 好景不長(zhǎng)，我的成績(jī)一落千丈，“罪行”暴露了。開學(xué)后一個(gè)月，父親十分嚴(yán)肅地開了一次家庭會(huì)議，一句話讓我改變了心態(tài)：“你現(xiàn)在努力用的是新方法，而其他人都在吃老本，延續(xù)小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣，你只要改變小學(xué)時(shí)期的壞習(xí)慣，成績(jī)就能慢慢地沖上去，追上他們，甚至還會(huì)因?yàn)閼T性的作用，而超過(guò)了他們?！蔽一腥淮笪?，不再假認(rèn)真，從鋪滿著油垢的海洋里，打撈起了希望。
　　 從那以后，我瞬間感覺自己長(zhǎng)大了，擺脫了小學(xué)漁網(wǎng)般的壞毛病，像白鶴一樣沖上云霄。我開始用新的眼光看待學(xué)習(xí)，終于找到了方向和目標(biāo)。
　　 現(xiàn)在全校流行“內(nèi)卷，”卷成“瘋子”的都有，可我已經(jīng)不再慌張了，我有自信，也有希望，我為自己學(xué)習(xí)，為自己編織未來(lái)。
　　 兩個(gè)月后，我變了，扎扎實(shí)實(shí)一副成熟的模樣；兩個(gè)月后，姐姐與我打電話，她驚奇我的聲音；兩個(gè)月后，我很明朗，明朗我的未來(lái)。
　　 我將會(huì)像威風(fēng)的野獸，站在山崖之上，將會(huì)像航船到達(dá)繁榮的碼頭。
　　 作者：周凡迪，溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年級(jí)。

【編者按】“我”曾是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，上了初一后變得假認(rèn)真起來(lái)，一切都是裝出來(lái)的。只知道玩，結(jié)果學(xué)習(xí)一落千丈，幸虧爸爸發(fā)現(xiàn)及時(shí)，引導(dǎo)“我”重新回到正軌，找回曾經(jīng)的自我?！拔摇庇脙蓚€(gè)月的時(shí)間改變了自己，變得自信、努力、積極向上。習(xí)作語(yǔ)言流暢，情感真摯自然，描寫細(xì)致生動(dòng)，表達(dá)了一個(gè)初中生的心聲。【編輯：一文獨(dú)秀】