疫情之下，誰能獨(dú)保？失魂落魄之際，寞然回鄉(xiāng)。依然是那山、那坡、那草、那樹、那屋、那路、那門、那人……熟悉而陌生，咫尺又遙遠(yuǎn)，眼里無光，口中不語，活脫脫一個(gè)不悲不喜的靈魂。
　　 午后喝茶，躺在熱熱的炕上，從柜子里拿出一本厚厚的書來埑杯，又看到這本《邊地詩》，往事歷歷，內(nèi)心暗流涌動(dòng)。
　　 書的作者生活在遙遠(yuǎn)的邊陲小城——丹東，是一位省作協(xié)會(huì)員，詩人，懷揣一顆赤子之心，在日益物質(zhì)的當(dāng)代，這樣認(rèn)真、純粹的人，真的越來越少了！
　　 我從年少時(shí)就一直喜歡文學(xué)，卻迫于生活的壓力，因?yàn)闆]有充裕的時(shí)間寫作，才選擇了自己并不擅長的詩歌，記錄生活，抒寫情懷。忘了是哪位詩友將我拉進(jìn)一個(gè)陌生的詩歌群的，在那里，有幸認(rèn)識(shí)了一群純粹的詩人，沒有攀比、勢(shì)利，只是真切地探討、喜歡。
　　 群主松濤有一個(gè)名叫《邊塞詩刊》的平臺(tái)，選用了我的部分詩歌，在他舉辦的平臺(tái)賽事上，我也有幸獲了獎(jiǎng)，拿到過一筆微薄的獎(jiǎng)金。這根本不算什么，甚至不值一提，卻是一位老詩人畢生的心愿、執(zhí)著，他引領(lǐng)著一群喜歡詩歌的人，探索、奔跑，在詩歌之路，播灑汗水，遇到柳暗，也望見花明。
　　 他曾私信與我，說我的許多詩歌都已接近經(jīng)典，鼓勵(lì)我多投稿，并且建議我投《綠風(fēng)》，說這本雜志門坎較低，容易被選中，他自己的平生第一次發(fā)表就是在《綠風(fēng)》，雖然，我知道自己的水平，半斤八兩，我還能掂量得出，有點(diǎn)自知之明，但還是感覺到了深深的溫暖，激勵(lì)總會(huì)勝過打擊吧？細(xì)微之處看人品，有些人稍微有些成就，就會(huì)沾沾自喜，高高在上，言談舉止瘋狂傲慢，這樣的人只會(huì)讓人生厭、不齒！試問：你的成就與我何干？你的狂傲自去體味！
　　 我們一度探討詩歌，那些時(shí)光，涓涓細(xì)流，滋潤荒園，沙漠深處，看到綠州。
　　 某一天的某一個(gè)早晨，我照例在各大群中分享鏈接，因?yàn)槠扔邳c(diǎn)擊量，這時(shí)，群中有人開始竭斯底里地抨擊發(fā)鏈接的人，說：“松濤老師的愛人病逝了，你們還有心情發(fā)送鏈接！”才知道松濤老師的近況，每個(gè)人一生之中有許多遇見，但大多只是擦肩而過，并未深交，我們，也好久互不問迅，不知彼此了！
　　 連忙私信詢問，才知道師母生病入院已久，而且當(dāng)天早上已經(jīng)不治身亡，才意識(shí)到老師好久已經(jīng)不管理詩群，不更新平臺(tái)了，我們都是匆匆趕路的人，忙到無遐顧及風(fēng)景，其實(shí)我們都胸懷愛心，骨子里就不是薄情寡義之人。
　　 遭遇愛妻仙逝，老師一度悲傷過度，心灰意冷，索興停刊散群，我也陷入自己的一地雞毛，慢慢地也就互不聯(lián)絡(luò)。
　　 后來，某一日我無意中看到老師的微信，便發(fā)了條問候之語，結(jié)果竟然發(fā)不出去，才發(fā)現(xiàn)老師不知道何時(shí)已經(jīng)將我的微信刪除，我的心中猛然涌出一絲悲哀：可憐的人啊，可能已經(jīng)將我永遠(yuǎn)地排出生命了！連忙試著添加，老師乃大度之人，又將我的微信通過了，自此至今，我們依然是微友，更是彼此惺惺相惜的文友、摯友。
　　 去年的某一天下午，老師突然私信呼我，讓我說說自己的地址、電話，說要寄我一本他自己出版的詩集，后來，就收到了這本《邊地詩》。
　　 因?yàn)槊τ谏睿奶幈疾?，我只是粗略一讀，但只要看到它，就會(huì)想起老師——一位身居邊塞的詩人，有一顆純凈的赤子之心，讓人憶之動(dòng)容、尊崇。
　　 老師的《美篇》內(nèi)容精湛，五彩繽紛，詩歌攝影，堪稱完美。某日閱讀他的《美篇》，看到幾首有關(guān)新疆的詩篇，以為老師四海為家，游走各地，便留言詢問，老師回話說是修改的昔日舊作，說他自己還是居住在丹東那所邊塞小城，疫情波及全世界，丹東也不能幸免，也常常被封城限行。嗚乎哀哉，我只有祝愿老師身體健康，祈禱好人余生平安了！
　　 了解了松濤老師的近況，知道他身體健康，還能夠?qū)懺姅z影，就是最佳的喜迅！
　　 就只怕有一天微信悄悄，《美篇》不更，千呼萬喚不見君，青山垂頭群林淚，再也不見這位父親般慈善的長者、前輩。
　　 葉落了，冬來了，雪花飄飄。老師朋友圈鏡頭之下的紅葉像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人心生溫暖，我相信：疫情終將過去，春天定會(huì)來臨！
　　 遙望邊塞，祝愿老師貴體安康，日日愉悅，壯心不已，胸懷天下。