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精品 【菊韻】穿上紅色,走向遠(yuǎn)方(賞析) ——讀綠葉紅了散文詩(shī)《紅色》


作者:煙花那么涼 秀才,1133.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4808發(fā)表時(shí)間:2022-12-17 16:47:13


   看到綠葉紅了老師的散文詩(shī)新作《紅色》,已是深夜了。我之前讀過一些散文詩(shī),基本上都是一些短小的篇幅。這篇《紅色》篇幅相對(duì)要長(zhǎng)些,約2000字,我一口氣讀完,然后又慢慢地細(xì)讀了幾遍,感覺越品越有味道。
   這篇散文詩(shī),所寫之物毛衣,是我們生活中常見之物,作者從平凡中挖掘深意,別有洞天。文中,毛衣的精髓是“紅”。紅可作形容詞,也可作名詞,在我看來這個(gè)詞,在文中還有動(dòng)詞的功效。
   毛衣暖身暖心,前有“慈母手中線,游子身上衣”的詩(shī)句,讓我們很容易聯(lián)想到母愛。在作者的夜校講座中,曾提出過“超越”一詞,作為詩(shī)來講,如何超越已有的存在,寫出新鮮的東西,這是難點(diǎn)所在。
   這篇散文詩(shī),結(jié)構(gòu)上8個(gè)小節(jié),首尾起合占去兩節(jié);文中出現(xiàn)三段畫面,兩節(jié)寫兒子的毛衣,一節(jié)寫老人的毛衣,兩節(jié)寫母親的毛衣;除去上面,剩下的第二節(jié)就是起筆到畫面的承接。結(jié)構(gòu)上,起承轉(zhuǎn)合嚴(yán)絲合縫,脈絡(luò)清晰。起筆崢嶸,合筆情緒激蕩有力,承接中,一直有思想尋找的“破”力,三段畫面從詩(shī)的角度,不是簡(jiǎn)單的詩(shī)意疊加,各有不同的空間和深刻的內(nèi)涵。
  
   二
   散文,具有形散而神不散的特點(diǎn)。詩(shī)歌有鮮活的語(yǔ)言,有內(nèi)在流動(dòng)性,內(nèi)在起伏不平的節(jié)奏,有一種音樂美。散文描寫往往色彩鮮明,活靈活現(xiàn),栩栩如生,而詩(shī)歌語(yǔ)言往往耐人尋味,意境深遠(yuǎn),余味深長(zhǎng)。
   這篇散文詩(shī)兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)。在寫毛衣這個(gè)物件上,雖然有發(fā)散的思維想象,非常多的分支內(nèi)容,但最終都聚向了紅色。紅色,視覺中只是一個(gè)色彩,作者從賦予它覆蓋在衣物的表層,到走進(jìn)它的內(nèi)理,完成了超越。紅色超越成一種特別的情感,情緒上它有激蕩,噴發(fā)的沖擊;感觀上借助毛衣的支撐,超越了一般的視覺,由內(nèi)而外都為之動(dòng)容;從思想上,紅色里有非常豐富與深刻的內(nèi)核。
   讀完此文,成功之處在于,我一看到紅色,就會(huì)馬上想到毛衣。毛衣是從紅色中走出來的,從無到有,從無形到有形,抽象含在具象中。題目取之“紅色”,以簡(jiǎn)言深。
  
   三
   聽一首歌曲,往往在歌曲進(jìn)入副歌后,才會(huì)迎來高潮。前奏與主歌部分,相對(duì)于副歌,一般在較低的音頻上。這篇散文詩(shī),一開始就突破常態(tài),讓我在感受意境美的同時(shí),意氣風(fēng)發(fā),血脈僨張,有種向前追趕的動(dòng)力。
   如作者曾對(duì)我說過,很多散文詩(shī)的開頭,都喜歡用倫理式,比喻式或公式化進(jìn)入。所以往往看到壓低詩(shī)意的說教,用濫的比喻頓顯無力,像公式一樣概括的開頭,一下子似乎什么都講完了,讀者還要看作者底下是如何“分解”的嗎?
   這首散文詩(shī),一開篇就把毛衣展示得很立體與豐滿。作者塑出了毛衣的“人”形。人的內(nèi)外在,包含著血液,骨,肉身,精神空間(靈魂)。人有生死,毛衣似乎也有了生死。因?yàn)榧t色,毛衣活了,毛衣有了血液,有了骨骼,加上人的肉身填充,還不夠。引用一句經(jīng)典的話:“想象就是靈魂。”因?yàn)橛辛俗髡叩南胂?,有了認(rèn)知的超越,才讓我們覺得精神空間有我們能發(fā)現(xiàn)的“料”。
   毛衣,活了,有了生命的溫度,它行走起來。
   我在想,毛衣要走到哪里去?紅色究竟是怎樣的紅色?作者給予的空間,究竟有什么呢?我要一探究竟。
  
   四
   只有徹底地深入,才能更體驗(yàn)內(nèi)在的動(dòng)人。
   當(dāng)我急需要尋找毛衣的內(nèi)容時(shí),毛衣卻被作者束之高閣,或隱于角落。第二節(jié)中,毛衣在“發(fā)現(xiàn)”之前,它的存在,被作者賦予了怎樣的標(biāo)簽。毛衣沒有了色彩,是因?yàn)樯倭酥魅说母星樯?。毛衣失去了自己,它無法展示自我。它甚至被貼上“廢舊”隨時(shí)可以遺棄。
   從另一面,它又在等待一個(gè)機(jī)會(huì),等主人找開心窗,讓光亮還原它的真相。
   這一節(jié)中,為了呼應(yīng)紅色,增強(qiáng)色彩的感染力。作者用了冷暖明暗交替的色彩。作者選取了的時(shí)間點(diǎn),是極寒的冬夜。從外在的寒冷,到發(fā)現(xiàn)紅毛衣內(nèi)在的火熱,冷熱交擊。寒夜,而明色采用了雪與燈的亮色,與黑暗進(jìn)行碰撞。大雪紛飛,天空低語(yǔ),一方面有尋找真相前的蓄力渲染,另一方面雪文中又有純潔象征內(nèi)涵,與下文主人內(nèi)心的“殘?jiān)睂?duì)擊。殘?jiān)强梢匀コ?,毛衣的?nèi)火,終會(huì)抵達(dá)。
   最終,毛衣重拾了自己,與主人找到了初心。這個(gè)過程有迷茫,掙扎,突破,火后涅槃之感。
  
   五
   三四兩節(jié),提取的是生活日常。兒子重新發(fā)現(xiàn)了紅毛衣的價(jià)值后,發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)不在了。對(duì)于兒子發(fā)現(xiàn)自己懂得晚了,個(gè)人認(rèn)為也未必是兒子在母親晚年完全忽視了母親,而我更偏向于,兒子覺得對(duì)母愛的回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
   這兩節(jié),作者巧妙地把情的著力點(diǎn)放在物上,盡管有很多主觀情緒的釋放,都能覺察到是紅毛衣對(duì)人產(chǎn)生的情感沖擊。人對(duì)毛衣的感覺是非常豐富立體飽滿的。我們最容易想到的是母愛的溫暖,但文里用了燃燒的燙感,包容了母愛的灸熱,愧疚來臨的內(nèi)心灼燒感,還有失去母親的疼痛。從觸感上,針刺也是復(fù)雜的,一針一線的母愛,為了讓意象更生動(dòng),情更動(dòng)人,作者把衣針也連上了愛的心跳。作者還詩(shī)意發(fā)現(xiàn)了毛衣上的細(xì)孔(針“眼”),用呼吸對(duì)應(yīng)心跳,豐常形象有深度。而呼吸也是視覺與聽覺的詩(shī)意疊加。
   在對(duì)情景回憶的處理上,是從毛衣的內(nèi)在釋放開始的,從交叉的紅線觸摸到母親的手心,能感覺到情感的激蕩,母親的衣針因?yàn)橛辛藘鹤舆t到的觸摸,產(chǎn)生了顫抖的動(dòng)感?;貞浿心赣H織毛衣也有作者新的認(rèn)知,母親把夜色織出了光明,紅毛衣是黑暗中母愛的奉獻(xiàn),更多的是出現(xiàn)在白天兒子的身上。早晨對(duì)于兒子來說,是母愛的開始。紅毛衣看到了鏡子中母親的笑臉,為什么不是兒子看到,才發(fā)現(xiàn)有些東西離我們其實(shí)很近,但我們往往沒有打破隔著真實(shí)的心鏡!
   對(duì)于毛衣離開了兒子的視野,從失去到找回,情感的爆發(fā)點(diǎn)主要集中在毛衣回歸后的兒子身上。第四節(jié)引入了“我”的視角,更多地體現(xiàn)出作者在文學(xué)中的價(jià)值立場(chǎng)。因?yàn)槭窃?shī)的語(yǔ)言,一些畫面加入了一些作者的想象。在作者看來,兒子的面孔模糊了,很多人會(huì)理解成是淚流滿面的狀態(tài),我更偏向于,在母愛偉大的光亮里,兒子的面孔因?yàn)樗诿扇搜劬Φ摹耙股敝校屪髡弋a(chǎn)生的錯(cuò)覺。緊隨其后,在作者的想象中,毛衣中走出的母親的色彩,覆蓋住黯淡的自己。
   作者揭示了,發(fā)現(xiàn)真理伴隨著陣痛,兒子再次穿上毛衣,毛衣哭了,那是真理的結(jié)晶,盡管來得晚了。就像文中的雪花,天空的結(jié)晶,最終被大地所接納。母親的愛比天空還寬廣,兒子今后的路要靠自己走,所以“我”這時(shí)出現(xiàn)了,作者代替已走的母親擦去了兒子的淚。
   毛衣不止是連接著過去,現(xiàn)在,還有母親放心不下的未來。作者發(fā)出感嘆:“飛翔只是循環(huán)的戲法,我們終會(huì)回到低處,回到起點(diǎn)?!?br />  
   六
   結(jié)束了一段紅毛衣的旅程,紅毛衣來到了一位老人的手里。
   文章的第五節(jié)講述了一位手持紅毛衣的老人辛酸的等待。因?yàn)樵?shī)要留白,給人更多的想象空間。這段情節(jié)我想過兩個(gè)版本。其一是女兒總是不回家看父親,父親苦等。其二是女兒已經(jīng)不在了,父親對(duì)女兒百般思念。
   紅毛衣在這段情節(jié)中,其實(shí)細(xì)讀個(gè)人覺得有深層次涵義。在老人與紅毛衣之外,作者特意加上了女兒的照片和日歷。很多人寫詩(shī),往往只看到實(shí)的成份,而作者卻發(fā)掘出令人深思虛的成份。日歷的具象中藏著抽象,日歷中作者卻看到了大雪與寒風(fēng),有些寒冷是要懂得才能發(fā)現(xiàn)的,孤獨(dú)的房子鎖著老人寒冷的心,誰(shuí)會(huì)走近。所以作者感慨,毛衣對(duì)著的窗外,國(guó)道上車輛匆匆,無人能停下來。人們各忙各的,只有日歷打開一天又一天,打開冬天,每去掉一個(gè)數(shù)字,滿臉病態(tài)的老人就催趕著,離死神又近了一步。
   這段章節(jié)中,在體味辛酸的同時(shí),也揭示了人心冷漠的凄涼。這紅色應(yīng)是警醒之紅,不光是子女對(duì)老人的愛,而是需要更多人愛的關(guān)注。
   這段情節(jié)末,情感有了爆發(fā),爆發(fā)中還帶著諷刺!文中所說:紅毛衣或許也在等著女兒回來。毛衣旁,老人的眼睛中出現(xiàn)了“綠洲”,而女兒的照片中卻藏著“海市蜃樓”。個(gè)人覺得如果是女兒不在的話,讓我有了另一個(gè)感受。人總是難以從失去的痛苦中走出來,總是沉溺于曾經(jīng)的美好。老人的眼睛里像沒有希望的沙漠,總盼著綠洲出現(xiàn),可等來的又是什么呢?
   這個(gè)紅色是不是“頹廢”之紅。所以作者也在感慨,紅毛衣或許也在等待女兒回來。
  
   七
   前面兩段情節(jié)上,寫他人。第三段情節(jié),寫的是作者的家庭,情節(jié)互補(bǔ)。
   6、7兩小節(jié),紅毛衣把三個(gè)人連在了一起,我、母親和外婆。寫到我的毛衣,作者因?yàn)榍楦械某剑凶约旱拿露急患t色覆蓋了。這些母親留給作者的毛衣,需要精神的引領(lǐng),于是母親的紅毛衣,來到了舞臺(tái)最顯要的位置。
   紅毛衣是母親出嫁前外婆織給她的,這段情節(jié)有一個(gè)認(rèn)知的高度,表面上是母親穿的紅毛衣,其實(shí)也是外婆在穿。外婆穿的是無形的,毛衣的紅色里,有生活的不屈,有愛的連接,責(zé)任擔(dān)當(dāng),有精神承上啟下的傳承。如作者如述,作者的紅毛衣的排版,加上母親的這件紅毛衣才拼圖完整。
   外婆最后的日子,一直和病痛斗爭(zhēng),不妥協(xié)。毛衣在這段文章中,象征著生活的大“器”,兩個(gè)女性交融的愛與力量,都匯在這紅色中,燃燒著冬日的寒冷。
   外婆走了,但無形的紅色回到了母親身上,繼續(xù)著未完的路。而母親的紅色又來到了我的身上。如作者所說:“另一場(chǎng)火,依舊在寒冷中燃燒。我做過一個(gè)夢(mèng),外婆走進(jìn)了母親的那件紅毛衣,漸漸遠(yuǎn)去。轉(zhuǎn)首間,母親身上的紅毛衣還在?!?br />   結(jié)尾是毛衣紅色的續(xù)寫,紅色成了力量和精神的象征,成了連接人與人心靈的紐帶,作者的毛衣如同是種下的種子,在紅色養(yǎng)分的照耀下,走向更廣闊的天地。
   整個(gè)結(jié)尾,鏗鏘有力,情感迎來又一次爆發(fā),而且可貴的是剛中又有帶柔的美感。而且結(jié)尾帶我走向了遠(yuǎn)方。
   帶著毛衣共同的呼吸,感覺自己也被紅色籠罩了!
  
   附原文鏈接:http://xianjintaoci.cn/article-970876.html

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【編者按】都說寫散文詩(shī)難,難就難在,如何把握散文表現(xiàn)力的多樣性、靈活性,又能呈現(xiàn)詩(shī)的意境、情緒與幻想。那么,寫一篇散文詩(shī)的作品賞析,就是難上加難。然而,作者卻做到了,這篇賞析寫得很成功,可以作為散文詩(shī)賞析文的范本。文章自始至終抓住了原詩(shī)歌的思想精要與精神內(nèi)核,把“紅色”與“毛衣”貫穿始終,著重進(jìn)行了剖析與渲染,給讀者理解和讀懂詩(shī)歌指明了方向。文章分成了七個(gè)小片段,從作品的標(biāo)題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),語(yǔ)言藝術(shù),再到表現(xiàn)手法、審美價(jià)值,都一一進(jìn)行了還原和再現(xiàn)。散文詩(shī),是抒寫心靈與主觀情緒的文體,有著獨(dú)特的審視人生的方式。波德萊爾說過:“散文詩(shī)足以適應(yīng)靈魂的抒情性的動(dòng)蕩、夢(mèng)幻的波動(dòng)和意識(shí)的驚跳。本文,恰恰是抓住了散文詩(shī)的這幾個(gè)要點(diǎn),在動(dòng)蕩、波動(dòng)、驚跳上發(fā)掘、欣賞詩(shī)歌的抒情之美、感傷之美??梢哉f,這篇賞析,不僅為讀者欣賞本篇作品打開了一扇窗戶,同時(shí),更是一堂經(jīng)典、生動(dòng)、切合實(shí)際的散文詩(shī)普及課。傾情推薦欣賞、品讀?!矩?zé)編:樂歌】【江山編輯部?精品推薦202212190004】

大家來說說

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1 樓        文友:樂歌        2022-12-17 16:50:25
  散文詩(shī)寫得好,這篇賞析文寫得更好。讀了這篇賞析,不僅讀到了原詩(shī)歌的精髓,順便寫學(xué)習(xí)了散文詩(shī)的創(chuàng)作手法與技巧。贊贊贊!
人生不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
2 樓        文友:黃金山        2022-12-17 17:08:41
  寫得有條理,賞析有道理。多多寫來都學(xué)您。
活到老學(xué)到老
3 樓        文友:綠葉紅了        2022-12-17 17:45:36
  非常感謝煙花妹子寫了如此多內(nèi)容的評(píng)析,為了寫好這篇賞析,煙花也和我交流過,本人自知我這個(gè)文還有很多的不足。老師的肯定是我今后努力的動(dòng)力!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無止境的冒險(xiǎn)。
4 樓        文友:綠葉紅了        2022-12-17 18:47:12
  這篇賞析文寫得如此用心,很感動(dòng),為老師的功力點(diǎn)贊!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無止境的冒險(xiǎn)。
5 樓        文友:相思        2022-12-17 19:55:04
  紅色毛衣,從外婆到母親再到我身上,雖說表象是一件物件,其實(shí)意象那是一種傳承,母愛的傳承。欣賞老師佳作,更能理解原作的意境。遙祝冬安。
成績(jī)屬于過去,筆尖書寫未來。
6 樓        文友:樂歌        2022-12-19 18:51:57
  恭喜煙花那么涼老師,讀散文詩(shī)讀出了感悟、讀出了品味、悟出了人生哲理!
人生不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
7 樓        文友:劉春        2022-12-19 20:48:37
  詩(shī)歌解讀,比自己寫的詩(shī)歌更精彩?。?br />   恭賀精品!
老兵
8 樓        文友:葉雨        2022-12-19 22:14:02
  煙花的這篇賞析寫得真挺好的,讀透了領(lǐng)悟了,分析出來?xiàng)l條是道句句在行,給煙花點(diǎn)贊!
文學(xué)陶冶情操,文字凈化靈魂。
9 樓        文友:遠(yuǎn)近        2022-12-20 08:00:55
  有文采的文,有深度的賞析,煙花好樣的,散文詩(shī)很美,賞析文更精彩!
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
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