今年暑假剛過(guò)，我們學(xué)校的校長(zhǎng)和A學(xué)校的校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)區(qū)要求進(jìn)行調(diào)換。
　　 新校長(zhǎng)是個(gè)女的，姓王，聽(tīng)說(shuō)她年齡大概有50多歲?？墒俏以趺匆部床怀鰜?lái)五十歲的人長(zhǎng)相，看著她與實(shí)際年齡大不相同。她年輕，時(shí)尚，特別是衣著時(shí)尚不亞于年輕人。
　　 雖然我和她短短幾天的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)她身上有一種青春的氣息環(huán)繞，的確她身上是有年輕人的朝氣，十分青春的那種。她長(zhǎng)的美麗，漂亮，精干。她對(duì)同志平易近人，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，說(shuō)話很是隨和，溫柔，說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)，普通話特標(biāo)準(zhǔn)。我們老師都有同感，她是一個(gè)熱情，大方還熱心腸的人。她對(duì)工作更沒(méi)有說(shuō)得了，不僅認(rèn)真而且還負(fù)責(zé)。這開(kāi)學(xué)才兩三周的時(shí)間，我們校園的每一個(gè)角落都是她和我們老師一起收拾的干干凈凈，整整齊齊，教學(xué)樓后的菜園也修整的井井有條，這真是那俗話說(shuō)得好：豇豆一行，茄子一行。王校長(zhǎng)在工作方面更是兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，大家都說(shuō)她可是個(gè)很有魄力的校長(zhǎng)。
　　 今年，剛開(kāi)學(xué)不久，就是教師節(jié)和八月十五是雙節(jié)，而且都是在同一天，還是個(gè)星期六。我想往年我們平平淡淡就過(guò)了?？墒俏覀兊耐跣ｉL(zhǎng)在星期五的早晨來(lái)校比平時(shí)來(lái)的更早。王校長(zhǎng)早早的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)校主任郭老師一起在辦公室進(jìn)進(jìn)出出的忙乎著。兩位領(lǐng)導(dǎo)忙乎了一個(gè)早晨，不知在忙什么。
　　 上課鈴響了，我們老師都上課去了，我也如此。這時(shí)，我拿起粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)著課題時(shí)。聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我回頭透過(guò)窗戶玻璃，看見(jiàn)王校長(zhǎng)和郭主任，還有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)向我教室走來(lái)，并且在我教室門(mén)口停下來(lái)，只見(jiàn)王校長(zhǎng)手里拿著一大捧花，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)遲疑，心里想啥情況。王校長(zhǎng)面帶微笑對(duì)我說(shuō)：“馮老師辛苦了！”緊接著高年級(jí)幾個(gè)大孩子齊聲說(shuō)：“老師辛苦啦！”此時(shí)此刻我真有點(diǎn)茫然若失，不知道怎么回答。我不知道是驚訝還是激動(dòng)。因?yàn)檫@是我教書(shū)30多年來(lái)第一次遇到這樣的校長(zhǎng)，沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，只是無(wú)語(yǔ)輪次的說(shuō)了幾句：“謝——謝！謝謝！”后來(lái)，下課了大家在一起說(shuō)：今天，我們學(xué)校的每一位老師，王校長(zhǎng)都一一送花，灶夫和門(mén)衛(wèi)都沒(méi)有缺席。真的很贊！這就是做人的溫度，做事的風(fēng)度，做領(lǐng)導(dǎo)的氣度，工作起來(lái)才能有力度！不愧是大家公認(rèn)的一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
　　 記得，在王校長(zhǎng)剛來(lái)校給我們?nèi)w教師第一次開(kāi)會(huì)時(shí)。她曾經(jīng)在會(huì)上說(shuō)過(guò)。灶夫，我們老師都應(yīng)該尊重她的勞動(dòng)成果，她一天很辛苦，我們不能浪費(fèi)糧食。更要尊重她。門(mén)衛(wèi)為了大家的安全進(jìn)出，不辭勞苦，開(kāi)門(mén)，鎖門(mén)，她們和我們老師一樣，都很是辛苦。我們大家都要尊重她們。
　　 王校長(zhǎng)對(duì)工作也是一絲不茍，認(rèn)真的負(fù)責(zé)的。剛開(kāi)學(xué)一周，她把每一位老師的課都一一聽(tīng)過(guò)，并且都做了指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。雖然我年齡差不多和她一樣大，我也不例外啦！我虛心接受她的意見(jiàn)和建議。
　　 在開(kāi)學(xué)第二周，王校長(zhǎng)就在教師會(huì)上周密的安排了，學(xué)生的課后服務(wù)要各位教師發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，兩位教師一組搭班組合，讓學(xué)生的興趣班“火”起來(lái)。沒(méi)有想到還是真的火了，而且學(xué)生一個(gè)個(gè)興趣愛(ài)好還真多，學(xué)生都得到了發(fā)展，老師們根據(jù)自己的特長(zhǎng)，把學(xué)生的課后服務(wù)———社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色，從而得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
　　 俗話說(shuō)：一個(gè)好教師能帶出一個(gè)好班級(jí)，一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一個(gè)好學(xué)校。是的，王校長(zhǎng)猶如一道金色的霞光，用其柔輝普照著校園，于是，校園處處陽(yáng)光燦爛。她又如同一位杰出的園藝師，用愛(ài)心與智慧辛勤耕耘著這片貧瘠的園地，于是，學(xué)校到處笑臉爛漫。