現(xiàn)代漢語的新冠進行時
　　 為了寫好這一段，我專門重溫了一遍高校《現(xiàn)代漢語》教材中的相關(guān)內(nèi)容。我看的是1991年的舊版教材，黃伯榮、廖序東兩位先生主編的增訂版，這教材現(xiàn)在已經(jīng)增訂到了第六版了。在這本教材里給現(xiàn)代漢語的定義是“現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族的共同語言”，這句話現(xiàn)在似乎不太合適了，我看百度上已經(jīng)修改了，新版的教材也應(yīng)該與時俱進了吧。目前的狀況是：現(xiàn)代漢語不僅僅是現(xiàn)代漢民族的共同語言，更是中華人民共和國的法定語言和聯(lián)合國確定的六種工作語言之一，是世界上差不多三分之一的人交流溝通的重要工具。
　　 什么是現(xiàn)代漢語呢？簡單說就是：普通話。
　　 什么是普通話呢？就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方官話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。
　　 以上是掉書袋的常見形式，很討厭但也沒辦法，因為要說明白一件事，首先就要把關(guān)于這件事的規(guī)則說明白。以下，才是掉在書袋子外面的內(nèi)容——
　　 語言是交流的工具，是思想、情感的載體，它就離不開社會生活。以前的字典里沒有“愿景”這個詞匯，連戰(zhàn)首訪大陸之后就有了，因為社會生態(tài)變化了；以前的字典里也沒有“路帶”或者“一帶一路”這個詞，2013年之后就有了，因為全世界的媒體語匯生態(tài)里面，這個詞是一個熱度很高的詞……諸如此類的例子還很多，這種現(xiàn)象說明了漢語是一個開放的、不斷成長著的體系。
　　 2020年以來，現(xiàn)代漢語的河流沖進了一個“新型冠狀病毒”肆虐的林區(qū)。光怪陸離的病毒妖嬈而蓬勃，長著一副五彩斑斕的面孔，就像林間密密麻麻高高低低的蘑菇群，興風(fēng)作浪，變化多端。新冠、奧密克戎、德爾塔等新的專用詞匯不斷成為熱詞。核酸，做核酸，核酸檢測、核酸結(jié)果、掃碼、健康碼、場所碼、紅碼、綠碼、黃碼、賦碼等等詞匯，隨即成為新的現(xiàn)代漢語語詞。口罩、禁足、封控、封城、靜默、隔離等詞匯，也在熱詞的時代屏幕上不斷閃爍……所有這些新的社會生態(tài)，創(chuàng)造出一種新的現(xiàn)代漢語時態(tài)，我說這是現(xiàn)代漢語的新冠進行時。
　　 伴隨著現(xiàn)代漢語的新冠進行時改變的，除了語言生態(tài)和社會生態(tài)之外，還有人的精神生態(tài)，也就是心理狀態(tài)，人們精神系統(tǒng)在新的生態(tài)下默默地自我調(diào)適，呈現(xiàn)出一種新的態(tài)貌。新冠蔓延了三年，堪比一場世界性的大戰(zhàn)，改變了世界的態(tài)勢和未來走向，也改變了人們的對生活、生命、世界等等所謂的終極問題的看法，人們開始了重新思考自我的生存，重新打量曾經(jīng)自以為熟悉的世界。隨之而來的是語言的改變，語言生態(tài)系統(tǒng)的與時俱進。然后呢，這些新冠時期形成的語言、詞匯、語言生態(tài)，也會僵化成語言河流中千奇百怪的姿態(tài)之一種。我不清楚未來的人們——不說太遠，就說30年之后的人們吧，他們能讀懂新冠進行時的現(xiàn)代漢語嗎？能夠讀懂這一時期的官方文獻和民間作文嗎？能夠理解日記，敲鑼、富士康、方艙醫(yī)院、大白、核酸、捅……這些詞匯所蘊含的生活真相和心路歷程嗎？
　　 這一切，只有天知道。
　　 但是我知道2010年出生的孩子，已經(jīng)不清什么叫“春天的故事”。
　　 歷史是一條奔騰不息的大河，所過之處，時間的流沙會埋沒很多東西。真相和謊言，這些語言無法揭示和語言布設(shè)的迷局，無一例外地會成為貝殼或者砂礫，沉積在時間的流沙之下。
　　
　　
　　
　　 你懺悔吧
　　
　　 新冠帶來了世界的巨變，包括流傳千古的課堂教學(xué)形式。新冠時代的學(xué)生共同的特點是家里蹲，從家里蹲小學(xué)到家里蹲大學(xué)，網(wǎng)絡(luò)以現(xiàn)代科技的先進手段完成了教學(xué)方式的革命。
　　 我一直迷惘，為什么新冠病毒恰恰出現(xiàn)在4G、5G等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成熟和普及之后？假如沒有這些數(shù)字信息技術(shù)的普及，新冠會不會出現(xiàn)？或者說出現(xiàn)之后人們的工作和學(xué)習(xí)又將以怎樣的方式進行？
　　 冥冥之中，似乎有一只看不見的手在運作一切。
　　 十年之前人們就在歡呼全球化和地球村，很多人不明白地球村是什么，新冠的流行和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，完整地呈現(xiàn)出地球村的模樣。村西頭兩個老頭互懟著搶一個工作崗位，村北頭一只熊跟它的堂兄弟干架，村東的大池塘里有一個小偷一直在撲騰著企圖上岸搶劫……這些事情通過互聯(lián)網(wǎng)的直播，讓全村的人都看得五迷三道。
　　 當(dāng)然少不了語言的暴力和暴力的語言。暴力的語言從來就是網(wǎng)絡(luò)生態(tài)不可或缺的興奮劑和增色劑；而語言的暴力是語言產(chǎn)生以來的一個無法根絕的現(xiàn)象，因為暴力源自骯臟的心靈，骯臟的心靈亙古未絕。
　　 之前，我是不相信什么“千夫所指，無疾而終”的話的。一個好端端的人，怎么會被罵死呢？禰衡在大眾廣庭之下，袞袞諸公之前，袒胸露乳擊鼓罵曹，曹操不也活得好好的么？至于諸葛亮陣前罵死王朗，那是故事，不是歷史。
　　 民國的大總統(tǒng)袁世凱，在手下人的慫恿下復(fù)辟稱帝，海內(nèi)外罵聲洶洶，洪憲皇帝在罵聲中死了，但不是被罵死了，因為在復(fù)辟之前他已病入膏肓了。
　　 魯迅先生是挨罵最多最惡毒、也是罵人最犀利最徹底的人?；厮輾v史你會發(fā)現(xiàn)，那些被他罵的人非但沒被罵死反而成了名流，諸如喪家的資本家的乏走狗梁實秋先生，如果不被魯迅罵，估計不會有多少人知道他。還有“四條漢子”，還有“著名的作家陳西瀅”，還有楊絳先生的姑姑楊蔭榆和喬冠華先生的岳父章士釗等人，都挨過魯迅的罵。
　　 反過來，罵魯迅的人更多，罵力更持久，罵勁更堅韌。從1917年那時候開始一直到2022年的現(xiàn)在，綿延一百余年之久，罵魯迅的人從不曠工請假遲到。很多籍籍無名的人靠著罵魯迅而暴得大名，諸如梁實秋、蘇雪林、還有當(dāng)今的某人和某人（此處省略N個字）。
　　 生活中，很多網(wǎng)紅都是靠罵聲博眼球，以罵聲帶流量。罵人或者被罵都可以使他們借機成名。譬如芙蓉姐姐、鳳姐姐等，他們的成功經(jīng)驗證明且證明了一個真理：千夫所罵，無疾而紅。
　　 所以，說語言消滅了一個人的肉體，我之前一直以為只是一個形容而已，就像李白的三千尺和三千丈。
　　 可是現(xiàn)在，我信了！我相信暴力的語言可以奪走一個人的生命。
　　 慶陽跳樓的那個女孩，是被圍觀者的嘲諷聲和罵聲逼著跳樓自殺的吧？去年自殺的那個劉學(xué)州，也是被網(wǎng)絡(luò)噴子的語言暴力奪去生命的吧？如果說他們都還年少，未經(jīng)世事，用網(wǎng)絡(luò)噴子的話說是“心理脆弱”，那么，前天在網(wǎng)絡(luò)上授課被所謂的網(wǎng)絡(luò)“爆破手”用語言暴力奪去生命的高中老師呢？她也“心理脆弱”嗎？
　　 很明顯，劊子手們在利用網(wǎng)絡(luò)特點，集體有意識地用洶洶的語言暴力一點一點地擊穿了老師的職業(yè)責(zé)任感、職業(yè)尊嚴(yán)、和心理防線，最終導(dǎo)致了她的“猝死”。這真是殺人不見血、殺人不用刀、甚至殺人不見人啊！殺害劉老師的兇手們，你們的良心痛嗎？
　　 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。劊子手們，懺悔吧！
　　
　　
　　 （原創(chuàng)首發(fā)）