一九八七年，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)考上了遠(yuǎn)近聞名的興平南郊高級(jí)中學(xué)。南郊中學(xué)，一九五三年建校，九十年代是省重點(diǎn)中學(xué)，是興平縣境內(nèi)最好的高中，是名副其實(shí)的名校。
　　 一進(jìn)仿古式的紅色校門(mén)，是綠樹(shù)成蔭的道路，兩側(cè)是高大的教學(xué)樓，再往后是寬闊平坦的操場(chǎng)，這些給我這個(gè)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)的學(xué)生巨大的驚喜。在迎接新生的開(kāi)學(xué)典禮上，校領(lǐng)導(dǎo)激情洋溢的致辭，更讓我們心潮澎湃，幾十年后，其它的內(nèi)容都已忘記，其中一句話，我這輩子都記著，“你們能進(jìn)入南郊中學(xué)，一只腳已經(jīng)邁入了大學(xué)的校門(mén)，只要你們肯下功夫，三年后，你們將走向人生的輝煌！”，就是這句話，鼓舞著我，激勵(lì)著我，農(nóng)家學(xué)子的愿望就是上理想的大學(xué)，改寫(xiě)自己的命運(yùn)。
　　 高一，我們的班主任老師，是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，負(fù)責(zé)政治課教學(xué)，因?yàn)檎卧诟咭徊凰闶侵髡n，上課很少，也就很少能看見(jiàn)他的身影，到了第二學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，班長(zhǎng)通知我們，班主任下海了，我們成了自由學(xué)生，沒(méi)有人來(lái)督促了，大家一下子由失望轉(zhuǎn)為絕望了，本來(lái)班主任發(fā)揮不了啥作用，現(xiàn)在可好，徹底散攤了，班里胡搗亂的學(xué)生可是得寸進(jìn)尺，任性的玩耍打鬧，期末考試的成績(jī)可想而知了。
　　 到了高二，學(xué)校文理科分班了，學(xué)習(xí)文科的同學(xué)被調(diào)劑走了，理科生多，大多數(shù)還是原來(lái)的同學(xué)，這時(shí)候，我們班來(lái)了新班主任，她個(gè)子不高，圓圓的臉龐，笑容滿面，講話抑揚(yáng)頓挫，普通話非常好聽(tīng)，她就是我們的班主任朱老師。
　　 朱老師當(dāng)時(shí)從陜南的一個(gè)高中調(diào)過(guò)來(lái)，負(fù)責(zé)理科班的生物課，同時(shí)，是我們班的班主任。她帶的生物課里，許多知識(shí)需要做實(shí)驗(yàn)才能更好理解，在縣城高中，實(shí)驗(yàn)課是最難上科目。一則，因?yàn)閷W(xué)校器材少，條件簡(jiǎn)陋，朱老師不怕辛苦，實(shí)驗(yàn)的樣品，是她自己在門(mén)前菜地種的；二則，實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)藥品稀缺，經(jīng)常缺這少那的，朱老師委托在西安的親戚買(mǎi)回所需的物品，就這樣，生物課的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們?cè)颈镜淖龅暮茉鷮?shí)，大家學(xué)習(xí)生物課的積極性一下子提了起來(lái)。課后，大家積極討論，知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)弄懂，期中考試，我們生物課成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列第一。當(dāng)朱老師在課堂上宣布這個(gè)結(jié)果時(shí)，班上沸騰了，那些自暴自棄的搗亂分子激動(dòng)的流淚了，是啊，不是我們資質(zhì)差，悟性頓，是需要適當(dāng)?shù)亩酱俸图?lì)，我們能學(xué)好啊。在朱老師的督促下，課堂秩序明顯好轉(zhuǎn)，問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生多了，討論的聲音多了，下課后追著老師的人多了，晚自習(xí)燈熄了，路燈下看書(shū)的人也多了。冬天天氣冷了，睡在宿舍水泥臺(tái)通鋪上的我們凍得瑟瑟發(fā)抖，朱老師委托學(xué)校后勤拉了一車的麥草，我們?cè)谕ㄤ伾箱伾消湶荩拖窦恿撕窈竦娜熳?，晚上仿佛睡在自家的土炕上，熱熱乎乎的。晚上休息好了，早上就精神勁足，跑步鍛煉、讀課文一氣呵成，上課也注意力集中，課堂學(xué)習(xí)效果好。到了期末，班級(jí)綜合排名跳躍式前進(jìn)，朱老師的辛勤付出獲得了回報(bào)。
　　 到了高三，大家的積極性更高了，朱老師為了鍛煉我們，安排學(xué)生講課。要講好，自己必須先弄懂，這樣逼著大家自學(xué)，做好講稿。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉，大家的視野開(kāi)闊了，看問(wèn)題更全面了，對(duì)于提高大家的綜合應(yīng)用能力有很大的幫助，尤其是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路清楚了，方法多了，想的更超前了。有幾個(gè)同學(xué)，物理、化學(xué)成了學(xué)校的學(xué)霸式的人物，這些都是受了朱老師的影響，后來(lái)，這不少同學(xué)都考入了復(fù)旦、武大等知名高校，有幾個(gè)還成了知名的教授。
　　 經(jīng)過(guò)高考，有三、四十個(gè)同學(xué)步入了高等學(xué)府，成為各行各業(yè)的行家里手，在各自的工作領(lǐng)域做出了不錯(cuò)的成績(jī)。回過(guò)頭來(lái)，同學(xué)們都感激朱老師，是她像媽媽一樣，關(guān)心每個(gè)人的成長(zhǎng)。上了大學(xué)，有許多同學(xué)都和朱老師通信，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，遇到困惑了，還是向朱老師請(qǐng)教，總能得到及時(shí)的指導(dǎo)，讓我們少走彎路。
　　 我們大學(xué)畢業(yè)工作后，和朱老師聯(lián)系少了。退休后，學(xué)校又返聘朱老師教授生物課，到了我的侄女上高中時(shí)，朱老師還在學(xué)校上課，下一輩的學(xué)生都知道朱奶奶的生物課上的好。現(xiàn)在，我經(jīng)常給我的孩子講朱老師給我們上課的事情，想用自己的刻苦讀書(shū)的經(jīng)歷影響孩子、激勵(lì)孩子，因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子最缺乏的就是奮斗精神和持之以恒的毅力。
　　 朱老師把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，晚年還在燃燒著自己，只是為了照亮更多年輕人前行的道路。
　　 朱老師，我敬愛(ài)的老師，我們一直銘記您的教誨，“踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”，也許，我們不能做到平步青云，但我們可以做到無(wú)愧人生。
　　 感謝您，朱老師，我為能遇見(jiàn)您這樣的老師感到幸福和自豪，您將是我一生的人生導(dǎo)師。