我們每個(gè)人都是家庭這個(gè)小窩滋養(yǎng)培育的。
　　
　　 尤其是幼小時(shí)候，每一個(gè)生命都像一張張待涂待寫的白紙一樣，給它們涂上什么寫上什么非常重要。人們不是常說“近朱者赤，近墨者黑”嘛！父親是教書先生，自然，我們的小窩就多了一道書的氣息與味道。
　　
　　 最先被書誘惑的是母親。母親雖然是農(nóng)民，但受書香誘惑，反而不像農(nóng)民，除了給我們縫補(bǔ)衣服做飯喂豬外，不太像鄰居的嬸子、嬤嬤經(jīng)常下地干活沾泥土。當(dāng)然母親也下地干活沾泥土，那大半在農(nóng)忙時(shí)節(jié)。在泥土與書香之間，母親太偏愛書香了。一有閑暇，母親就看書。和鄰居的嬸子、嬤嬤興趣不同的是，人家喜歡談地里的茄子、南瓜、小麥長(zhǎng)勢(shì)如何如何，而母親卻與喜歡讀書的人談姜子牙打神鞭如何神奇，哪吒鬧海如何如何威武，薛寶釵和林黛玉誰更美等等話題?？吹臅嗔?，母親曾經(jīng)竟然說她想當(dāng)作家寫小說。當(dāng)作家寫小說談何容易，母親畢竟是開玩笑的一句話。不過，因?yàn)槟赣H喜歡讀書，還榮幸地當(dāng)了村小幾年民辦教師。
　　
　　 梅貽琦先生在“從游論”中這樣描述:“大魚前導(dǎo)，小魚尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成?！痹谀赣H的導(dǎo)引下，像水里的小魚跟著大魚游一樣，那一縷縷書香氣息也深深地醺醉了我。
　　
　　 等到童稚的目光漸漸認(rèn)識(shí)了一些蝌蚪大小的方塊字后，我便立刻被那一本本透著油墨香氣或嶄新或泛黃的書籍所吸引。在反復(fù)摩挲的書頁(yè)里，我的內(nèi)心世界開始成長(zhǎng)，我或?yàn)樯窳o比的后羿射掉九只烏的偉力而驚嘆，或?yàn)榭谷招”鴱埜赂銗鹤鲃∫圆輬F(tuán)塞大黑墩子煙筒取樂而發(fā)笑，或?yàn)榘啄镒用爸ｋU(xiǎn)上高山攀懸崖采靈芝仙草與蛇精殊死搏斗的精神而感動(dòng)......
　　
　　 就這樣，在少年時(shí)代，我?guī)缀鯏鄶嗬m(xù)續(xù)讀完了中國(guó)古典四大名著，不管記得多少，算是初步了結(jié)識(shí)了四大名著里的人物，知曉了他們的相關(guān)故事。不能不說，當(dāng)時(shí)的小人書在教育歷程中其實(shí)起到了一個(gè)很重要的啟蒙作用。雖然小人書的內(nèi)文比較膚淺，與原汁原味的原著相比，根本不在一個(gè)級(jí)別上，但少小時(shí)期，卻培養(yǎng)和激發(fā)了我讀書的熱情與興趣，發(fā)展了我的形象思維，讓我對(duì)構(gòu)筑形象比較敏感。
　　
　　 記得為了過足讀小人書癮，我曾經(jīng)與村子里一位擁有一箱子小人書的玩伴打得熱火。這位比我長(zhǎng)兩歲的玩伴讓父母給他買書的目的是擺攤賺錢，當(dāng)然他本人也非常喜歡看小人書。他經(jīng)常給我諞他箱子里的寶貝里的故事，說的唾沫四濺，天花亂墜。在少小的我看來，他簡(jiǎn)直就是一位博學(xué)家。如今看來，倘若他能將此愛好堅(jiān)持下去，所擁有的學(xué)識(shí)絕不輸于一座圖書館。可惜，后來他卻放棄了；而我，再也不是仰著頭聽他津津樂道的小跟班了。
　　
　　 當(dāng)時(shí)在集市擺書攤賺讀書錢，多多少少也算一門小生意。時(shí)我們國(guó)家科技落后，物質(zhì)貧乏，除了村子里的廣播定時(shí)廣播外，沒有電視，更談不上網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等先進(jìn)通訊工具。因此，人們對(duì)讀書的精神需求是迫切的。雖然是小人書，但同樣也可以給精神饑渴的的人們降下甘霖，帶來許多樂趣，滿足人們的心理需要。像我一樣常常圍著小人書攤不離不棄的書迷們被當(dāng)時(shí)很講實(shí)際的人們譏笑為書蟲、書呆子。
　　
　　 為了讀書，我對(duì)長(zhǎng)我兩歲的玩伴說：“我?guī)湍憧磾傋?，你只管收錢?！蓖姘槁犝f我給他幫忙看書攤。自然樂意了，樂得臉上笑開了花。我給父母說了自己的想法，父母同意了，但只讓我干三天。猶如得了遇赦令一樣，我撒開腳丫子跑到伙伴家。隨后三天里，我?guī)退诩猩峡磿鴶?。與其是看書攤，不若說是過一回讀書癮。因?yàn)?，看書攤能有多么辛苦？不過就是防范人把書拿走或者看完書不給錢。大家看書的時(shí)候，我也看書，間或掃瞄一下有沒有人拿書或者不給錢的現(xiàn)象。就這樣，從清晨看到黃昏，我看的昏天昏地。等到家的時(shí)候，方才覺得肚子有點(diǎn)咕咕叫，真沒想到書還可以當(dāng)飯吃。
　　
　　 三天的時(shí)間很快過去了，玩伴一箱子的小人書我也讀完了，有的都翻了好幾遍，真像吃了一頓精神大餐一樣，我過足了讀書的癮。