【文璞】選擇（詩歌） ——組詩
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1
在雪與火之間，在大地上
河與岸沖涮著相依
那冷暖自知奔涌似大地的血
在流水的江山，萬物可變
你交付著索取
我赤條條地來
上下而求索，存活著死去
在大地的脈搏中繁衍
這是水和血的共振
這是純粹如自然
我們演繹，那大地的相安
2
激蕩吧，一切存續(xù)
激蕩吧，血與火
在崇高的低處
可變著凝滯的有限
沒有人能倒山平江
山河里江湖成熟
凝滯的有限
沉寂著必然
在自然中可變著純粹
愛上緩慢吧！你的一生
水的一方，沉默著自述中自生
愛上緩慢吧！自述而自生
在冷暖各異的晝夜
你，不容篡改！
3
這是輝煌的宿命
憂傷而快樂
行進(jìn)著流入的靜謐
長(zhǎng)河覺察堤岸
那堤岸在水的流動(dòng)中本質(zhì)著浮沉
這是水的世界。這是你的血
在它脈搏中著平緩著暢順
光芒聚焦
照耀晝與夜中的夢(mèng)與醒
就像企鵝那冰雪一生
如果它體內(nèi)血的微溫驟升
雪的善待將會(huì)脫落如羽毛消融
宿命是生命中的圣使，
憂傷和快樂都將被遺忘
這是血和水的附加。我想說
你改變自有的善待，善待
將它去；風(fēng)暴將旋舞
【編者按】一首含義深刻，情感濃烈的詩歌作品。詩歌的意象是抽象的，精神的，自然的，帶著不可抗拒的生命規(guī)律。我們看不見它，卻能從詩人的詩句中感受到它的存在和賡續(xù)，感受到一股強(qiáng)烈的掙扎和渴望。所以，我們無法準(zhǔn)確也無需準(zhǔn)確界定這種神秘的東西，只是，從詩人的筆下意識(shí)到這種存在即可，或許，這正是這首詩歌的魅力所在。詩歌描述一種宏大的存在，從中擷取自然的力量、生命的力量，如果一個(gè)嬰兒在存活中死去，在死去中存活，演繹生命的規(guī)律，不絕如縷。詩人從描述的自然現(xiàn)象總裁挖掘思想意義，生命本質(zhì)，宇宙規(guī)律，跳出宿命的藩籬，追求生命自然的意義，倡導(dǎo)博大的愛與善，憧憬生命的光芒。詩歌采用比喻、擬人、象征等手法，敘事與議論相結(jié)合，情感濃烈，詩句深沉，充溢著一種浩然之氣，蕩氣回腸，具有較強(qiáng)的感染力。感謝作者投稿文璞，推薦閱讀?！疚蔫鄙鐖F(tuán)編輯：優(yōu)雅如楓】
1 樓 文友：優(yōu)雅如楓 2023-03-25 08:53:19
欣賞月亮之巔老師的優(yōu)美詩歌。詩歌震撼力極強(qiáng)，燃燒著生命的火焰，流淌著鮮紅的血液，血與火碰撞出智慧的火花，折射出生命的哲理。讀罷心情澎湃，意猶未盡。老師的詩歌既有溫婉之柔美，也有恢宏之氣勢(shì)，點(diǎn)贊學(xué)習(xí)美詩，期待新作！
喜歡伴隨著晨曦的腳步聆聽世界的聲音，聞著文字的馨香穿越時(shí)空的隧道，做一個(gè)靈魂有香氣，骨子里有正氣，舉止優(yōu)雅的女子。
回復(fù)1 樓 文友：月亮之巔 2023-03-25 10:49:06
首先感謝如風(fēng)社長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)，使我更加有嘗試各種寫作模式轉(zhuǎn)換的勇氣和底氣。這組詩歌是在不同時(shí)期寫的三首詩的組合，有時(shí)候?qū)σ粋€(gè)主題的表達(dá)往往形成于不同時(shí)期、不同地點(diǎn)和不同的心情感受，比如在大海邊，在泰山之頂，頓生大氣恢宏，波瀾壯闊的感覺，有時(shí)候面對(duì)生活的細(xì)節(jié)卻又令人纏綿悱惻，但是不同的側(cè)面或是生活的片斷其實(shí)是在復(fù)述著一個(gè)主題，因此我常常想能否把這些詩組合起來，形成組詩呢，這就需要去嘗試。再次感謝如楓社長(zhǎng)的精心編按與解讀，人之相惜惜于品，人之相敬敬于德，社長(zhǎng)辛苦了，敬茶！
2 樓 文友：別似幽居人 2023-03-25 09:31:00
很有思想和力量的一組詩歌，仿佛一股蓬勃的生命力在地底奔騰，像火焰沖破阻力，燃燒，奔涌，怒放……憧憬與憂傷并存，溫柔中更透著堅(jiān)強(qiáng)，徘徊中更含著執(zhí)著。我不知道這具體指向什么，這可能就是詩歌的抽象，一種看不見摸不著卻可以強(qiáng)烈感知的意象，可以理解為對(duì)生命的追尋與探索，對(duì)希望的渴盼與勇敢，是生命的顏色，是思想的綻放。讀月亮老師詩歌，如觸摸一個(gè)跳動(dòng)的靈魂，鮮活，鮮明，鮮艷。美不勝收！禁不住欣賞并點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
回復(fù)2 樓 文友：月亮之巔 2023-03-25 11:13:36
感謝幽居人社長(zhǎng)的賞析。人是一個(gè)很奇怪的動(dòng)物，有時(shí)候大氣豪邁，有時(shí)候又小家碧玉，體現(xiàn)到寫作上亦是如此。至于豪邁到什么程度，又小家子氣似的溫情脈脈的纏綿，就靠文字的表達(dá)的力度了，能帶給讀者怎樣的感受，也是寫作時(shí)最擔(dān)心的問題。感謝幽居人老師一直以來給我的鼓勵(lì)與支持，問好，祝安！
3 樓 文友：寂寞看風(fēng) 2023-03-25 20:58:07
月亮老師的詩歌，照亮生活。
回復(fù)3 樓 文友：月亮之巔 2023-03-26 07:37:53
感謝看風(fēng)老師光臨并留下墨痕，老師的留言讓我想起了最近爆火的一首歌曲《早安，隆回》，同時(shí)我想把這首歌送給老師：
你伴我迎接燦爛的曙光
迎接嶄新的黎明
是你給我無窮的力量
勇敢的向前行
我要對(duì)你說聲謝謝你
你伴我迎接燦爛的曙光
迎接嶄新的黎明
是你給我無窮的力量
勇敢的向前行
我要對(duì)你說聲謝謝你
4 樓 文友：飛不高蝴蝶 2023-03-26 02:39:02
欣賞月亮之巔老師的優(yōu)美詩歌。這組抉擇詩，鏗鏘有力的，錚錚鐵骨的，也是鮮血淋漓的，痛心疾首的，是淚與血的迸發(fā)，是情和理的掙扎，是生命在奔放，是靈魂的吶喊。欣賞點(diǎn)贊！
回復(fù)4 樓 文友：月亮之巔 2023-03-26 07:59:52
感謝蝴蝶老師給我的肯定與支持，大概人都會(huì)是一樣的，有時(shí)候豪情萬丈，有時(shí)候垂頭喪氣，感覺碌碌無為，走進(jìn)大自然中去，看海與岸的波瀾壯闊，看群山的巍峨壯觀，又會(huì)給予新的啟示，重新詮釋著快樂和憂傷。謝謝蝴蝶老師跟評(píng)，早安，愉悅！