與米香老師相識，是在一次采風(fēng)活動上，有幸與她鄰坐。此前，在《黃石日報》《東楚晚報》《黃石文學(xué)微刊》上，常常看到她的名字，也讀過她的文章，其樸實(shí)、細(xì)膩、柔美、清新的敘述風(fēng)格，對我寫作的啟發(fā)很大。
　　 與米香老師交談，是一件輕松愉快的事情，在她的眼里，似乎所有的人都是她學(xué)習(xí)的榜樣，對我這樣一個在文學(xué)邊緣徘徊的新人，也是贊賞有加，竟能說出我好幾篇作品，還作了精辟點(diǎn)評，讓我頗為得意。
　　 當(dāng)我不無欽佩地聊起她作品時，她連連擺手說：“我還差得遠(yuǎn)吶！”她的低調(diào)、淡然，讓我汗顏。與其熟識后得知，她與文學(xué)結(jié)緣，始于2002年，至今堅(jiān)持寫作已有二十年了。她的學(xué)歷不高，也沒有很高的文學(xué)天賦，但她對文字有著超乎尋常的熱愛?！白鲆恢晃伵?，也能夠不斷前進(jìn)……”她這樣鞭策自己。
　　 2022年金秋，尋訪美麗鄉(xiāng)村火石村時，再次與米香老師相見，收到了一份特別的禮物，她的散文集《幽蘭集》。我欣喜地捧在手中，感到沉甸甸的。
　　
　　 一、丈量鄉(xiāng)愁與文學(xué)的距離
　　 米香是土生土長的黃石張家湖人，這里的山山水水都透著靈性，湖畔、老屋、曬場、荷塘、石磨、菜園，都滿藏著時光的故事；這里的人們，開朗、健談、樸實(shí)、勤勞、樂觀；張志和膾炙人口的詩句、蘇氏兄弟暢游張家湖的動人傳說，在這里口口相傳……
　　 對這片生她養(yǎng)她的土地，作者充滿深情，散文集中，描寫家鄉(xiāng)風(fēng)土人情，回憶往昔歲月的鄉(xiāng)愁文章，占了大量篇幅。
　　 《記憶深處的曬場》既是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“主戰(zhàn)場”，是雞鴨豚鵝和各種鳥雀的樂園，還是孩子們最美好的童年記憶，更是作者心中難舍的鄉(xiāng)愁……
　　 《送夜臺》是張家湖人流傳千年的舊俗，感念張家先祖落業(yè)的艱辛，祈福后代子嗣人丁興旺，寄望來年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登……送夜臺的隊(duì)伍，前看不到頭后看不到尾，鑼聲，鼓聲，鞭炮聲，煙花聲，不絕于耳；交接夜臺的現(xiàn)場，燈火輝煌，人如潮涌……戲臺上，楚劇開演，咿呀聲、叫好聲此起彼伏；戲臺下，一場饕餮盛宴才剛剛開始……好一幅絕美的張家湖民俗風(fēng)情畫卷，好一曲動聽的中華傳統(tǒng)文化的交響樂！
　　 《石磨悠悠》磨出了氤氳的人間煙火氣，磨出了至真至純的鄉(xiāng)土美味，也磨出了鄉(xiāng)親們的幸福，胡蔥米粑、苕粉肉、黃豆粘糍粑、糯米湯圓、粉蒸肉、豆絲，從記憶深處走來……
　　 讀米香老師的鄉(xiāng)愁文章，與我而言，有一種真切的代入感，仿佛說的就是我的家鄉(xiāng)，那些如煙往事，如放電影一般推到我的眼前，讓我的眼睛模糊了……這是她對家鄉(xiāng)對過去時光的回望，流露出的這份真情，是她對這片土地最深沉的愛戀。她用自己二十年的心血，將這些眷戀精心雕琢，使其成為一件件藝術(shù)品，隨著時光的打磨，沉淀出一種獨(dú)特的美。
　　
　　 二、抒寫親情與人生的況味
　　 米香老師小時候，盡管物質(zhì)生活極度貧乏，但她仍然有一個幸福、無憂無慮的童年。她出生在一個雖不富裕卻溫暖有愛的家庭，外公為她遮風(fēng)擋雨；父母勤扒苦做，為她撐起愛的晴空；姐姐們?yōu)樗隣I造了幸福的同心圓……這或許，就是她性格謙和、待人友善的原因吧！
　　 《父親的一生》命運(yùn)多舛，三歲喪母，五歲下田插秧，七歲做油面，九歲做石匠，十三歲頂立門戶，他的一生，是受盡人生苦難的一生，是為了兄弟和兒女拼盡全力的一生！他樂觀、曠達(dá)、寬容的處世心態(tài)，他低調(diào)做人、高調(diào)做事的品格，成了兒女們受用一生的精神財富。
　　 《長姐如母》作為家中的老大，她分擔(dān)了父母的辛苦和付出，繼承了父母的勤勞與善良，協(xié)助父親挑起了持家的重?fù)?dān)，教育、呵護(hù)妹妹們成長。五歲挑醬糟喂豬，落下了腰疾；二十一歲為起屋起早貪黑；二十三歲一頭挑著大家，一頭挑著小家；即便是退休后，她還在為了凝聚這個家而操勞……因?yàn)橛兴m然母親走得早，妹妹們卻從來不缺母愛；因?yàn)橛兴?，這個家雖然艱難，卻從來不缺溫暖；因?yàn)橛兴?，父親不在了，這個家沒有散落，為了大姐，大家都努力的活著……
　　 《外公，我想抓住您的手》讓您牽著我們走在青石板路上，走在充滿希望的路上，走在撒滿陽光的路上。米香筆下的外公，開朗、風(fēng)趣、堅(jiān)韌、大度，是一位善良、慈愛的老人，他的一言一行，給人留下了難以磨滅的美好印象。
　　 父母、大姐、外公，用愛心溫暖了這個飽經(jīng)風(fēng)霜的家。作者和她的姊妹們，在他們的陪伴下一天天長大，而今，生活好了，父母、外公卻早已駕鶴遠(yuǎn)去；大姐累彎了腰，歲月的風(fēng)霜，蒼老了她的容顏……
　　 讀著這些樸素而溫暖的文字，仿佛聽到了歲月低沉地嘆息，米香以溫柔敦厚的情懷，以細(xì)膩溫婉的筆致，寫出了對往昔歲月和故去親人的眷戀與不舍，寫出了對美好生活的憧憬和向往。
　　
　　 三、鏈接旅途與心靈的維度
　　 圣者有云：仁者愛山，智者樂水。米香酷愛旅行，尤喜戶外徒步，每到周末，她都會跟著團(tuán)隊(duì)走出去，成為不倦的行者。這些年，她游過許多的山川、古城、村落，用雙腳丈量過的山嶺、叢林、溪流、峽谷、溶洞，數(shù)不勝數(shù)。她說：心中有夢，才能看到遠(yuǎn)方。只要身體還允許，將會一直走下去，用雙眼飽覽美景，用身體擁抱自然，用汗水蕩滌心靈，用文字記錄這一切的美好。
　　 《美哉，仙島湖之水》細(xì)雨如絲如線，飄灑在湖面，云霧繚繞，宛若仙境。遠(yuǎn)看煙波浩渺，水天一色；近看波平如鏡。游船開出碼頭，湖面畫出一道白色的浪溝，湖面蕩漾著，那泛散開來的波紋，向前涌去，涌去，一波動，萬波隨……仙島湖的水很清，站在岸邊可見水中搖曳的水草，游動的魚蝦。仙島湖的水很亮，亮得像玻璃一樣的透明。仙島湖的水很綠，綠得像一匹巨大的翡翠綢布……米香老師筆下的水，美得讓人心顫，美得讓人窒息，讓你欲罷不能。
　　 《雨中游篁嶺》如同走入一幅水墨畫，獨(dú)特的徽派建筑，白墻黑瓦，翹角飛檐，層層疊疊……霧中的篁嶺梯田，云霧彌漫，黛峰時隱時現(xiàn)，那云縹縹緲緲，飄上九重霄，那霧環(huán)環(huán)繞繞，好似玉帶嬌……
　　 《穿越大頂山》鉆密林，翻絕壁，爬鐵鏈，越天梯，一路驚險，一路刺激，一路美景，一路歡笑……文中定點(diǎn)觀察、移步換景，交替出現(xiàn)，大頂山的雄、奇、險、秀，一覽無余，引人入勝；又能夠把自己的思想感情融入景物中，以情動人，驢行人意志堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上的精神風(fēng)貌，完美呈現(xiàn)。
　　 米香老師說，戶外旅行這么多年，她始終對大自然充滿敬畏和向往，有著無窮無盡的探求欲望。用文字留住最美的風(fēng)景，與大自然對話，讓旅途中的自己，心靈有所依托。
　　
　　 四、聆聽花香與四季的情愫
　　 “文如其人，言為心聲?！泵紫憷蠋煹奈恼伦x多了，她的靈秀、純真、細(xì)膩，給我留下了深刻印象。四季輪轉(zhuǎn)，花開花落，皆是她眼里的詩意。米香愛花也養(yǎng)花，她覺得花是有靈性的，每一種花都有獨(dú)特的思想，養(yǎng)花就是在澆灌心靈，修剪心靈。槐花、薔薇、荷花、紫蘇、泡桐花、梔子花……這些生活中常見的花草，得以在她的字里行間重新發(fā)現(xiàn)和詮釋，她呈現(xiàn)給我們的，是它們內(nèi)在的靈光與溫暖。
　　 白花花錢串子似的花朵掛滿枝頭，在風(fēng)中飄蕩，清香中帶著甜，撲鼻而來，沁人心脾……微風(fēng)一吹，路上鋪滿潔白的花瓣，猶如天女散花?！L(fēng)鈴似的花枝纏繞著，潔白的槐花，一串串，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)……《槐花飄香》脫塵出俗，清香襲人……
　　 春天里，泡桐花開，一朵朵，一管管，像極了大喇叭。紫色的花，大而密實(shí)，挨挨擠擠，花團(tuán)錦簇，紫中帶粉，粉中有白，香味直沖鼻間……一棵樹就成了一片紫色的海洋……《泡桐花開又一年》對父母的思念，如一樹一樹的泡桐花，長在枝頭，落在心間。
　　 紫蘇渾身是寶，葉子、梗、根、莖、種子，皆可入藥；紫蘇食用價值也很高，可煮粥、做涼拌菜，更可做調(diào)料，燉魚燉肉去腥又提味；紫蘇熏包是驅(qū)趕蚊蟲的靈丹妙藥；喝紫蘇水、吃紫蘇煮雞蛋，是父母疼愛的甜蜜味道；紫蘇香囊是母愛的一縷幽香?！睹}脈紫蘇香》猶如母愛的柔軟，父愛的慈祥，一直縈繞在兒女身邊，余韻綿長。
　　 米香的文字，總是那么暖人心房，像一束束陽光，慢慢沁入你的心靈。猶如綻放的花朵，處處都溢著芬芳。米香的敘述風(fēng)格斯文雅致，不緊不慢，不溫不火，看似簡約恬淡，卻富含張力。恰如散放的珍珠，單看一句，平淡無奇；通篇誦讀，經(jīng)她的獨(dú)特思維串連，立刻風(fēng)情搖曳，熠熠生輝。
　　
　　 五、對作者的幾點(diǎn)建議
　　 一是，文章的視角還不夠開闊，思維空間稍顯狹隘，小我或風(fēng)情之作居多，浪漫、甜美有余，而人文精神不足。希望作者在今后的作品中，多多關(guān)注社會，關(guān)注民生，反思社會弊端，謳歌真善美，弘揚(yáng)時代正能量。
　　 二是，細(xì)節(jié)挖掘不夠深，對人物性格、特征地刻畫稍顯蒼白。如：親情文中，有不少的定義式的口號語言，盡管很煽情，卻缺乏說服力，很難調(diào)動讀者的情緒。我們只是故事的講述者，人物怎么樣，應(yīng)留給讀者去判斷。
　　 三是，散文集中，把鄉(xiāng)愁和親情分為兩個部分，讓我頗為費(fèi)解，在我看來，鄉(xiāng)愁與親情是密不可分的，沒有親情的牽掛，哪里來的鄉(xiāng)愁？具體到文章中，親情與鄉(xiāng)愁沒有結(jié)合起來，或者結(jié)合得不緊密，使文章的藝術(shù)感染力，打了折扣，不能不說是一種遺憾。
　　
　　 總之，米香老師的《幽蘭集》，雖然存在一定的不足。但瑕不掩瑜，并不影響這本散文集的優(yōu)秀品質(zhì)。她的散文，如同她的人品，是經(jīng)得起時間和歷史檢驗(yàn)的，值得認(rèn)真品讀，永久珍藏。