每個孩子都是一粒種子，只是他們的花期不同而已。這是誰說的？從哪里流傳出來的？我一概不知。我只知道這話沒錯，在我曾經(jīng)的教師生涯中，早開花、遲開花的種子，太多，太多。
　　
　　 一
　　 那天，我去一個地段醫(yī)院看病。
　　 吃過早飯就去了醫(yī)院，地段醫(yī)院基本都是來開藥的老人，人不多。我掛好號就去診室看醫(yī)生，很隨性地按順序就在第一診室門口排隊。前面沒有幾個人，不久就到我了。我進去看到的是一個年輕帥氣的小醫(yī)生。我本來是站著的，他很禮貌地說：“您坐?！蔽艺f：“最近我總感覺胸口有點不舒服?！蹦莻€醫(yī)生正在網(wǎng)上輸我的有關信息，并沒有看我本人。當他看到我的名字后，突然抬頭驚喜地叫道：“戴老師，是您呀！”我非常吃驚地說：“您認識我嗎？”他看著我說：“我是L呀，您是我的高中語文老師，你不記得我了？”我搜腸刮肚想了半天，也找不出一點有用的信息。只能打哈哈說：“老師年紀大了，教的學生太多，一下想不起來你是哪屆的?！彼πφf：“這很正常，您教的學生太多，我又不是最優(yōu)秀的那個，您不記得實屬合理”。
　　 接著他很認真地詢問了我的病情，并建議我去做個心電圖看看。開好單子付好錢，我找不到心電圖室又去問他，他就說”戴老師你等一會，我看好這個病人，帶你去?！蔽艺f：“不用，你這么忙，我自己去可以的?！边@時，他剛好看好了那個病人，就把診室門一關，告訴后面的病人說：“我有個事，一會就回來?！比缓罄揖蜆巧蠘窍伦叩搅诵碾妶D室，對他的同事說：“這是我的高中老師，請你給她做一下心電圖?！闭f完對我說：“等會你拿心電圖單子再來找我?！庇捎谒年P照，我一會就做好了心電圖，拿著單子去找他。一路上我一直在想這個孩子到底是哪一屆的學生呢？就是想不起他是誰，感覺有點尷尬。想著想著，走到了他診室門口，我進去把心電圖單子遞給他。他一看，說：“戴老師，心電圖是好的，暫時不會有事。只是你有高血壓，一定要當心?！苯又终f：“你記下我的電話，如果再有不舒服的，你隨時給我打電話。”我們互換了電話互加了微信后，他給我開了高血壓的藥，因為他很忙，我沒有和他繼續(xù)聊就告辭了。他把我送到診室門口，就在他抬頭一笑和我說：“老師慢走”的那一瞬間，我突然從他獨特的笑容中想起來他是誰了。
　　 回家的路上，我都在想這個孩子。他是我05級高一接的一個班的學生。他們是重點班，加上班主任管得嚴，他們班孩子讀書大多數(shù)都很認真。可是總有幾個調(diào)皮搗蛋的孩子，讀書馬虎，他就是那少之又少的幾個之一。當時他是個瘦瘦高高的機靈鬼，我記得他們那屆高一要背得古文特多，又長又拗口。但由于他們是重點班，多數(shù)都能認真完成?？墒撬看文瑢懚疾贿^關，每次放學都要留他背書。其他人留下來都在認真的讀，他不，每次讀不了幾句就和另外一個同學在角落里搞笑，然后引起其他同學哄堂大笑，結果半個小時能完成的事，他只要在，至少一個小時也完成不了。每次氣得我都想揍他，可是看到他燦爛的笑容，每次我都忍了。有一次我有事要早點回家，可是他就是不配合，就是嘻嘻哈哈的不做事，我一氣之下，把他交給了他們班主任，他們都非常懼怕被他們稱為“小魔女“的美女班主任。第二天班主任把他一字不差的默寫交給了我，并且告訴我說：“我只對他說，你要抄100遍，還是立即背好默寫？一會他就認真背好默寫了?！蔽衣牶螅懒诉@個孩子是聰明的，就是學習態(tài)度不認真。我一直帶到他高三上學期，也沒有見他學習態(tài)度有什么改變，我也和他談過無數(shù)次，就是見效甚微。后來高三下學期，由于我出了點事故，腳部骨折，不能去學校上課，后來他考上什么學校我就不知道了。
　　 回家后，由于受到了VIP待遇很感動，也出于好奇心，這么調(diào)皮的一個孩子，竟然現(xiàn)在當了醫(yī)生，我也覺得不可思議。于是我打電話給他原來的班主任，把我今天見他的情況向她匯報了，向她表示感謝，說班主任教導有方。然后我進一步把我的好奇心向我的同事說了，問她這么調(diào)皮的一個孩子，后來怎么改變了學習態(tài)度，竟然考上了醫(yī)科大學。我的同事對我講了這個孩子成長的故事。
　　 這個叫L的醫(yī)生，是個90后，他考到我們學校本來就是勉強達線進來的，一開始他也很高興能進區(qū)重點，他是個從小讀書就不認真的孩子，所以初中的學校也不好。剛進來信心滿滿想好好讀書的，可是第一次摸底考試就是全班墊底，這對他是一個巨大的打擊，接著每次考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二第三。一年下來他就自暴自棄了。但他又不愿承認自己是個笨孩子，所以他就以調(diào)皮搗蛋的方式，在班級混個人際關系，讓大家以為他不是笨而是不想讀書。所以整天沒個正經(jīng)，什么事都嘻嘻哈哈的，當然成績也不會好的。到了高三，就是你叫我留他背書的那次，他只要認真了，什么都沒問題的。我就找他談了一次，到了高三下，他不再嘻嘻哈哈的了，一改過去的學習態(tài)度，認真讀書，學習刻苦，不懂就問，一個學期下來，一模他就進入班級中等，到高考他就順利地考入了分數(shù)不低的醫(yī)學院。
　　 讀大學之后，他知道考來這里的都是全國最優(yōu)秀的學生，這就更激發(fā)了他的斗志，大學五年刻苦認真，拼了命地去讀書，然后考研讀博，才最后走上了醫(yī)生的崗位。我們所有老師都沒有想到昔日這么調(diào)皮搗蛋不讀書的孩子，今天能成為這么體面的一個醫(yī)生。一個孩子的成長真不是我們老師能估摸的，甚至連我們家長也難以想象。對于任何一個孩子，我們都不能過早下結論，每一粒種子都有他開花結果的時候，我們要做的事，就是靜等花開，收獲果實。
　　
　　 二
　　 我忽然又想起了我做班主任時的另一個學生，他叫S，喜歡打籃球，喜歡演話劇，人真的不笨，可是真的折磨人。誰班級攤到這樣一個孩子，誰都要減壽幾年的，我說的真的一點不夸張。
　　 這是一個怎樣的一個孩子呢？我是高一接他們班語文課的，對他是很熟悉的，他語文成績還不錯，除了上課睡覺，其他方面作為任課老師也挑不出任何毛病，尤其每年一度的課本劇表演，他還是個槍手的香餑餑，他演的《雷雨》中的周樸園，至今無人可及，當時迷倒了一片女生?？墒钱敻呷龝r，他們班主任生病，不能再做他們班主任時，學校讓我接任，當時我也年輕，也沒有理由拒絕。就走馬上任了。一開始因為熟悉，大家換個班主任也新鮮，沒有立即給我找什么事?？刹痪茫搅宋覀儗W?；@球周，各班之間要舉行比賽。當時我想，我們班籃球很強，有很能干的體育委員組織安排，我們拿冠軍不在話下，我還在心中竊喜呢?？刹痪?，我就被狠狠打了一記耳光，
　　 事情是這樣的，比賽過程中，雙方有肢體接觸很正常，大家球場比賽，球下還是好同學的?？墒悄谴挝覀儼嗪投啾荣?，打得比較激烈，可能是半決賽吧，二班一個同學撞到了我們一個同學，而這個同學恰恰就是S。從此球場再無寧日，教室再無寧日，連放學路上都無寧日了。
　　 那場比賽，我只能選擇放棄。可是比賽可以放棄，但S和二班同學接下的梁子，從此難以化解了。這個叫S的同學脾氣暴躁，思想極端，他認上的理，誰也扭轉不了他。他認為這個社會就是弱肉強食，誰狠誰就是王，得理，就應該不讓人，無理，也要讓拳頭打出理！為此我找他談過無數(shù)次話，語重心長，一談就是一兩個小時，有幾次我們雙方都談得熱淚盈眶。他很感動我對他的教育和幫助，但就是不認同我說的道理。有一次我和年級組長兩個人找他談話，他被我們說的淚流滿面，哭得非常傷心，但他就是不認同我們普世的價值觀。
　　 我總覺得這個孩子不壞，不忍心給他一個簡單的處分完事。
　　 沒辦法，我第一次決定做個家訪。他家住在一個商場的后面，地理位置是鬧市區(qū)，從檔案中看出他是單親家庭，他和母親一起生活，父親亡故。走進他家，他母親很木納地和我打招呼，然后，半天才說，孩子給你添麻煩了吧？我連忙說“沒有，沒有，我只是例行家訪?！庇诌^了半天，他母親把他支走后，才對我一把眼淚一把鼻涕地說：“這個孩子小時候一直很乖很聽話，自從他爸爸死后，他就像變了個人，在家對我也有時態(tài)度不好，但他多數(shù)時候都非常孝順我，幫我做事，經(jīng)常安慰我，等他長大掙錢一定要好好孝順我”。我就問：“他父親是因為什么英年早逝的？”他媽媽告訴我，他爸爸原來是公路管理站的公職人員，有次一個司機違規(guī)，他爸爸就攔在路中間不給司機過去，結果那個司機就開著車子直接撞過去了，他爸爸就這樣因公殉職了。那年他才上初一。從此他就仇恨社會仇恨人。性格大變！
　　 這次家訪，我知道了他這種性格產(chǎn)生的原因后，我和政教主任又找他談了一次話。那次談話我們選在放學之后，他敞開心扉和我們說，他心里有個結，他就覺得他爸爸這件事，執(zhí)法部門處理不公，他爸爸死不瞑目。所以他心中有一股氣，隨時要沖出他的胸腔，我們和他說了許多道理，對他曉之以理，動之以情，他依然是哭得很傷心。但絲毫都改變不了他沖動暴躁的脾氣。有一次樓上一個同學站在樓上教室走廊喝礦泉水，不小心漏了幾滴水，剛好灑到站在樓下教室走廊的他身上，人家同學知道后，連忙說：“對不起！”?？墒撬€是沖上樓給那個同學一拳，我班同學跟后追都追不上他；還有一次在體育場別的同學看了他一眼，他就覺得別人不懷好意，上去就給那個同學一拳，打得那個同學莫名其妙，哭笑不得。從此他放學我就一直陪伴他，生怕他路上又惹是生非。高三一年，我?guī)缀蹙褪翘焯旆艑W送他回家，他到家沒事我才放心。就這樣的一個孩子，到高三雖然不是很認真，但也考上大學了。
　　 有幾年沒有這個學生的消息，有年教師節(jié)，他說回母?？赐咧械睦蠋?，我們聽說了都很高興。在一個我沒課的上午，他來到了我的辦公室。出現(xiàn)在我眼前的是一個帥氣的小伙子，穿著干凈整齊，舉止優(yōu)雅得體。一進門先用手輕輕敲了門，然后才進來。一進來就給我一個很紳士的擁抱，然后遞上一捧鮮花說：“老師，謝謝你高中時的不棄之恩，也謝謝您對我的孜孜不倦地教導?，F(xiàn)在我都明白了，也都理解了。”說完，就坐下，和我聊了他這幾年在大學讀書學習的情景。他說：“大學老師是不管學生的，一開始一點不習慣，就放任自己想干嘛就干嘛。結果一個學期下來成績一塌糊涂，幾乎每門功課都掛了，眼看著就要被退學的危險。忽然就懷念起在高中的那些日子，想起您和其他老師對我的教導，突然之間就頓悟了，原先在高中時的抵觸情緒瞬間消失了，一下就找到了自己的人生目標，好像自己突然就長大了。從此我每晚只睡兩三個小時，補考各門功課，經(jīng)過一個多學期的努力，我的成績上來了，加上我在高中的朗誦水平和演話劇的能力，到大二我就競選了學生會主席，然后把我在高中時用于打架的精力全用在我的學習和工作上，我終于找到了我的人生目標，淡化了心中的傷痕，走出了陰影，向陽而生！我后來還入了黨，擔任學生會干部，多次代表校參加各種積極有意義的活動。多次被評為優(yōu)秀學生代表，做很多對社會有益的事”。
　　 我抬頭看了看眼前這個彬彬有禮的小伙子，怎么也不能與多年前那個讓我傷透了腦筋，每時每刻都擔心他出事的S相比！真的是應證了那句經(jīng)典名言：每個孩子都是一粒種子，只是他們的花期不同而已。我們教育工作者和家長，千萬別強求孩子都在同一個階段開花結果，我們只要耐心的澆水耕耘，總一天他們都會開出燦爛的鮮花，結出豐碩的果實的。
　　
　　 三
　　 前幾天我又遇到了二十多年前教過的一個女生。如果是別人，我一見面即使她說出自己的名字，我也記不得她的一些事了?？墒沁@個孩子，她一報出她的名字，我腦海中立即就翻出了許多不堪的回憶。她當時在高一時就比較出名，染著個黃頭發(fā)，看人的眼睛總是斜斜的，讓人特不舒服。我當時只教他們班的語文課，因為她語文成績還不錯，和我并沒有大的沖突。只是從她班主任處聽到關于她的許多故事，在當時的校園里也是個風流人物，因為她不僅穿著打扮詭異，主要是她一個高一新生，竟然在一個月內(nèi)讓高三和高二的兩個不錯男生為她打架，受到了學校的處分。在二十多年前還比較封閉的校園內(nèi)，不能說不算個新聞大事。到了高二，她更加肆無忌憚，她媽媽竟然和她吵架吵到了班級，要不是同學拉著，她甚至要動手打她媽媽。高二結束，她班主任被她及另外的幾個調(diào)皮搗蛋的孩子，折磨得生病住院了！
　　 我因此也受到了牽連，做了他們班的班主任。我使盡渾身解數(shù)想要擺脫，但最終拗不過校長，還是接任了。這時已經(jīng)是高三了。
　　 還算不錯她高考時考上了專科，聽到這個消息，比聽到我們班另一個男生考上復旦還高興！后來她讀大學時回來看過我?guī)状危颐黠@感覺她有變化，她把原先一頭黃發(fā)變成自己本來的黑發(fā)，衣著也簡單得體，我突然覺得這個姑娘原來也挺漂亮的。當然言談舉止都有很大變化，別的女生讀大學后都變得時髦了，而她卻變得樸素得體了。我心里暗暗替她高興。
　　 一晃幾十年過去了，我們各自忙各自的，彼此都不聯(lián)系了。去年我們母校100周年校慶，我因為有事沒去。結果我下午回家后收到了許多要加我的微信的請求，其中就有H。當我知道這些要加我微信的都是我的學生時，我都一一同意加了他們。然后，我就在他們的圈中成了他們的好友。其中她和我聊得最多，她現(xiàn)在是兩個孩子的寶媽，有一個幸福的家庭，一個愛她的丈夫，有一男一女兩個可愛的孩子。她不時在朋友圈曬她教育孩子的心得。全是正能量。她教育孩子要不怕吃苦，關愛他人，孝順長輩。他讓7歲的兒子去夏令營滑雪溜冰，到高原去吃苦訓練，讓兒子學會自理學會堅強。她的那套說教，都是我們當時在學校對她說的?？僧敃r她怎么也不聽！有一次，她在圈中發(fā)了一個教育她兒子的一段話，我回復她說：“你不覺得很熟悉嗎？這不是我當時對你說的話嗎？”她看后笑了。她說：“當時自己年少不懂事，總覺得大人說的話都不符合自己的心意，就要和大人對著干?，F(xiàn)在想想好后悔。我一定不能讓我的孩子走我的彎道。”看到她今天的言行你根本無法和過去的她聯(lián)系在一起。我有時想，高中時的她和現(xiàn)在寶媽的她是一個人嗎？事實就是這樣鐵定，她就是H！只不過時間過了20多年而已，社會教育了她，時間改變了她，兒女感化了她。她又回歸到人生正常的軌道了。
　　 在我教過的學生中，各種類型的孩子都有。有天生乖巧懂事，愛讀書愛學習；有靠大人逼著推著前進的；有慢慢悠悠不當一回事的；也有不少像我上面所舉的例子那樣，讓家長老師操碎心的。不管是哪種類型，現(xiàn)在他們都長大成人了，都在各自的位置上履行自己的責任和義務。為家庭和社會做著自己力所能及的貢獻。我非常榮幸，我教過的學生中至今沒有違法犯罪的，也沒有躺平啃老的，雖然他們也不是什么偉大的人，有多么優(yōu)秀，但他們都成長為一個對社會對家庭負責的人。所以我在此懇求我們所有的家長和教育工作們者，對孩子尤其調(diào)皮搗蛋心智還尚在成長中的孩子，要多點耐心，多點愛心，講究點方法。我相信每個孩子都是一顆種子，只要你把它播種下去，細心地澆水施肥，按每粒種子不同的發(fā)芽拔節(jié)開花結果的季節(jié)去呵護，總有一天你會有收獲的。