【丁香】夏天的大尾巴河(散文) ——酷暑天的尾巴河
酷暑天。特別是午后兩點(diǎn)過(guò),從那遼闊的稻田遠(yuǎn)處吹來(lái)的空氣中。你感覺(jué)不到一絲一毫的涼風(fēng),木春走在干糙的泥巴田埂上,那雙藍(lán)色布鞋的千層布底子應(yīng)該已經(jīng)快磨穿了。要不然九歲的他背著一個(gè)絳紅色,有些舊又有些臟書(shū)包在前面走的搖頭晃腦的,嘴里不停地叨咕:“我的媽呀,狗日的地面好燙喲!”我走在中間,我身后是木春的弟弟木元。他倆兄弟相差一歲,我與木元的年齡差不多大那年也就八歲讀小學(xué)二年級(jí)。我們后面還有一大群大大小小年齡不相同的學(xué)生娃,放學(xué)回家后在家里吃完中午飯返回學(xué)校的好幾十個(gè)小學(xué)生。其中有八隊(duì)的華青,云革,華章,七隊(duì)的華云,華安,劉華英,玉霜,六隊(duì)的晉良群,云章一,華強(qiáng),五隊(duì)的云娃,貴娃,東娃,超娃,海娃,還有四隊(duì)的朝兵,先玉,李小妹,二妹崽,涼秀,菊妹兒等等。
三條大山溝,四個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的學(xué)生娃基本上每天四趟從家到大隊(duì)的永明小學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)?;氐郊依?,都需要走一條順山勢(shì)而彎大約六七里路的機(jī)耕道(就是以前公社和大隊(duì)農(nóng)機(jī)站給各個(gè)生產(chǎn)隊(duì)運(yùn)送化肥和糧食,或者是農(nóng)機(jī)下鄉(xiāng)耕地收割糧食,手扶式拖拉機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械路過(guò)碾壓過(guò)的泥巴道路。)這條路只不過(guò)稍微比田埂,土埂要寬一些路面要板實(shí)一些。因此學(xué)生娃兒天晴下雨都愿意走這條路。這條路,一邊是山一邊是莊稼地,莊稼地外邊就開(kāi)闊的稻田。家鄉(xiāng)的土地上,祖祖輩輩種植著玉米,高梁,麥子和棉花等,田里栽種有油菜籽,豌豆,黃豆,胡豆和稻谷。從我們五隊(duì)的滴水巖小彎(當(dāng)?shù)氐男〉孛?到大隊(duì)上的小學(xué)校順山路經(jīng)過(guò)四隊(duì)一條過(guò)溝路和兩里地的機(jī)耕道,在四隊(duì)與六隊(duì)機(jī)耕道分岔從左邊進(jìn)溝是一個(gè)叫干家溝(當(dāng)?shù)匦〉孛?的山溝,這條溝與六隊(duì),七隊(duì),八隊(duì)相互聯(lián)通。
從干家溝出來(lái),在四隊(duì)的老墳頭旁邊有一塊五畝地的麥子地,外面有一條小河從南到北兩里地又拐了個(gè)急彎,活像一個(gè)下大上小的“7”字。也可能先人們看它從水而圓潤(rùn),又是大小頭,所以干脆就給它起名叫大尾巴河,而這條彎彎曲曲的大尾巴河從干家起到馬廟河止大約也有十幾里路遠(yuǎn)。而在一隊(duì)的王家大院外到大尾巴河三里地遠(yuǎn)的地方有座石板橋,橋下有個(gè)大水閘。是一生產(chǎn)隊(duì)和四生產(chǎn)隊(duì)用于農(nóng)田灌溉方便柴油抽水機(jī)作業(yè)建造的,石板橋面也非常平坦寬度也與機(jī)耕道差不多,加上這里河面有三四丈寬,橋下面的水起碼有三四米深。河的兩岸長(zhǎng)滿了高大的榿木樹(shù),麻柳樹(shù),楊柳樹(shù),桉樹(shù)。所以前面說(shuō)到木春的布鞋底子磨穿了,也因?yàn)樘鞖庋谉岬孛嫣珷C,那家伙走起路搖晃得有些利害。其實(shí)那個(gè)年代的我們,每天上學(xué),放學(xué),在學(xué)校,在路上,都愛(ài)玩愛(ài)鬧。所以衣裳從來(lái)沒(méi)有干凈過(guò),頭發(fā)又亂糟糟的,像個(gè)鳥(niǎo)窩似的。我家奶奶常常說(shuō)我們:“娃娃呀!你們還是要盡量把頭上臉上和衣裳弄干凈一點(diǎn)嘛!人窮水不窮哬!一個(gè)個(gè)的像討口子(乞丐)一樣哪里還像學(xué)生娃娃喲?”
我們走到大尾巴河的河堤上時(shí),木春說(shuō):“貴娃,走到河尾巴上我們下河去洗澡(游泳),我對(duì)他說(shuō):“我又不會(huì)游水,我就不下去了?!焙髞?lái)經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),木春和木元下河去洗澡,我負(fù)責(zé)看守衣裳褲子和書(shū)包,而且去學(xué)校不準(zhǔn)對(duì)任何人說(shuō)今天在大尾巴河洗澡的事情。他給我的三十個(gè)紙牌(七十年代,農(nóng)村的小孩子都沒(méi)有玩具,就想方設(shè)法和大人們討要“春耕”“春城”“大前門(mén)”“飛雁”“小海南”“紅纓”“經(jīng)濟(jì)”等香煙的包裝紙盒,然后拆散鋪平折疊成長(zhǎng)方形的紙牌,把牌折疊成瓦片形狀,兩三個(gè),四五個(gè)一疊甩扣在地上,看有幾個(gè)底部扣下時(shí)朝的上面,有幾個(gè)瓦背朝上就贏幾個(gè)。)午放學(xué)回家路上就給我。這一次沒(méi)有什么問(wèn)題,木春也確實(shí)給了我三十個(gè)煙盒牌。后來(lái),我在我們五隊(duì)的山灣大堰塘里學(xué)會(huì)了游泳,而且也游得比較快比較好。也和同班的幾個(gè)同學(xué)和我們五隊(duì)的小伙伴們下過(guò)尾巴河洗澡幾次,后來(lái)有家長(zhǎng)和不下水的同學(xué)告訴了老師。結(jié)果就是被老師在講臺(tái)邊上罰站,每天除了下雨天和星期六星期天,老師就用批閱作業(yè)的紅墨水在我們幾個(gè)途經(jīng)尾巴河,并且愛(ài)下河的幾個(gè)男同學(xué)左右腳桿上用紅毛筆畫(huà)一個(gè)圓圈。下午上課前都會(huì)檢察,如果那個(gè)腳桿上的紅圓圈不在了,那就必須挨罰。
有幾次木春,木元,華強(qiáng)他們幾個(gè)明明下了河的,下午上課時(shí)他們腳桿上的紅墨水圓圈卻又還在。教語(yǔ)文的雷老師有些不敢相信,后來(lái)經(jīng)過(guò)周密的仔細(xì)觀察了解,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,有人看見(jiàn)有一天中午華強(qiáng)放學(xué)后去了三里外的公社上的供銷(xiāo)社書(shū)店買(mǎi)過(guò)一瓶紅墨水。下午放學(xué)的時(shí)候,四年級(jí)的竇永強(qiáng)老師就是每周一給我們上故事課講《資治通鑒》里面的“陳勝吳廣起義”歷史故事,和三年級(jí)的王老師把兩個(gè)班會(huì)游泳的男同學(xué)留了下來(lái)。竇老師是省城來(lái)的知青,住在八生產(chǎn)隊(duì),瘦高的個(gè)頭兒,講話很有分量語(yǔ)言也比重:“同學(xué)們,農(nóng)村沒(méi)有游泳的安全條件,下河游泳是非常危險(xiǎn)的。因?yàn)檎l(shuí)都不清楚河水下面的具體情況,因此為了你們的生命安全所以不允許任何人下大尾巴河洗澡(游泳)。中等個(gè)頭兒的王老師宣布了對(duì)幾個(gè)違反學(xué)校規(guī)定下河洗澡,還弄虛作假仿冒老師在腳桿上用紅墨水畫(huà)圓圈的幾個(gè)同學(xué),其處罰是:“每個(gè)同學(xué)寫(xiě)二十篇生字,打掃整個(gè)學(xué)校六間教室和老師辦公室一個(gè)星期?!蓖趵蠋熞矊?duì)我們講過(guò)多次:“要好好讀書(shū),要把聰明的智慧用到學(xué)習(xí)中去,不懂的要多問(wèn),多練多學(xué),將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì),對(duì)家庭都有用的人。千萬(wàn)不要耍小聰明,走歪門(mén)邪道。比如,往給父親打的七角錢(qián)一斤的紅苕酒,只打五角錢(qián)的酒,還在田缺口上灌兩角錢(qián)的稻田水,這個(gè)怎么行呢?這種行為就是欺騙父親,也是欺騙自己啊!一個(gè)人難免會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任和改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,從小要養(yǎng)成一個(gè)積極向上的好態(tài)度和好習(xí)慣?!蔽倚睦锸智宄趵蠋熣f(shuō)的是木春,木春也確實(shí)是一個(gè)愛(ài)耍小聰明的孩子。有一次他們家請(qǐng)了個(gè)石匠師傅給他們打紅苕窖坑,他媽做一碗煎蛋面叫他給正在干活的王石匠送去,結(jié)果那碗煎蛋面只有煎蛋味沒(méi)有煎蛋,后來(lái)被他父親收拾(挨揍)了一頓。長(zhǎng)大后的木春去當(dāng)了石匠和汽車(chē)司機(jī),木元去當(dāng)了一名中學(xué)教師。
沒(méi)有想到幾十年匆匆而過(guò),那條大尾巴河依舊,那些樹(shù)也還在,石板橋旁邊與河堤長(zhǎng)出了許多青草,河水依然清澈。那些稻田,田埂,莊稼換了一茬又一茬,麥子,稻花在河面上越飄越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到可以看清漸漸變老的老師的臉龐和微微下彎的后背,也能看清我們?cè)?jīng)在大尾巴河歡樂(lè)興奮濺起的河水浪花,還有在浪花深處我們逐漸變白的頭發(fā)。故鄉(xiāng)的大尾巴河邊,也有滿岸的油菜花,有河水中快樂(lè)的魚(yú)兒和快樂(lè)無(wú)限歡歌笑語(yǔ)聲仿佛還在飄浮。是??!我也看見(jiàn),夕陽(yáng)下的陽(yáng)光也正向大尾巴河水與堤岸灑來(lái)。
(原創(chuàng)首發(fā))
敝帚自珍賽珠璣。
今有文字呼喚入,
書(shū)坊故事在往昔。