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編輯推薦 【神舟】我小時(shí)候的夏天之細(xì)思極恐篇(隨筆)


摘要:講幾件小時(shí)候夏天的恐怖事兒

【神舟】我小時(shí)候的夏天之細(xì)思極恐篇(隨筆) 青蛙和癩蛤蟆
  
   我從小不喜歡過(guò)夏天,不是因?yàn)榕聼幔且驗(yàn)楹ε虑嗤芎桶]蛤蟆。
   它們?cè)诖禾旖Y(jié)束冬眠后,只在池塘河溝等有水源的地方產(chǎn)卵生小蝌蚪,我只要不去那些地方就很難看到它們。
   可是到了夏天,那些蝌蚪都長(zhǎng)出了四條腿,雨水也多了起來(lái),它們就四處擴(kuò)散。有指蓋大,有雞蛋黃大,還有更大一些的,就隨處可見了。
   我不能為了躲避它們老待在屋子里,這一出門,遇到它們也不知怎么的就是心里一咯噔害怕。哪怕是路上看到被車輪碾壓死了的青蛙癩蛤蟆,忙扭頭看別處也是自欺欺人,那血肉模糊的一攤讓人惡心,好無(wú)憐憫之心。
   我那時(shí)覺(jué)得最恐怖的故事,不是鬼故事,而是格林童話《青蛙王子》。因?yàn)楣黹L(zhǎng)什么樣,我沒(méi)見過(guò)也就不怕。而青蛙渾身沒(méi)毛,五官最明顯的只有大嘴叉子鼓眼睛,要多丑有多丑,難怪巫婆會(huì)把那位王子變成青蛙。我一到夏天,因受那個(gè)故事影響,不敢靠近村子里的大口井周圍,害怕突然的從井里鉆出一只會(huì)兩只腳行走的青蛙跟我搭話。我聽《青蛙王子》的時(shí)候,還沒(méi)入學(xué)。那個(gè)時(shí)候,我就能指出那個(gè)故事脫離現(xiàn)實(shí)了——國(guó)王掌握著全國(guó)的財(cái)富,他的掌上明珠小公主,金球掉了,多大點(diǎn)事兒,再打造一只不就得了,哪里就用要以身相許?還要小公主親吻一只青蛙,這哪能下得去口啊!
   癩蛤蟆除了長(zhǎng)的丑,聽說(shuō)它還有毒,哪個(gè)小孩要打它,大人看見了就會(huì)告訴危險(xiǎn)別讓它噴出的毒液藥到。
   我那時(shí)就希望程航航能被藥到,他敢打癩蛤蟆,打了以后藏在背后,趁我不被拿出來(lái)不是在我眼前晃著,就是把死蛤蟆往我身上扔,看著我大驚失色尖叫的跑開,他在那里哈哈大笑罵我是膽小鬼。
   有一年的夏天,我姑奶奶來(lái)家里串門。她講起她的女兒,也就是我的表姑上高中的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)壓力大,發(fā)燒得了肺結(jié)核。抓了一只活著癩蛤蟆,把它放在洗凈的老母雞肚子里,怕癩蛤蟆跑出來(lái),用針線把老母雞肚子縫上,放在鍋里煮。然后,讓我表姑吃雞喝湯,表姑吃了七只癩蛤蟆雞結(jié)核病痊愈了,復(fù)學(xué)考上大學(xué)的。姑奶奶還說(shuō)偏方治大病啊,別人又告訴她說(shuō),遇到生蛆的癩蛤蟆要收集起來(lái),烘干碾成粉末服用可以治癌癥。
   我聽了到外面告訴了玩伴小裙子。小裙子又往外說(shuō),傳到了程航航耳里,他就打了幾十只癩蛤蟆放在場(chǎng)院上,等著觀察哪只癩蛤蟆生蛆。
   被村里的幾個(gè)吃齋念佛的奶奶們發(fā)現(xiàn)了,把航航媽叫了過(guò)去,讓他管管兒子,不能這樣殺生禍害癩蛤蟆。
   航航媽訓(xùn)斥兒子,兒子辯解說(shuō)是在找治癌癥的藥材。問(wèn)聽誰(shuí)說(shuō)的?尋根問(wèn)底,這樁癩蛤蟆慘案的根子在我這里。
   媽媽就告訴我,不能聽風(fēng)就是雨,把什么話都往外說(shuō)。我不服氣,姑奶奶明明說(shuō)的癩蛤蟆是藥材,并治好了表姑的肺結(jié)核怎么就是“風(fēng)”是假的呢?
   媽媽說(shuō),你表姑是八十年代初的高中生,那個(gè)時(shí)候醫(yī)療水平不高,她那個(gè)病可能是誤診,就是感冒了,農(nóng)村孩子住?;锸巢缓脿I(yíng)養(yǎng)跟不上,一直咳嗽而已。她休學(xué)在家,吃了七只雞,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),慢慢的不咳嗽了,身體就好了唄。至于賴蛤蟆到底起沒(méi)起到作用誰(shuí)知道?。恐嗅t(yī)有一定作用,但更多的是靠碰運(yùn)氣。
  
   小白兔子
   小白兔,白又白兩只耳朵豎起來(lái),愛吃蘿卜和白菜,蹦蹦跳跳真可愛。
   到底有多可愛呢?那年的夏天,我午睡先醒了,出了屋子站在臺(tái)階上,欣賞院子里的蜀葵。發(fā)現(xiàn)在蜀葵花下面,蹲著一只雪一樣白的兔子,紅寶石般的眼睛,三瓣嘴正在那里吃一口花葉子抬頭望望我。
   我心生歡喜,慢慢走過(guò)去,它居然沒(méi)有驚慌,只是象征性的往前挪了挪身子,被我一把按住了抱在懷里摩挲著。
   可惜,我還沒(méi)有喜歡夠,兔子的主人鄰居強(qiáng)子哥就找來(lái)了要了回去。
   強(qiáng)子哥家和我家隔著五個(gè)門,他比我大七八歲,我那時(shí)剛上小學(xué),他已經(jīng)是初中生了,平時(shí)不屑于我玩的,我也不去他家里玩,也就不知道他養(yǎng)了一只那么可愛的兔子。
   小白兔呀小白兔,做夢(mèng)我都想有只小白兔,是我那個(gè)夏天的愿望。我的姨奶奶知道了,就在他們村子里找人要了一只半大的小白兔送給我。
   爸爸用舊冰箱里的置物之架,給我做了一個(gè)長(zhǎng)方形的兔籠子。讓我把兔籠子放到南邊墻根下的木槿那里,中午的時(shí)候不僅有木槿掩映兔籠子,墻的陰影還能給小白兔遮擋陽(yáng)光。
   我高興極了,每天把自己吃的水果桃子蘋果等切了喂它。可是好景不長(zhǎng),小白兔到我家第十天的午后,我午睡起來(lái)去看它。
   只見一條黑綠色的蛇,纏住了小白兔的脖子,小白兔兩眼鼓出被蛇給勒死了。
   我嚇的大叫,爸爸不在家,媽媽找來(lái)了鄰居三爺爺用鋤頭把兔籠子勾到了街上,打開了兔籠子,倒出了死兔子。我要求三爺爺打死那條蛇,三爺爺不肯,說(shuō)是蛇現(xiàn)在也受驚了,它有靈性會(huì)自己離開這里再不來(lái)的,讓我們先回家待一會(huì)兒再出來(lái)看。其實(shí),就是他迷信怕有長(zhǎng)仙來(lái)找他報(bào)復(fù)。
   我在家里哭了大約有半個(gè)小時(shí),跟著媽媽三爺爺去街上,果然那條蛇自己從兔子身上下來(lái),早逃之夭夭了。我那可憐的小白兔啊,就這樣因三爺爺迷信白白的死掉了。我現(xiàn)在想起來(lái)蛇纏在小白兔脖子上的景象,既心疼不舍小白兔,又心撲通撲通亂跳頭發(fā)發(fā)麻。
  
   預(yù)兆
   我三年級(jí)的暑假,一天中午睡覺(jué),做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見村子外面那個(gè)新翻修的池塘,有一只大鳥從天而降在水面浮水,不知怎么的,大鳥的腿好像被什么力量拉住了往水里拽。大鳥掙扎了一會(huì)兒就沉到水里了,水面又恢復(fù)了平靜。大鳥該不會(huì)落水淹死吧?我一驚,醒了。
   見我媽做在那里吹著風(fēng)扇織毛衣,就跟她講了我剛才做的這個(gè)夢(mèng)。
   我媽還沒(méi)發(fā)表意見,我老師推門進(jìn)來(lái)了。她和我住我家隔壁,和我媽處的可好了。她進(jìn)門就說(shuō),嫂子,我剛才做了夢(mèng)。
   做了什么夢(mèng)?我媽問(wèn),我也支棱著耳朵聽。沒(méi)想到她講述的夢(mèng)跟我一樣,也是在村外新修的池塘那里,有一只大鳥沉到了水里沒(méi)有上來(lái),她想大鳥不會(huì)落水淹死吧?一驚就醒了。
   我說(shuō),老師我也做了這么個(gè)夢(mèng)。我老師說(shuō),晨小晨你在搗亂嗎?
   我媽說(shuō),不是她搗亂,是你沒(méi)進(jìn)門之前,她確實(shí)跟我講了一個(gè)和你一樣的夢(mèng)。
   這會(huì)是什么預(yù)兆呢?我媽和我老師,也不清楚,就在那里瞎猜。
   就在這個(gè)時(shí)候,我老師的老公在墻頭喊,姜波姜波,出事了出大事了。
   我和我媽跟著我老師出來(lái)問(wèn)他出什么大事了?
   老師的老公說(shuō),我剛接到電話,是你們班應(yīng)鴻的叔叔打來(lái)的,說(shuō)是應(yīng)鴻中午和幾個(gè)孩子一起去村外池塘游泳,落水不見了。那幾個(gè)孩子,在那里嘗試潛水撈了好久,這才回家報(bào)信。現(xiàn)在尸體才被大人們?nèi)ゴ驌粕蟻?lái)。
   原來(lái),我和我老師的夢(mèng)是這個(gè)預(yù)兆啊。我們都落淚了。后來(lái),我問(wèn)我的其他同學(xué),在應(yīng)鴻落水那天,他們都沒(méi)有做夢(mèng)的預(yù)兆,為什么我會(huì)有呢?我想,是他托夢(mèng)給我老師,因我和我老師住的近,就也順便托個(gè)夢(mèng)給我,也就有了只我和我老師提前有了預(yù)兆,其他同學(xué)沒(méi)有吧?
   有時(shí)想起這事,我多希望這種預(yù)兆能在事情沒(méi)發(fā)生時(shí)就有,又能有人能詮釋這種預(yù)兆的含義,那樣就會(huì)避免不少悲劇。
  
  

【編者按】每個(gè)人在童年都會(huì)遇到一些難以忘懷的事,有些事可能成為自己難以揮去的心理陰影。遇到了,寫出來(lái),從心理學(xué)視角而言,本身是一種傾述。作為文學(xué)而言,它本身具有記錄和敘述生活故事的功能。作者以敘述故事的形式把自己童年親歷的《青蛙和癩蛤蟆》、《小白兔子》和《預(yù)兆》三個(gè)故事呈現(xiàn)給讀者,目的是拋磚引玉,引發(fā)討論。由于多種原因,人類認(rèn)識(shí)世界的能力是有限的。但我們不能因此而止步于此,對(duì)未知事或困惑的事,可以通過(guò)討論來(lái)拓展我們思維,提供解決問(wèn)題的思路,幫助我們?nèi)ソ鉀Q未來(lái)遇到的類似問(wèn)題,也許正是這篇文章的價(jià)值所在。【編輯:紫云朵朵】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:棠與魚        2023-07-28 23:15:13
  第一篇講“我”小時(shí)候害怕癩蛤蟆,但是大人卻說(shuō)它能治病,長(zhǎng)大后經(jīng)過(guò)科學(xué)解釋也就破除了心頭之惑。第二篇講自己喜愛的一只小白兔,被大蛇勒死的悲慘故事,對(duì)于兒時(shí)的“我”,一方面急切地想要小兔報(bào)仇,而那種殘酷的畫面又給幼小的心靈帶來(lái)了陰影。第三篇預(yù)兆,講我的同學(xué)以托夢(mèng)的形式,向我和老師預(yù)示了自己的危險(xiǎn)處境,這種神秘的事件無(wú)法用科學(xué)去解釋,確又真實(shí)存在,成為永恒的困惑。三篇小小說(shuō)都源于童年時(shí)期的真實(shí)經(jīng)歷,頗具有鄉(xiāng)土氣息和魔幻色彩,讀來(lái)引人遐想。這些事件也成為作者最深刻的記憶,時(shí)不時(shí)浮出海面,影響著她的創(chuàng)作。
2 樓        文友:紫云朵朵        2023-07-29 08:18:27
  如果知道大鳥落實(shí)的地方,應(yīng)該馬上去尋找,看看是否還有救嗎?很多人可能從小都會(huì)經(jīng)歷一些神秘的事,包括我也經(jīng)歷過(guò)。我經(jīng)歷比較特殊,沒(méi)有上過(guò)高中和大學(xué)本科,但自己在自學(xué)中會(huì)奇特的夢(mèng),鼓勵(lì)著自己。原因很簡(jiǎn)單,身邊的人都在笑話自己,沒(méi)有讀過(guò)高中和大學(xué)的人去考研究生,沒(méi)有人會(huì)相信能考上,更主要是人有羨慕嫉妒恨的弱點(diǎn),為此,好的夢(mèng)可以相信它,作為奮進(jìn)的動(dòng)力,壞的夢(mèng)可以認(rèn)為是反夢(mèng),也是激勵(lì)自己。我們身邊的一切都應(yīng)該為我們未來(lái)的美好生活服務(wù),而不是阻礙我們前進(jìn)。癩蛤蟆治療癌癥,對(duì)于民間偏方,我認(rèn)為這是民間上百年來(lái)在與疾病斗爭(zhēng)中積累下來(lái)的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),盡管現(xiàn)代科學(xué)還無(wú)法很好地解釋它,但我們?cè)跊](méi)有其他辦法的前提下可以嘗試的。生活的智慧有很多,我們需要從實(shí)用主義出發(fā)去應(yīng)用科學(xué)的或民間的知識(shí)去應(yīng)對(duì)問(wèn)題 ,而不是簡(jiǎn)單地去排斥目前科學(xué)無(wú)法論證但實(shí)踐中行之有效的方法。一切的,一切,只要有用的,可以為我們美好的生活服務(wù)。
中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員
4 樓        文友:崢嶸歲月        2023-07-29 15:22:58
  好文佳作,為老師點(diǎn)贊支持。感謝葡萄芽?jī)豪蠋熗陡逯С稚裰壅魑模诖蠋焺?chuàng)作更多美文佳作繼續(xù)展現(xiàn)神舟。問(wèn)候老師!遙祝夏安!
崢嶸歲月
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