【編者按】統(tǒng)覽田間老師的一組詩(shī)詞，立意深遠(yuǎn)，意味深長(zhǎng)，有種余音繚繞的感覺(jué)。（1）生查子其一：在這樣一個(gè)夜里，月色空明，月光如水，萬(wàn)籟寂靜，詩(shī)人的心也寧?kù)o，悠然自得；（2）生查子其二：就在此夜，微風(fēng)拂動(dòng)衣襟，月光澹澹，山色迷蒙，詩(shī)人無(wú)眠，在思考，想世事的物理，以致以難于入睡，想必明早起不了床；（3）臨江仙：上片寫(xiě)人心情舒暢，日子也過(guò)得快，一晃已去多少年；下片寫(xiě)兩鬢已見(jiàn)霜絲，朱顏不再，但心性沒(méi)有改變，依舊閑悠閑悠，曾經(jīng)過(guò)得比神仙還快活，上下片對(duì)比手法，雖容顏易改，本性難移，一個(gè)快樂(lè)的活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上；（4）醉春風(fēng)記夢(mèng)：上片寫(xiě)夢(mèng)里豪情奔放，何似在人間，下片寫(xiě)夢(mèng)醒后夜漫長(zhǎng)，孤苦零仃，現(xiàn)實(shí)慘不忍睹；（5）步韻聶德祥老師枯坐之作：在冷清的日子里，詩(shī)人寂寞地度過(guò)，有一種孤高自鳴、獨(dú)自清高的本色，既想合群，又不想茍合，每有閑愁，強(qiáng)作歡娛；（6）村行：經(jīng)過(guò)詩(shī)人眼里的村莊，一路青果黃瓜、幽花異草不計(jì)其數(shù)，青山來(lái)迎接他，幽閑地走進(jìn)深山，聽(tīng)泉鳴溪，十分愜意，是一種有心而無(wú)意地心領(lǐng)神會(huì)；（7）午睡：世人一般都在寧?kù)o中睡去，而詩(shī)人的心是寧?kù)o的，在這樣有柳燕的環(huán)境中，盡管乳燕吵吵啼啼，詩(shī)人依然濃睡，可能是太閑的緣故，更是詩(shī)人心清如境、平靜無(wú)波；（8）墨牡丹：畫(huà)牡丹，以墨作丹青，無(wú)雜花哨，牡丹是多么富貴，洛陽(yáng)牡丹更是大富大貴，而詩(shī)人過(guò)得那樣清貧，由牡丹想到人，兩者一對(duì)比，黯然神傷，不由得淚目；（9）墨荷：畫(huà)荷，蜻蜓像俗人一樣俗，不識(shí)貨，用單調(diào)的顏色畫(huà)荷，怕色調(diào)多了污了荷的本真，更是被俗人褻污，墨荷與清水中的荷一樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，既寫(xiě)荷，也喻人；（10）墨菊：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，陶愛(ài)菊，隱逸清閑，一枝墨菊，清清淡淡，何必用黃金染成，何必須蜂蝶環(huán)繞，“我”是一枝墨菊，我行我素，醉倒東籬，快意人生。以上，田間老師的每一首詩(shī)詞都帶有一個(gè)靈魂，牽動(dòng)著讀者的心，喻世好，喻人好，都給人一種回味。從詩(shī)人的心性出發(fā)，無(wú)寧?kù)o的心靈，寫(xiě)不出這樣的詩(shī)；從詩(shī)人生活的角度出發(fā)，無(wú)細(xì)心的切身體會(huì)，怎會(huì)有如此的感想。字句里透露著溫馨，情懷里散發(fā)出大氣，既驚艷，又閑靜。以上十首詩(shī)詞平仄格律無(wú)謬，韻腳用韻無(wú)謬，貼切自然，節(jié)奏舒暢。海棠的粗淺之識(shí)，請(qǐng)諒解。【東籬編輯：七星海棠】