在兒子讀小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期階段，一天，他放學(xué)歸來(lái)，跟我說(shuō)老師要背誦鄭振鐸《燕子》課文。還絮叨說(shuō)：”課文好長(zhǎng)呀，不好背！”
　　 我把課文讀了一遍，發(fā)覺(jué)這是篇非常優(yōu)美、生動(dòng)的文章。把燕子描寫(xiě)得形象逼真，使你如臨其境，激發(fā)了我的興趣。
　　 于是，我自告奮勇地說(shuō)：“咱倆一起背，看誰(shuí)先背會(huì)?！眱鹤右宦?tīng)，興趣陡長(zhǎng)，兩眼放光地先背起來(lái)。
　　 我平日愛(ài)讀書(shū)、背詩(shī)詞、投稿，相信自己不在話下。就認(rèn)真刻苦地朗誦默記。一時(shí)間，就聽(tīng)得客廳內(nèi)瑯瑯讀書(shū)聲此起彼伏，讓我恍然時(shí)光倒流，重回讀書(shū)年華。
　　 終于，到檢驗(yàn)成果之際。兒子抽查我。起先，我有些緊張，生怕背不好。后來(lái)，我起身閉目，漸漸背得流利，心情十分愉悅。我又考察他，給他指出缺字少詞的段落，氣氛緊張而又熱烈。
　　 當(dāng)有“卡殼”的時(shí)候，是最讓人心焦如焚，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，長(zhǎng)舒口氣真痛快！
　　 此后，又陸續(xù)地背誦了巴金《鳥(niǎo)的天堂》、《觀潮》、葉圣陶《爬山虎的腳》、《走遍天下書(shū)為侶》……日積月累，李白、杜甫、蘇軾、白居易、楊萬(wàn)里的作品也進(jìn)入了我們的背誦之列。
　　 現(xiàn)今，兒子讀五年級(jí)。每每遇到一氣記十個(gè)以上的英語(yǔ)單詞，就會(huì)犯憷、偷懶。我監(jiān)督他認(rèn)真背，他則沖我斥責(zé)：“你背啊，那么多！”
　　 我為了給兒子立榜樣，回答說(shuō)：“我背課文《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》前四大段。兒子一聽(tīng)，只得乖乖默寫(xiě)單詞。
　　 說(shuō)到做到，我抓緊時(shí)間利用休息間隙磨礪自己。幾乎兩耳不聞窗外事，一心只是背華章。不知耗費(fèi)了多少腦細(xì)胞，背得口干舌燥，終于馬到成功。兒子也一絲不茍的把單詞默寫(xiě)下來(lái)，再不怠惰、蒙混過(guò)關(guān)。
　　 后來(lái)，我抽空把《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》整篇背完。真正感受到文章氣勢(shì)恢宏，大氣磅礴。
　　 由背誦課文，我領(lǐng)略到語(yǔ)言文字的無(wú)窮魅力。作者那妙趣橫生的想象，那生動(dòng)活潑的描述，那簡(jiǎn)潔而深邃的思想，都深深地打動(dòng)且感染了我。
　　 我為祖國(guó)擁有這些壯麗河山而自豪；為大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香而感動(dòng)；為盛世中國(guó)屹立世界而充滿自信。
　　 背誦課文，已成為家庭一道不可或缺、靚麗的風(fēng)景線，它記錄下我和兒子的日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴及共同成長(zhǎng)的印痕。
　　 背誦華章，既充實(shí)了頭腦又增長(zhǎng)了才干，何樂(lè)而不為？
　　
　　 秋日望云
　　
　　 無(wú)論走到哪里，我都愛(ài)仰望天上的云。
　　 地上的風(fēng)景變化得緩慢，地上的風(fēng)景千篇一律，讓人視覺(jué)疲勞，腳步凝滯。對(duì)大地上的一切充滿活力和好奇的，唯有天真浪漫的孩子了。其實(shí)，大地不單調(diào)，它有形形色色的、活蹦亂跳的人群；有來(lái)來(lái)往往、五顏六色的大小車(chē)輛。相反，大地顯得擁擠、嘈雜，喧囂、熱鬧。
　　 置身人海，總想遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方和長(zhǎng)空、白云。
　　 你看，不管你是得意或是憂愁，抬頭仰望，天空總是白云悠悠蕩來(lái)飄去，逍遙從容。你久望一會(huì)兒，心中的煩悶、苦惱、怨恨，就會(huì)煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤。和浩瀚長(zhǎng)空相比，人間不如意算得了什么呢？人生世間不過(guò)短短數(shù)十載，而天地壽達(dá)數(shù)十億年，這是何等綿長(zhǎng)、寬廣的壽限呵，令人嘆為觀止！
　　 和藍(lán)天、祥云對(duì)話，可以在飯后，可以在工作、生活，閑暇。極目望去，只見(jiàn)云兒已散成薄如蟬翼的輕紗，這兒一縷，那兒一線，這一絲，那一綹。此淡云緩緩移動(dòng)，彼薄云凝然不動(dòng)。真想問(wèn)一句：云兒，云兒，你要去何方？是誰(shuí)描繪出如此淡然、悠悠、飄逸的畫(huà)面？是誰(shuí)日復(fù)一日，年復(fù)一年地如此悠閑、如此雅致地演繹出唯美、靈動(dòng)的舞姿？
　　 看著，看著，我忽而想到：這云兒定是九天的神女，在銀河湛藍(lán)的水里如魚(yú)遨游，神情振奮，脫下仙衣飄逸到地球。
　　 秋云不像夏云，濃濃墨墨積壓頭頂，即使不言不語(yǔ)，也讓人感到壓迫、抑郁。心中一個(gè)信號(hào)：雨來(lái)了。接著就是狂風(fēng)橫掃，飛沙舞葉。人們四下奔逃，恍如末日來(lái)臨似的。
　　 秋云最淡泊，使人安定、閑適，悠哉悠哉，樂(lè)天知命。秋云像個(gè)隱士，世外高人?？吹瓨s華富貴，權(quán)勢(shì)名利。隱于泉林山谷，幽洞險(xiǎn)峰?？炜旎罨?，自由自在。
　　 秋云又像高超的寫(xiě)意畫(huà)大師，寥寥幾筆，一抹而過(guò)，輕輕一掠，微微輕拂。簡(jiǎn)潔生動(dòng)，虛實(shí)相間，動(dòng)靜結(jié)合，濃淡相諧。自然天成，引人無(wú)限遐思。
　　 夕陽(yáng)西下，余暉把云兒點(diǎn)染得瑰麗奪目，恰如盛開(kāi)得朵朵桃花，那是多情的太陽(yáng)王子和云姑娘說(shuō)的知心話，使得云姑娘羞澀得臉頰緋紅，而太陽(yáng)得意的呵呵大笑。爽朗得笑聲回蕩在崇山峻嶺、山谷曠壩，悠悠天宇……