一、與光為伍
　　 黑夜的陰暗，被黎明的光明驅(qū)逐而去；微暖的晨風(fēng)，慢慢吹走了冷雨和寒意。天放晴了，淺金色的陽(yáng)光和悅耳的鳥鳴，一起跳過窗臺(tái)，落在我的床頭。
　　 我醒來了，與光為伍。
　　 窗外，池塘也醒來了，它笑出慈母一樣的皺紋。塘中睡蓮便在皺紋中睜開眸子，用碧綠玉盤，盛著幾顆晶瑩的露珠，或靜于修心，或相互追逐。
　　 洗漱后，坐到梳妝臺(tái)前，我對(duì)鏡中的自己，給出一個(gè)滿意的微笑。微翹的嘴角，抵過眼角淡淡的魚尾紋，自信的形象，讓自己底氣十足。
　　 我拿出手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)江山文學(xué)網(wǎng)。社團(tuán)月底前，選送了小豬她爸的散文《印象波浪谷》，作為下個(gè)月的絕品文候?qū)?。昨晚，與小豬她爸逐字逐句逐標(biāo)點(diǎn)地修改，直至凌晨。此時(shí)，再讀此文，仍覺得細(xì)節(jié)方面還需要推敲。今晚就該進(jìn)入絕品審核程序，但愿今天診所病人少點(diǎn)，給我點(diǎn)時(shí)間，再把這篇散文精雕細(xì)琢一遍。
　　 小豬她爸是某市機(jī)關(guān)副秘書長(zhǎng)，每天工作必與文字有關(guān)。他對(duì)文字的執(zhí)著，可謂是廢寢忘食，起五更，熬半夜。他是寧?kù)o社團(tuán)的顧問，負(fù)責(zé)引導(dǎo)文友入門，指導(dǎo)文章修改，回應(yīng)社團(tuán)文友問詢。到江山一年多，已經(jīng)創(chuàng)作近百萬字，他的文風(fēng)淳樸，白描手法，與汪曾祺風(fēng)格相似。出手便成精，精品一百多個(gè)，唯獨(dú)沒有絕品。
　　 江山的絕品文章審核非常嚴(yán)格。首先自己認(rèn)真修改，社團(tuán)選拔推薦，再經(jīng)絕主篩選。若是被絕主看上，通知社團(tuán)修改，再安排日期，由絕品評(píng)委組投票確定同意或反對(duì)，票多勝出。一篇成功的絕品文，是舉整個(gè)社團(tuán)之力，甚至經(jīng)過上百次修改，才能成功。絕品的皇冠是江山的亮點(diǎn)，散發(fā)著迷人的光芒，魅力四射。
　　 絕品文無論是選題、素材內(nèi)容，還是文字的質(zhì)量，要求高、標(biāo)準(zhǔn)高，都必須有出類拔萃之處。
　　 “這是黃土高坡上，一個(gè)奇美而壯觀的地方。寂靜的山谷，流年時(shí)光凝結(jié)成紅砂巖……”《印象波浪谷》的開篇寫道。
　　 作為精品文章，開篇的描述無可厚非。但若要成為絕品，必須雕琢打磨成“鳳頭”，換一種方式敘述。
　　 “黃土高坡上，有一個(gè)奇美而壯觀的地方。地理坐標(biāo)定格在陜西榆林市靖邊縣，紅砂巖峽谷是它的大名，波浪谷是它的昵稱?！?br />　　 這樣開篇點(diǎn)題，通俗精煉。
　　 “……潺潺的水舒緩地流動(dòng)，沙子似乎也在流動(dòng)。在缺水少雨的陜北，有這樣一條小河，實(shí)屬珍貴，不由得愛憐有加?！?br />　　 這種寫實(shí)的描述，不夠出彩。
　　 “……潺潺的水舒緩地流動(dòng)，沙子似乎也在流動(dòng)，靜美的波浪谷此刻蘇醒了。波浪谷如詩(shī)，筆酣墨飽的紅砂，描繪出一首靈動(dòng)的詩(shī)歌。水面粼粼的微波，那是盎然的詩(shī)意；偶爾冒出的氣泡，那是迷人的詩(shī)眼?！?br />　　 調(diào)整幾句，把波浪谷的小河的靈性便寫活了，生動(dòng)形象。
　　 一篇好文章，就像這清晨的陽(yáng)光，溫暖人心。如果又恰在景色秀麗之處，那光就分外妖嬈。我愿意為那束妖嬈的光，配置一片綠葉，裝點(diǎn)一些花草，美美地照在江山上。
　　 一邊忙乎早餐，一邊匆匆把全文又過了一遍，我終于滿意地放下手機(jī)。
　　
　　 二、和光同塵
　　 離上班時(shí)間還有幾十分鐘，我來到操場(chǎng)，散散步，隨意走走。
　　 空曠的操場(chǎng)上，人不多，東邊是一個(gè)舞臺(tái)。一步步往舞臺(tái)上走，一步一個(gè)臺(tái)階，金屬階梯奏響搖滾樂似的，發(fā)出“嘭嚓、嘭嚓、嘭嚓嚓”節(jié)奏。我站在朱紅色的舞臺(tái)中央，操場(chǎng)上的微風(fēng)吹拂，小草頻頻為我鼓掌，暖陽(yáng)熹微為我喝彩。偌大的操場(chǎng)任由天馬行空，七彩的跑道任由飛奔馳騁。
　　 晨光，從舞臺(tái)后方的玻璃墻穿透過來。一群陽(yáng)光帥氣的體育生不知何時(shí)來到操場(chǎng)，飛跑而過，身后揚(yáng)起薄薄的塵埃。塵與光合二為一，光線牽起微塵，化作俗世的目光；塵埃透著光亮，輕輕旋轉(zhuǎn)和浮動(dòng)。光芒溫潤(rùn)，微塵明亮，順著微風(fēng)，平和舒緩，和光同塵。
　　 江山就像一道光。在跌落谷底的人生旅途，照亮我的行程，救贖我脫離黑暗。
　　 曾憶，我剛?cè)虢剑母邭獍?，不知天高地厚?？傆X得我修改過的文章，就是最好的作品。把老師的嚴(yán)格審核，當(dāng)成與我過意不去。我曾把幾位老師，隱喻地寫進(jìn)自己的小說，把自己要宣泄的情感，融入主角的思想當(dāng)中，很是過了把癮。
　　 而今，我已成了老江山?；厥讈頃r(shí)路，發(fā)現(xiàn)自己原來的淺薄，沒精文章總有缺憾差強(qiáng)人意，總有讓老師不給精品的原因。
　　 我每天忙于生計(jì)，在非常有限的空間里，留足夠的時(shí)間給江山。每天除了工作和睡覺，其余時(shí)間都會(huì)點(diǎn)進(jìn)江山文學(xué)網(wǎng)。在自媒體泛濫，抖音盛行的時(shí)代，我對(duì)江山情有獨(dú)鐘。
　　 我喜歡江山。各類素材，百花齊放。文章題材新穎，喻意深刻。
　　 溫莎的夢(mèng)想創(chuàng)作的童話小說《長(zhǎng)胡子公主》，妙趣橫生，故事曲折，結(jié)尾刻畫善良的長(zhǎng)胡子公主英明治國(guó)，意義升華。
　　 山地老師的微劇本《團(tuán)圓》，取材于現(xiàn)實(shí)中的留守老人，用小說的場(chǎng)景，讓讀者對(duì)云南的藍(lán)天白云產(chǎn)生代入畫面感，似乎留守老人就在我的眼前。
　　 想飛的企鵝老師的《媽媽的橋》，在思念母親的時(shí)候，想起外婆婆家的橋，用一件件小事，編織而成的文章，情感真摯動(dòng)人。
　　 北方雪飄飄老師文思泉涌，正值創(chuàng)作上升期。她創(chuàng)作的散文，總是娓娓道來，動(dòng)人心弦，引起共鳴。
　　 峙榛起航老師的長(zhǎng)篇，寫人物就在生活當(dāng)中，寫故事就發(fā)生在身邊，取材來源于生活之中，意義又高于生活之上。
　　 郭永滌老師和開心的秋蟬老師都是既能編又能寫的實(shí)力派作家。文后一段精彩的編者按，高度概括作者創(chuàng)作的思路、內(nèi)容，升華了作品的文學(xué)意義。
　　 我朝著陽(yáng)光奔跑。操場(chǎng)仿佛就是浩瀚無垠的江山文學(xué)網(wǎng)，每一棵形態(tài)各異的小草，都是各種題材的文章；乒乓球、羽毛球、排球、鉛球等每一塊方陣，就是江山四十多個(gè)社團(tuán)；顏色紅艷的跑道，那是引導(dǎo)作者創(chuàng)作的各類征文。而我人如其名，如浩瀚江山的一顆塵埃，落在寧?kù)o的土地上，等待文字的種子播撒，生根發(fā)芽，開枝散葉。
　　 我們的寧?kù)o社團(tuán)，團(tuán)結(jié)各位文友，集中所有老師的優(yōu)勢(shì)，凝聚成文友的一次又一次進(jìn)步。寧?kù)o用深情的懷抱、包容的氣度，聚眾人之力，讓文友感受家的溫馨。
　　 江山自帶光芒。我是一顆微塵，借江山的光，努力讓自己成為發(fā)光體。更希望所有的黑暗，都可借著我的光，走向明亮。
　　 江山無限，淡泊寧?kù)o，歲月靜好。和其光，同其塵。