生活中，我們都會有不同的經(jīng)歷：有的平淡，有的濃烈，有的快樂，有的郁悶……就是在一天之中，也許會經(jīng)受由喜到憂或是由憂到喜這樣“過山車”般的歷練。
　　
　　 一
　　 校車行進(jìn)在城鄉(xiāng)間公路上，朝陽透過車窗，照亮孩子們那一張張可愛的臉龐，他們開始活躍起來。
　　 談起班級趣事，他們津津樂道；提起奧特曼卡片SAR與SDR可以和什么交換，他們又爭得面紅耳赤。
　　 孩子們的思維具有很強的跳躍性。
　　 這不，一個孩子突然冒出來一句剛剛在學(xué)校學(xué)來的順口溜：“語文老師一回頭，此地空余黃鶴樓?！?br />　　 “數(shù)學(xué)老師一回頭，”有孩子們接茬：“二次函數(shù)對稱軸。”
　　 “物理老師一回頭，”更多孩子們高喊：“一跟杠桿撬地球?！?br />　　 ……
　　 漸漸地，孩子們異口同聲，一字一頓：“美術(shù)老師一回頭，蒙娜麗莎也風(fēng)流。全體老師一回頭，所有同學(xué)沒自由。”
　　 “哈哈哈，”孩子們的笑聲，像山間的清流，歡快地流進(jìn)我們祖輩的心田。
　　 我們笑得前仰后合，所有煩惱頓時飛向“爪哇國”。
　　 車窗外村前屋后金燦燦的稻田隨著汽車的顛簸，一浪接著一浪地劃過，在紅日的襯托下，大地的景色更加迷人。
　　 我們心情倍加舒暢。
　　 7點50分，我們準(zhǔn)時把孩子送到學(xué)校。他們歡呼雀躍，向保安叔叔問安，和我們告別。
　　 他們開始了一天學(xué)習(xí)生活；我們完成了一天首項任務(wù)。
　　
　　 二
　　 回程我習(xí)慣獨自坐公交車。
　　 現(xiàn)在，公交屏上顯示，汽車再有一分鐘就到了，這時，我接到了一個電話。
　　 “爸，你到哪兒了？”是在外地工作的兒媳焦急的聲音。
　　 “99路站牌下，馬上要上車了，有事？”
　　 “是這樣，班主任李老師剛剛打來電話，說孩子進(jìn)教室前吐了一地。讓咱們趕緊把孩子接回家，你快回學(xué)校把他接回來吧?！?br />　　 “嗡”，我的頭立刻大了三圈！
　　 我風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校門口。
　　 孩子出來時確實有些發(fā)蔫，和喊順口溜時相比判若兩人。
　　 我們倆坐上公共汽車后，孩子情況有些好轉(zhuǎn)。
　　 “現(xiàn)在感覺怎么樣？”我還是惴惴不安。
　　 “沒事了，爺爺?！?br />　　 孩子的確有了精氣神，坐在前排座位上緊盯前方，還模仿司機(jī)師傅手握方向盤開車。
　　
　　 三
　　 等我把孩子帶回家，電話里兒媳不經(jīng)意問了一句話，我感到心里相當(dāng)不舒服：
　　 “爸，你們今天早餐給他吃的啥？”
　　 真是說者無心，聽者有意。
　　 這是不是暗地里埋怨我們？我總是朝“歪”處想，頓時心里感到有些堵。
　　 “……”我大腦一片空白。
　　 是啊，給他吃的啥？是不是吃了不該吃的東西？
　　 我的大腦飛快地回到早餐餐桌：
　　 小米粥，是老伴兒五點半起的床后給孩子熬的，肯定沒問題；然后給他攤的三絲（土豆絲，南瓜絲，胡蘿卜絲）坨子，也沒毛??；給他煮了雞蛋，熱的牛奶還有他爸媽昨天買的椰汁面包，這也不會有疑點。
　　 孩子從中挑了些他愛吃的，但都不多，根本沒有吃什么“惹是生非”的東西啊。
　　 “哎，我倆整整忙了一個半小時，到頭來，還是受責(zé)怪……”我感到很委屈，眼睛漸漸濕潤，最終淚水不爭氣地掉落下來。
　　 兒子請假，趕緊帶孩子去醫(yī)院，兩小時后，他打來電話：
　　 “醫(yī)生說化驗沒事，懷疑是孩子腹部著涼。醫(yī)生講在腹部受涼之后，會導(dǎo)致腸胃功能紊亂，引起突發(fā)性嘔吐等癥狀，不要緊的?！?br />　　 應(yīng)該是著涼了。他們只顧‘自嗨’了，旁邊的車窗一直沒關(guān)，我回憶起了當(dāng)時的情景。
　　 我長長出了一口氣，立刻感覺有一種憂慮的紓解，擔(dān)心的稀釋。
　　 隨后他話題一轉(zhuǎn)，“孩子說餓，醫(yī)生說可以吃點東西，我?guī)コ渣c兒，一會兒就回去，你們放心吧?！?br />　　 我心中石頭落地，負(fù)罪感也漸行漸遠(yuǎn)。
　　 11點左右，門開了，孩子活歡蹦亂跳地回來了，手里多了一個餐盒。
　　 “奶奶，爺爺，這是燒茄子，給你們的。”
　　 簡直是意外驚喜！一股熱流從我心底升騰，霎時，又化作一顆顆滾燙的淚珠奪眶而出。
　　 兒子補充道，“是啊，孩子起初說他要吃米飯和西紅柿炒雞蛋，后來非要個燒茄子，可是這個菜他沒動筷，我現(xiàn)在才明白，原來是給奶奶和爺爺留著的……行，這小子沒白疼！”
　　 孩子說：“奶奶爺爺最愛吃燒茄子，我專門讓爸給你們買的。”他沖我們莞爾一笑，“奶奶爺爺，你們趁熱吃吧！”
　　 喜悅涌進(jìn)了我的心田，我仿佛蕩漾在春水里。
　　
　　 四
　　 忙了整整一天，總算到了睡覺時間。
　　 孩子自己開始佩戴CRT（角膜塑形鏡——睡覺前佩戴的一種隱形鏡）鏡片，老伴收拾該洗的衣物，我洗漱完畢回屋休息。
　　 突然，孩子開始哭鬧：“哎呀，怎么辦？我的鏡片不見了?！?br />　　 “什么？鏡片不見了？”奶奶焦急萬分。
　　 “我剛剛照鏡子看了看，右眼的鏡片沒有了?！焙⒆娱_始嚎啕大哭。
　　 我趕緊起床，跑上前去安慰他，“別著急。爺爺幫你找?！?br />　　 “爺爺你看，”他指著鏡子，右眼睜得如同銅鈴，一把鼻涕一把淚地說，“右眼里根本沒有鏡片?！?br />　　 我自以為找東西比較在行，平時家人找不到東西，只要我一上手，結(jié)局總是相當(dāng)完美。
　　 我仔細(xì)看了看他眼睛，的確沒有鏡片；輕輕拍了拍他的上衣，也沒有東西掉下來；慢慢翻遍了桌子上的東西，依然不見鏡片蹤影。
　　 “是不是掉在地上了？”我問孩子。
　　 “不……知……道，”孩子著急，嗚咽抽泣。
　　 我當(dāng)時沒有帶老花鏡，地板上即使有東西我也看不清。
　　 “得先回臥室拿自己的鏡子去，”我提醒自己。
　　
　　 五
　　 我剛移動腳步，突然腳底下傳來一聲“啪”，聲音小但很清脆。
　　 “糟了！”我意識到情況不對頭，驚出了一身冷汗?！耙欢ㄊ悄莻€鏡片已經(jīng)被踩碎了”。
　　 我嚇得不敢抬腳，甚至全身不敢動彈，只覺得心提到了嗓子眼兒，堵得我連呼吸都很困難。
　　 “我聽到響聲了，爺爺把它踩碎了，怎么辦？嗚嗚嗚，”孩子躺在床上，哭鬧得更加厲害了。
　　 “天哪，這下我可闖了大禍！”我倒吸一口涼氣，當(dāng)時感覺心跳加速，手腳冰涼，血壓估計突破二百！
　　 我開始思考一連串問題：孩子沒了眼鏡該怎么辦？不戴眼鏡，孩子的眼睛再發(fā)展下去，會是什么結(jié)果？配鏡需要錢，我們老倆出，可是得等多久？明天眼鏡店開門嗎？還有……
　　 我心亂如麻，恨不得狠狠扇自己幾個嘴巴。
　　 老伴趕緊給外地的兒媳打電話通報此事。
　　 兒媳立刻安慰說：“媽，都怪我忘了告訴你們：醫(yī)生說不管怎么小心謹(jǐn)慎，還是有人會把鏡片掉到地上。”
　　 “找這個鏡片，可有講究了，不應(yīng)該輕易走動。因為它很難發(fā)現(xiàn)，一動就容易踩碎?！?br />　　 “鏡片好像是有機(jī)玻璃的吧，能那么容易碎嗎？”老伴抱著僥幸心理問道。
　　 “就是一種特殊玻璃，很脆的。在這種情況下，應(yīng)該原地不動仔細(xì)尋找，這是常識?！眱合卑凑张溏R時醫(yī)生的“溫馨提示”加以補充。
　　 “常識？唉！這是不是又在暗示我粗心大意呀，是不是暗里怪罪我‘不按常理出牌呀’？”我有些郁悶，更確切的說是相當(dāng)憋屈。
　　 兒媳頓了一下：“媽，叫我爸別上火。這樣，先用一個鏡片，今天讓他戴在左眼，明天晚上戴在右眼上，暫時交替戴，我咨詢過醫(yī)生，他們說問題不大。回頭讓他爸帶他去醫(yī)院再補配一鏡片就行了。我們配鏡時講好的，每個鏡片可免費補配兩次?！?br />　　 話雖那樣說，可是我心情依舊紛亂，無限自責(zé)：要是我不那么魯莽，就不會踩碎眼鏡了，要不踩碎鏡片，明天孩子照樣能正常去上學(xué)；眼睛也會受到很好的保護(hù)；明天也不用去眼鏡店……我怎么這么笨呀？唉，罪過，越來越不中用了！
　　 我越想心里越不是滋味：“我們要不過來帶孩子話，這事也不會攤到我們頭上?！?br />　　 老伴兒也勸我：“誰也難免出差錯，再說咱們都不懂。別發(fā)呆了，不早了，睡覺去吧?！彼呎f邊收拾桌子上那些戴眼鏡時所需的“瓶瓶罐罐”。
　　 突然，她感覺那個盛鏡片的精致小瓶反射出一絲藍(lán)光，頓時眼睛一亮。
　　 她仔細(xì)打開，鏡片依然在保護(hù)液里浸泡著。
　　 “這不是那個鏡片嗎！”
　　 “我看看！”孩子一個鯉魚打挺從床上蹦下來，一把搶過小瓶，“是，爺爺，就是那個鏡片，可能……是我忘了戴了，哈哈哈。奶奶真牛！”他破涕為笑，對奶奶豎起大拇指時，瞬間全身汗毛都激動得跳起舞來。
　　 我想看個究竟，于是慢慢抬起了腳。
　　 原來，踩碎的是一小塊兒鍋巴！
　　 幸福來得那么突然，仿佛黑暗中，忽然有一道溫柔的光射進(jìn)雙眸，那樣出人意料，又是那樣令人欣喜！
　　 ……
　　 仔細(xì)想想，這才是真實的一日生活：有快樂，有煩惱；有眼淚，有歡笑；有猜疑，有安慰；有憂煩，更有驚喜。
　　 有首歌詞寫得好：生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？生活是一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華！