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編輯推薦 【風戀】芙蓉(外四首)


作者:蘇碧瑩 白丁,20.45 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2947發(fā)表時間:2023-10-07 20:36:32

◎芙蓉
   ———贈我的上一位歷史老師趙艷
  
   是出水的芙蓉
   一相逢 便覺得美得像場夢
   是誰不顧歲月 淡了歷史的風
   蓮步輕移 與我相擁
  
   誰也沒有一別與眾不同
   誰也沒有一醉不醒
   誰醉了秦時的宮
   笑別晚清的痛
  
   是笑的芙蓉
   紅旗揚起滿天彩虹
   敲不碎整點報時的鐘
   竟讓時間阻隔了你我相逢
  
   人間獨愛的那朵百媚千紅
   十二月的風
   帶不來圣誕節(jié)的冷
   芙蓉 隨晨光而升
  
   ◎紫竹的劫
   ———贈我的物理老師孫磊
  
   藏在山河間的思念
   無垠天地的浪漫
   漫天飛絮的藍
   長船 孤帆 蒼海 遠山
   紫竹為伴
  
   聽見祖師的呢喃
   觀得六圣的庭觀
   天下大亂
   紫竹的劫不曾走遠
  
   誰人弄釜金搬
   回首仍見那笑眼
   想念為何也難
   無故仰天之嘆
   說緣分不曾散
   傲立于天
  
   ◎步步登高
   ———贈我的上一位地理老師高相旸
  
   三級階梯
   一級有一級的流水
   一水有一水的花
   說是步步登高
  
   時光不老
   地質(zhì)還年少
  
   闖入布滿暗海的礁
   溫柔碧綠的
   水色 貝加爾是你
   溫柔的笑
  
   ◎仙人掌的機密
   ———贈我的生物老師張寧
  
   天外仙人
   謬以千里的秘密
   只是差之毫厘
   藏起所謂的不舍依依
  
   說什么仙人掌的機密
   各式各樣的驚喜
   我看見見義勇為與
   孤芳自賞的意義
  
   冷與熱的創(chuàng)傷
   不是哭泣
   是飛馳夢里孤寂
   笑嘻嘻
  
   刺不敢觸及
   夢不敢相抵
   乘風亦不可落地
   誰領(lǐng)那十五六七
  
   是仙人掌輕輕地呼吸
   拭去
   睡夢的痕跡
   誰的淡然無語
  
   ◎心上琳瑯的向日葵
   ———贈我當下的數(shù)學老師董開旺
  
   一朵太陽 闖入了我的目光
   向日葵亂撞 遍野心房
   不偏不倚
   閃耀陽光 每一寸河畔山旁
  
   獨一無二的向日葵
   不因我一人綻放
   卻偏落下一束光
   溫暖了我無助的憂傷
  
   一株金色的太陽小花
   我在茫茫人海中遙望
   它近在眼前 又在遙不可及的
   遠方
  
   少年不懼 輕風狂
   夢在流浪
   世間無常 你是
   心上的琳瑯
  

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【編者按】小作者為老師們獻出十分唯美的詩章,這種精神非常令人感動,在小作者心里,老師如芙蓉,如紫竹,如步步登高,如仙人掌,如向日葵,首先肯定作者的靈感來自于平常的觀察,加上內(nèi)心的涌動與解讀。這是非常不錯的。學生敬重老師,老師愛學生,一首首師生情奉獻給讀者,也敞開了心扉,表白了內(nèi)心的崇敬。這是一種純凈的思維,一種令人贊美的精神,值得大家學習。每年的教師節(jié),贊美教師的詩章如雪片般地飛舞,此時的幾首詩,更如此的雅致而又比如形象,小作者用功了。點贊。推薦共賞?!揪庉嫞何木_】

大家來說說

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1 樓        文友:文綺        2023-10-07 20:38:12
  問好作者創(chuàng)作辛苦,感謝投稿風戀,希望能看到你更多的作品。
文綺
回復1 樓        文友:蘇碧瑩        2023-10-10 20:31:58
  感謝編輯深情編按!您的評語浪漫唯美,動人心弦!風很溫柔,水很清澈,花很鮮艷,您的評語很特別,我很是喜歡!辛苦了,敬茶!
2 樓        文友:巧眉        2023-10-07 21:08:46
  欣賞美文,品讀學習。
大巧若拙大辯若訥
回復2 樓        文友:蘇碧瑩        2023-10-10 20:33:35
  謝謝您的欣賞與鼓勵!我會繼續(xù)加油的!
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