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精品 【流年】香菱學(xué)詩(shī)(散文) ——讀《紅樓夢(mèng)》第四十八回


作者:梅子青 秀才,2454.80 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:958發(fā)表時(shí)間:2024-01-19 15:38:21

香菱是三歲時(shí)走失的英蓮,多次被轉(zhuǎn)賣(mài),最后落在了“呆霸王”薛蟠手里,成為他的小妾。香菱羨慕大觀(guān)園里的青春生活,但她無(wú)力爭(zhēng)取,趁著薛蟠不在家,寶釵幫她實(shí)現(xiàn)了愿望。
  
   一
   香菱一進(jìn)大觀(guān)園,就吵嚷著要寶釵教她寫(xiě)詩(shī),寶釵說(shuō)她得隴望蜀。
   香菱求知心切?!扒艺f(shuō)香菱見(jiàn)過(guò)眾人之后,吃過(guò)晚飯,寶釵等往賈母處去了,自己便往瀟湘館來(lái)?!痹趯W(xué)寫(xiě)詩(shī)這件事上,香菱一刻也等不得,見(jiàn)到黛玉,她來(lái)不及問(wèn)候,就笑著說(shuō):“我這一進(jìn)來(lái),也得了空兒,好歹教給我作詩(shī),就是我的造化了。”
   所謂“難者不會(huì),會(huì)者不難?!痹邝煊窨磥?lái),寫(xiě)詩(shī)是一件很容易的事。黛玉道:“什么難事,也值得去學(xué)!不過(guò)是起承轉(zhuǎn)合,當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對(duì)子,平聲對(duì)仄聲,虛的對(duì)實(shí)的,實(shí)的對(duì)虛的,若是果有了奇句,連平仄虛實(shí)不對(duì)都使得的?!?br />   這段話(huà),包含三層意思。一是寫(xiě)詩(shī)不難;二是寫(xiě)詩(shī)要遵從格律,從結(jié)構(gòu)上講要注意起承轉(zhuǎn)合,特別強(qiáng)調(diào)“承轉(zhuǎn)”?!俺修D(zhuǎn)”通過(guò)頷聯(lián)和頸聯(lián)完成,頷聯(lián)與頸聯(lián)必須是兩副對(duì)子。對(duì)對(duì)子時(shí)需平仄相對(duì),虛實(shí)相對(duì);三是立意最重要,立意高遠(yuǎn),格調(diào)規(guī)矩都只是末事。
   黛玉是個(gè)好老師,一下子就把寫(xiě)詩(shī)的要點(diǎn)講清了。說(shuō)起詩(shī)詞鑒賞,黛玉也是一把好手。她推薦香菱先讀王維的五言律詩(shī),后讀杜甫的七言律詩(shī),再讀李白的七言絕句。黛玉說(shuō):“肚子里先有了這三個(gè)人的詩(shī)作了底子,再把陶淵明、應(yīng)玚、謝、阮、庾、鮑等人的詩(shī)一看。你又是這樣一個(gè)極聰明伶俐的人,不用一年工夫,不愁是個(gè)詩(shī)翁了?!薄爸x、阮、庾、鮑”指的是謝靈運(yùn)、阮籍、庾信和鮑照。
   雖然“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”,但王維、杜甫、李白這三個(gè)人,是唐詩(shī)的三座高峰,分別被稱(chēng)為“詩(shī)佛”“詩(shī)圣”和“詩(shī)仙”,是有公認(rèn)的。關(guān)于他們各自的風(fēng)格,黛玉也有她的判斷,她主張先跟王維學(xué)豁達(dá),后跟杜甫學(xué)深刻,再跟李白學(xué)豪放。
   王詰摩的詩(shī)有格局,而格局是作詩(shī)的基礎(chǔ)。我對(duì)古典詩(shī)詞頗有興趣,對(duì)黛玉的說(shuō)法是認(rèn)可的。乘興買(mǎi)來(lái)《王維詩(shī)集》,希望循著這是一條光明的路徑,走出一條康莊大道。
  
   二
   當(dāng)然有個(gè)好老師是重要的,更重要的是要有好學(xué)生,香菱是個(gè)好學(xué)生。為了寫(xiě)詩(shī),她幾近癡迷,到了廢寢忘食的地步。“寶釵連催她數(shù)次睡覺(jué),她也不睡。寶釵見(jiàn)她這樣苦心,只得隨她去了。”
   香菱細(xì)細(xì)研讀了王維、杜甫的詩(shī)之后,與黛玉講究討論,頗有見(jiàn)地?!跋懔庑Φ溃骸畵?jù)我看來(lái),詩(shī)的好處,有口里說(shuō)不出來(lái)的意思,想去卻是逼真的。有似乎無(wú)理的,想去竟是有理有情的?!煊裥Φ溃骸@話(huà)有了些意思,但不知你從何處見(jiàn)得?’香菱笑道:‘我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。想來(lái)煙如何直?日自然是圓的。這直字似無(wú)理,圓字似太俗。合上書(shū)一想,倒像是見(jiàn)了這景的。若說(shuō)再找兩個(gè)字換這兩個(gè),竟再找不出兩個(gè)字來(lái)。再還有日落江湖白,潮來(lái)天地青,這白青兩個(gè)字也似無(wú)理。想來(lái),必得這兩個(gè)字才形容得盡,念在嘴里倒像有幾千斤重的一個(gè)橄欖。還有渡頭馀落日,墟里上孤煙,這馀字和上字,難為他怎么想來(lái)!我們那年上京來(lái),那日下晚便灣住船,岸上又沒(méi)有人,只有幾棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾家人家做晚飯,那個(gè)煙竟是碧青,連云直上。誰(shuí)知我昨日晚上讀了這兩句,倒像我又到了那個(gè)地方去了?!?br />   這一大段是香菱談學(xué)習(xí)體會(huì),說(shuō)得頭頭是道,很得大家肯定。寶玉說(shuō)她已經(jīng)深諳“三昧”了,探春邀請(qǐng)她加入詩(shī)社,黛玉則因此教她上癮,更與香菱談及“上孤煙”的出處,告訴香菱“上”脫胎于陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”中的“依依”。在大家的鼓勵(lì)下,香菱嘗試寫(xiě)詩(shī),由黛玉出題,寫(xiě)月亮,押十四“寒”韻,隨便使用“寒”韻當(dāng)中的字。香菱苦思冥想,終于成稿。先給寶釵看,寶釵說(shuō)不是這個(gè)作法;她又拿給黛玉看,聽(tīng)聽(tīng)她的評(píng)價(jià)。黛玉笑道:“意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少,被他縛住了。把這首丟開(kāi),再作一首,只管放開(kāi)膽子去作?!?br />   香菱寫(xiě)的第一首詩(shī)是這樣的,我按照黛玉的點(diǎn)評(píng)說(shuō)說(shuō)我的看法。
   月掛中天夜色寒,清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。
   詩(shī)人助興常思玩,野客添愁不忍觀(guān)。
   翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤(pán)。
   良宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫(huà)欄。
   這首詩(shī)用詞爛俗,有刻意拼湊的痕跡,拼湊出來(lái)的意象顯得生硬。最大的弊端在于寫(xiě)得過(guò)實(shí),缺乏想象的空間。
   接著,香菱領(lǐng)命而去,索性連房子也不入,在池邊樹(shù)下,或坐山石上出神,或蹲地下?lián)竿?。有時(shí)皺眉,有時(shí)含笑,不一會(huì)兒又返回瀟湘館找黛玉去了。
   丟開(kāi)前面一首,香菱的新作是這樣的:
   非銀非水映窗寒,試看晴空護(hù)玉盤(pán)。
   淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。
   只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜抹玉欄。
   夢(mèng)醒西樓人跡絕,馀容猶可隔簾看。
   黛玉看后,評(píng)價(jià)道:“自然算難為他了,只是還不好。這一首過(guò)于穿鑿了,還得另作?!?br />   香菱自以為很好,聽(tīng)黛玉如此評(píng)價(jià),不覺(jué)有些灰心,但仍不肯放棄,依舊心心念念。探春叫她閑閑,她居然癡癡傻傻地說(shuō),“‘閑’字是十五刪的,你錯(cuò)了韻了。”香菱思來(lái)想去,五更才睡,睡夢(mèng)中吟成一首:
   精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。
   一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。
   綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。
   博得嫦娥應(yīng)借問(wèn),緣何不使永團(tuán)圓!
   眾人看了笑道:“這首不但好,而且新巧有意趣。可知俗語(yǔ)說(shuō)‘天下無(wú)難事,只怕有心人’。社里一定請(qǐng)你了?!?br />  
   三
   詩(shī)詞歌賦日漸式微,通曉格律的不多,能運(yùn)用自如的更少。我喜歡古韻的含蓄雋永,喜讀,但不求甚解。也曾經(jīng)模仿過(guò)一陣子,終究寫(xiě)不出名堂,最終放棄。
   現(xiàn)如今古韻失寵多年,早已不是文學(xué)的主流,沒(méi)有耳濡目染的環(huán)境,學(xué)起來(lái)難多了。與香菱所處的時(shí)代不同,詩(shī)詞是推銷(xiāo)自我的名帖,是日常唱和的資本,具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。在《紅樓夢(mèng)》中,行酒令要用它,打幺對(duì)牌要用它,戲謔劉姥姥離不開(kāi)它。上至皇帝,下至百姓,對(duì)它都很熟悉。香菱學(xué)得快,一方面在于她的勤勉努力,一方面在于好老師易得,且在豐厚的詩(shī)詞土壤中,容易埋下喜愛(ài)的種子,眨眼功夫它就會(huì)破土發(fā)芽,無(wú)需多少時(shí)間就成材了。
   我不會(huì)寫(xiě)詩(shī),所以很羨慕會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人。我們社團(tuán)的素心若雪,年紀(jì)輕輕,不僅會(huì)寫(xiě)古體詩(shī),還能作賦,確實(shí)令人贊賞。她應(yīng)該是有家學(xué)淵源的,不然何以會(huì)將詩(shī)詞歌賦這樣的末學(xué),把玩得如此精到?她在逝水流年成立十周年之際,寫(xiě)了一組古韻《編輯風(fēng)采》,其中寫(xiě)我的是這樣一首七律:
   子青更恐負(fù)流年,不待催租釀美篇。
   編按精心堪素養(yǎng),優(yōu)評(píng)給力盡稱(chēng)賢。
   胸修竹志琴書(shū)拓,雪沁梅魂筆夢(mèng)延。
   幸得惜文參妙字,良師益友共吟肩。
   在古韻中嵌入把我的筆名梅子青,其中不乏溢美之詞,但我領(lǐng)受了她的好意,得到鼓勵(lì)。素心若雪有好些作品被江山文學(xué)網(wǎng)站薦為絕品,大多是賦。如《滄浪亭賦并序》就是一件絕品,朗朗上口,我很喜歡。
   我的父親和舅舅都是中學(xué)語(yǔ)文老師,滿(mǎn)口之乎者也,有點(diǎn)老學(xué)究的味道。原本我是有條件掌握詩(shī)詞格律,學(xué)會(huì)寫(xiě)作詩(shī)詞歌賦的。受“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的影響,學(xué)生時(shí)代多在自己的弱項(xiàng)上用力,收效甚微。錯(cuò)失大好時(shí)機(jī),釀成終生遺憾。
   我們每一個(gè)人既是教育者,也是受教育者。香菱學(xué)詩(shī),是教與學(xué)的典范,若能從中得到啟發(fā),善莫大焉。

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【編者按】《香菱學(xué)詩(shī)》這篇散文,主要記述香菱在被“呆霸王”薛蟠納為小妾后,因羨慕大觀(guān)園里的青春生活而向黛玉學(xué)詩(shī)的故事。小香菱求知心切,卻遭到寶釵譏諷,反而是黛玉作為一個(gè)好老師,悉心教導(dǎo)香菱先跟王維學(xué)豁達(dá)、跟杜甫學(xué)深刻、跟李白學(xué)豪放,之后再學(xué)謝靈運(yùn)、阮籍、庾信和鮑照等人。而香菱為了寫(xiě)詩(shī),幾近癡迷,乃至到了廢寢忘食的地步。最終,在黛玉教授下,小香菱終于學(xué)有所成。作品以這個(gè)故事,準(zhǔn)確總結(jié)出香菱學(xué)詩(shī)成功的原因:一方面在于香菱的勤勉努力,另一方面還在于有一個(gè)好老師黛玉,更重要的是在當(dāng)時(shí),香菱擁有詩(shī)詞創(chuàng)作的豐厚土壤。由此擴(kuò)展開(kāi)來(lái),散文極力贊揚(yáng)了流年社團(tuán)編輯素心若雪的詩(shī)賦創(chuàng)作才華,且真誠(chéng)表達(dá)了作者“錯(cuò)失大好時(shí)機(jī),釀成終生遺憾”的懊悔之情。作者熟讀紅樓夢(mèng),且準(zhǔn)確把握了香菱學(xué)詩(shī)成功的秘訣。文章思路清晰、語(yǔ)言流暢,富有韻味,以香菱學(xué)詩(shī)作為教與學(xué)的典范,對(duì)今人學(xué)詩(shī)也有很好的示范啟迪意義。好文,流年推薦閱讀?!揪庉嫞核季w飛揚(yáng)淡墨痕】【江山編輯部?精品推薦F202401240002】

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1 樓        文友:思緒飛揚(yáng)淡墨痕        2024-01-19 15:43:07
  對(duì)《紅樓夢(mèng)》深有研究,當(dāng)屬蘆汀宿雁、梅子青,此文即是應(yīng)證。由于作者熟讀《紅樓夢(mèng)》,所以才有此佳作,讓人佩服至極并問(wèn)好。
思緒飛揚(yáng)淡墨痕
回復(fù)1 樓        文友:梅子青        2024-01-31 16:53:25
  謝謝劉老師!不敢說(shuō)有研究,只是不斷學(xué)習(xí),吸引營(yíng)養(yǎng)。說(shuō)起在行,還是劉老師高我不止一籌。最近孫子在家,圍著他轉(zhuǎn)。遲復(fù)為歉!
2 樓        文友:紛飛的雪        2024-01-26 07:53:55
  品文品人、傾聽(tīng)傾訴,流動(dòng)的日子多一絲牽掛和思念。
   靈魂對(duì)晤、以心悟心,逝水的時(shí)光變得更豐盈和飽滿(mǎn)。
   善待別人的文字,用心品讀,認(rèn)真品評(píng),是品格和品位的彰顯!
   我們用真誠(chéng)和溫暖編織起快樂(lè)舒心、優(yōu)雅美麗的流年!
   恭喜,您的美文由逝水流年文學(xué)社團(tuán)精華典藏!
   感謝賜稿流年,期待再次來(lái)稿,順祝創(chuàng)作愉快!
只是女子,侍奉文字。
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