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精品 【文韻·相遇】時(shí)光的四重奏(組詩(shī))


作者:綠葉紅了 舉人,5441.60 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2417發(fā)表時(shí)間:2024-04-26 15:18:38

◆窗外的雨
  
   雨點(diǎn)在窗前,細(xì)細(xì)思量了很久
   窗臺(tái)的花盆中,土壤的聲音
   和玻璃的破碎
   一樣尖銳
  
   如果我沒(méi)有選擇打開(kāi)窗子
   我定不會(huì),是春天選中的那個(gè)
   孩子
   像面對(duì)蓄謀已久的子彈
   我的紅心破了
  
   像是迫不得已
   我還是敞開(kāi)懷抱
   迎接某位
   陌生的母親
  
   她一直靜靜地在遠(yuǎn)處凝視
   雙眼中的湖
   正在時(shí)光幻化中
   慢慢走向枯竭
  
   ◆暴雨將至
  
   雨小的時(shí)候
   他總會(huì)忽略雨具
  
   有一刻
   時(shí)間剛好靜止
   雨在他頭頂之上
   它們離身子還有不小的距離
  
   他說(shuō),不就是雨點(diǎn)嗎,圓潤(rùn)而可愛(ài)
   后來(lái),他被安排倒在刀刃之下
   他并沒(méi)有看清刀的形狀
   也沒(méi)有看清持刀的
   過(guò)客
  
   他緩緩閉上眼
   天空中,烏云正在壓頂
  
   ◆暴雪
  
   暴雪,掙脫天空的束縛
   泛濫如初戀般洶涌
   像蓄謀已久的陰謀
   悄然降臨
  
   呼嘯的風(fēng)里,充斥著無(wú)聲的
   啞語(yǔ),
   或許風(fēng)試圖訴說(shuō)些什么
   只是,冬天被卡住了脖子
  
   那些匆匆的腳印,消失在風(fēng)雪深處
   我在十八層的高樓中,沐浴著微弱的陽(yáng)光
   心,卻在冰雪的侵襲下
   寸寸融化
  
   那顆被偷走的心啊
   似乎與你的春天,總有無(wú)法逾越的距離
  
   ◆回家
  
   那稻草掃把,靜靜地佇立
   在季節(jié)的墻角,無(wú)聲無(wú)息
   空曠的院子,仿佛
   被時(shí)光遺忘的空城
  
   樹(shù)葉又輕輕落下了幾片
   落下的還有這遲來(lái)的秋天
  
   院子里空無(wú)一人,只有落葉
   偶爾翻個(gè)身
   望向那遙遠(yuǎn)的墻角
  
   掃把上的稻草,有些凌亂
   像是愁緒紛飛的發(fā)絲,隨風(fēng)搖曳
  
   它們渴望掙脫季節(jié)的束縛
   重歸那片曾經(jīng)的田野
  
   院外的小路,顯得格外空曠
   偶爾傳來(lái)幾聲,遙遠(yuǎn)的叩擊
  
   ◆清明辭
  
   一些花在人間的枝頭顫抖,于是
   我的心,鋪上了千層雪
  
   用一間房鎖住身體
   房間不需要裝門(mén),只需開(kāi)
   一扇窗
   從窗戶(hù)向外,可以看見(jiàn)
   遠(yuǎn)方歸來(lái)的行人
  
   他們總會(huì)來(lái)看我,好像
   我就住在小小的墳塋之中
   雨水在窗外一直拍打著玻璃
   像是想要深入的
   密匙
   它們思考時(shí)很燙,很燙
  
   那些曾經(jīng)的陽(yáng)光?。≌噲D
   穿透我的心房

共 1028 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】風(fēng)暴,來(lái)自于自然界雨雪風(fēng)的肆虐摧折,也來(lái)自于人內(nèi)心的情緒涌動(dòng)。如果兩者相遇交疊,則是對(duì)人最大的考驗(yàn)。詩(shī)歌中有你、有他、有某位陌生的母親,也有童年的家,有逝去的親人。詩(shī)歌中每一個(gè)意象的出現(xiàn),都和內(nèi)心最柔軟的部分遙相呼應(yīng),引起讀者的共鳴。面對(duì)自然,面對(duì)親情,面對(duì)記憶中不同的生活場(chǎng)景和心路歷程,詩(shī)歌中呈現(xiàn)了平凡人生的無(wú)力感和難以割舍感,也通過(guò)一幅幅畫(huà)面的蒙太奇式剪切,傳達(dá)出詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)世界里的角色錯(cuò)位和情感沖突。詩(shī)歌中現(xiàn)實(shí)和想象互相撕扯,中間便是詩(shī)歌的語(yǔ)言?xún)?nèi)在的張力和情感的焦灼狀態(tài)。非常喜歡的一組,力薦共賞?!疚捻嵕庉嫞菏涞牟菝薄俊窘骄庉嫴?精品推薦202404270022】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:失落的草帽        2024-04-26 15:29:25
  詩(shī)歌中每一個(gè)意象的出現(xiàn),都和內(nèi)心最柔軟的部分遙相呼應(yīng),引起讀者的共鳴。
詩(shī)歌要有趣、有品、有愛(ài)。
回復(fù)1 樓        文友:綠葉紅了        2024-04-26 15:45:15
  感謝草帽老師的精心編輯,精心簡(jiǎn)潔的按語(yǔ)也讓我的內(nèi)心起了波瀾。感謝老師,敬茶!
2 樓        文友:失落的草帽        2024-04-26 15:29:57
  面對(duì)自然,面對(duì)親情,面對(duì)記憶中不同的生活場(chǎng)景和心路歷程,詩(shī)歌中呈現(xiàn)了平凡人生的無(wú)力感和難以割舍感,也通過(guò)一幅幅畫(huà)面的蒙太奇式剪切,傳達(dá)出詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)世界里的角色錯(cuò)位和情感沖突。
詩(shī)歌要有趣、有品、有愛(ài)。
3 樓        文友:煙花那么涼        2024-04-26 16:00:59
  清明辭中“雨水在窗外一直拍打著玻璃/像是想要深入的/密匙”,雨水拍打玻璃的描繪,是對(duì)自然景象的寫(xiě)實(shí)與內(nèi)心情感隱喻的碰撞。“那些曾經(jīng)的陽(yáng)光啊!正試圖/穿透我的心房”,詩(shī)人以陽(yáng)光試圖穿透心房為結(jié)尾,暗示著即使生命中有悲傷和痛苦,但陽(yáng)光和希望依然存在,試圖照亮內(nèi)心的黑暗。風(fēng)暴之后,美好呈現(xiàn)。
煙花那么涼
4 樓        文友:煙花那么涼        2024-04-26 16:02:51
  清明辭中,總能看到碰撞交織的情感風(fēng)暴。用“花”和“顫抖”來(lái)描繪,是一種凄涼與美麗的碰撞,從而引出千層雪。門(mén)與窗的描寫(xiě),是封閉與開(kāi)放的拉扯,從房間鎖住身體感受內(nèi)心的封閉和痛苦,而開(kāi)一扇窗則意味著詩(shī)人仍然保持著與外界的聯(lián)系。而后詩(shī)人以想象的方式,完成生與死的交織。
煙花那么涼
回復(fù)4 樓        文友:綠葉紅了        2024-04-26 16:48:07
  感謝煙花妹子的支持與關(guān)注!問(wèn)好!
5 樓        文友:綠葉紅了        2024-04-26 16:21:29
  感謝夢(mèng)外人老師提出的修改建議,將組詩(shī)題目改成“時(shí)光的四重奏”。這組詩(shī)這個(gè)題目恰好體現(xiàn)了詩(shī)中描述的不同自然現(xiàn)象(雨、雪、秋、清明),又寓意著這些自然現(xiàn)象所代表的不同時(shí)光階段和人生體驗(yàn),詩(shī)歌就像四重奏的樂(lè)章,共同演繹了生命的旋律。
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
6 樓        文友:綠葉紅了        2024-04-26 16:29:53
  感謝草帽老師在詩(shī)歌幾處細(xì)節(jié)的糾正,敬茶!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無(wú)止境的冒險(xiǎn)。
7 樓        文友:砍腦殼的        2024-04-26 16:45:38
  這組有穿透力!
我自盡力而為,與世無(wú)爭(zhēng)。
回復(fù)7 樓        文友:綠葉紅了        2024-04-26 16:48:30
  感謝老師的美評(píng),問(wèn)好!
8 樓        文友:夢(mèng)外人        2024-04-26 18:09:52
  一首底蘊(yùn)深厚、內(nèi)涵質(zhì)感的詩(shī)歌,詩(shī)人視角獨(dú)到,想象豐富,以自然界的雨雪為主題,娓娓道來(lái)的詩(shī)語(yǔ),看似描寫(xiě)多變之氣候,實(shí)則吐露內(nèi)心之苦悶。細(xì)品細(xì)讀,彌漫的是一種津津有味的意象。意象拓展內(nèi)斂,潤(rùn)澤聯(lián)想,運(yùn)筆自如。激越的篇章。催人代入,令人回味,佳作傾情推薦!
9 樓        文友:思怡樂(lè)園        2024-04-26 19:27:03
  作者善于運(yùn)用暴雨、暴雪等意象,以形象的暗示隱喻等手法來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心瞬間的情緒變化,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我的感覺(jué),追求意象的朦朧,用象征手法抒情。一組組充滿(mǎn)象征意味的抒情形象,暗示和隱喻著詩(shī)人的一種情緒,也拓展了讀者想象的空間,形成了夢(mèng)幻般令人憂(yōu)傷感懷的旋律和意境。詩(shī)人善于捕捉瞬間的感覺(jué),產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。欣賞佳作,學(xué)習(xí)了!
10 樓        文友:流淚的飛魚(yú)        2024-04-26 20:09:48
  娓娓道來(lái)的語(yǔ)言,借景抒情,學(xué)習(xí)了,為好詩(shī)點(diǎn)贊????
歲月從來(lái)不斟酌誰(shuí)得到更多,笑看人生最灑脫。
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