五一小長(zhǎng)假來(lái)臨，媽媽要帶我和哥哥去一個(gè)名為“野趣大自然”的地方，這可是我夢(mèng)寐以求的地方，因?yàn)槲业谝淮窝袑W(xué)就是在這里呢！我們還約上了表弟和舅舅一同前往。
　　 一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，唱著歌，很快就抵達(dá)了目的地。媽媽停好車，買好票后，我們便迫不及待地投入大自然的懷抱！因?yàn)檫@是我第二次來(lái)，所以我一進(jìn)去就像個(gè)小導(dǎo)游一樣，帶領(lǐng)著大家開啟了快樂的旅程。
　　 首先，我們來(lái)到了淺水竹筏處。剛開始劃的時(shí)候，我還以為是自己沒經(jīng)驗(yàn)，明明很用力地往前劃，竹筏卻在倒退?？戳税胩觳虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)是哥哥在搗亂，他可真壞呀！
　　 我們還參加了撈魚、趕鴨子、抓雞、喂養(yǎng)小動(dòng)物、手工扎染、叢林探寶等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
　　 要說我最喜歡的活動(dòng)，那肯定是叢林探險(xiǎn)啦！我們拿著小桶、小鏟子和金屬探測(cè)儀，開始了尋寶之旅。我先用儀器掃描了一圈，當(dāng)它發(fā)出“滴滴滴”的聲音時(shí)，就表明有寶箱啦！我還挖到了一個(gè)手雷，據(jù)說每場(chǎng)只有一個(gè)呢，這個(gè)手雷可以換五個(gè)寶箱呢！最后，我用所有的寶箱兌換了一幅鉆石畫，我開心極了！
　　 不過，要說最不喜歡的，那就是抓雞游戲了。當(dāng)教官拎出小雞時(shí)，我看到小雞身上幾乎沒什么毛了。接著，教官把小雞往空中一扔，小朋友們都向小雞圍了過去，開始了抓雞游戲。教官說誰(shuí)先抓到小雞就有獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友們都迫不及待地?fù)湎蛐‰u，結(jié)果小雞被活生生壓死了！有的小朋友都被嚇哭了，我心里也很難過。我覺得這個(gè)游戲太殘忍了，以后再也不想玩了！
　　 這就是我走進(jìn)大自然、親近大自然的一天！
　　 作者：山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)新康國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）二（9）班，吳一諾，2016 年 5 月 15 日出生。

【編者按】習(xí)作內(nèi)容豐富：文章詳細(xì)描述了在“野趣大自然”的游玩經(jīng)歷，包括各種活動(dòng)，使讀者能感受到其中的樂趣和新奇。情感真摯：作者表達(dá)了對(duì)喜歡和不喜歡的活動(dòng)的真實(shí)感受，如對(duì)叢林探險(xiǎn)的喜愛和對(duì)抓雞游戲的反感，情感流露自然。 細(xì)節(jié)生動(dòng)：對(duì)一些場(chǎng)景和情節(jié)的描寫比較細(xì)致，如竹筏劃動(dòng)時(shí)的狀況、發(fā)現(xiàn)寶箱時(shí)的驚喜等，增強(qiáng)了文章的可讀性。當(dāng)然，美中不足的是：1. 抓雞游戲的描述：對(duì)抓雞游戲中小雞被壓死的情節(jié)描述可能過于直接和慘烈，可能會(huì)引起一些讀者的不適。2. 結(jié)尾稍顯倉(cāng)促：文章結(jié)尾部分可以再稍加延伸，以更好地總結(jié)這次游玩的體驗(yàn)和意義?？偟膩?lái)說寫得不錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)俳釉賲枴！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】