我的老師姓張，他擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，其間夾雜著幾根顯眼的白發(fā)。他那彎彎的、濃濃的眉毛，恰似一彎月牙。張老師還有著一個獨特的“鷹鉤鼻”，據(jù)說這是他小時候調(diào)皮，不慎被石頭絆倒摔傷而導(dǎo)致的。
　　 張老師熱愛生活，興趣廣泛。他喜愛喝茶，鐘情跑步和各類運動。閑暇之余，他也會沉浸于閱讀的世界，還熱衷于寫作。
　　 張老師身材健壯，看看他那鼓起的手臂肌肉便能知曉。曾聽聞，在某個大雪紛飛的年份，即便寒風凜冽，雪花簌簌地撲打在他胸膛，他依然頂著風雪堅定地前往健身房鍛煉。若是換作我，定然會想萬一感冒了該如何是好，何必如此執(zhí)著地堅持下去呢？但正所謂“一分耕耘，一分收獲”，唯有堅持方能走向勝利！
　　 張老師除了熱愛運動，在寫作上更是造詣頗深。在學(xué)校里，時常能看到他那布滿血絲的雙眼，他說那是因為昨晚又熬夜創(chuàng)作了，有時甚至會持續(xù)到凌晨一點也不放棄。他寫的作文宛如一部長篇巨著，語句生動形象、優(yōu)美動人，極富吸引力。
　　 當然，張老師的語文課更是精彩絕倫。他在授課時幽默風趣，當我們對知識感到難以理解時，他便會巧妙地講個笑話或故事，讓我們在輕松愉悅中更易理解和掌握，也正因如此，我們都對他的課喜愛有加。
　　 這便是我的張老師，他教會了我諸多寶貴的品質(zhì)，他那永不放棄的精神更是值得我永遠學(xué)習。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)302班浦宇涵
　　

【編者按】這篇關(guān)于“我的老師”的文章寫得非常生動形象呢！作者通過對張老師外貌、興趣愛好、教學(xué)風格等方面的描寫，展現(xiàn)出了一位充滿活力、熱愛生活且教學(xué)有方的老師形象。同時，對張老師堅持鍛煉和寫作的細節(jié)描述，也讓讀者深刻感受到了他的執(zhí)著和毅力。文章最后表達了對老師的敬佩和感激之情，情感真摯，令人感動。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】