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精品 【神舟】快樂(lè)暢想曲(散文)


作者:棠與魚(yú) 白丁,51.80 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1667發(fā)表時(shí)間:2024-06-07 08:59:17

【神舟】快樂(lè)暢想曲(散文) 什么是快樂(lè)呢?傳統(tǒng)意義上,快樂(lè)是心靈的一種積極、滿(mǎn)足的情緒,在這種狀態(tài)下,人可以暫時(shí)擺脫生活中瑣事帶來(lái)的煩惱,忘掉對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn),達(dá)到一種圓滿(mǎn)和諧、樂(lè)觀積極的精神狀態(tài)。所以,每個(gè)人都想要擁有快樂(lè),就像擁有財(cái)富一樣,多多益善,幸運(yùn)的是,快樂(lè)并不是一個(gè)拜高踩低的勢(shì)利眼,它平等地對(duì)待每個(gè)人,貧民窟里一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里的小孩所擁有的快樂(lè)體驗(yàn)并不一定比出身富豪之家的孩子少。
   不同的人對(duì)快樂(lè)的定義不同。最有名的論斷,當(dāng)屬《孟子》的“君子三樂(lè)”:父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。君子的三樂(lè)令人敬服,普通人缺乏君子對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和對(duì)自我的嚴(yán)苛要求,對(duì)快樂(lè)的定義更多是從滿(mǎn)足自身出發(fā)的。對(duì)于小朋友來(lái)講,快樂(lè)最容易得到滿(mǎn)足,一桶薯片、一塊巧克力、老師的隨口夸贊,都能激起小小內(nèi)心的喜悅浪花。對(duì)有些人來(lái)講,面子就是快樂(lè),被人前呼后擁、吹捧逢迎帶來(lái)極大的虛榮和滿(mǎn)足感,這時(shí)候他的成就感就是最大的快樂(lè)。對(duì)有些人來(lái)講,內(nèi)在精神的富足就是快樂(lè),獨(dú)居陋室,品茗熏香,手不釋卷,與古人對(duì)話(huà),精神暢游于天地之間,便是人生最大享受。
   快樂(lè)是一種能力。培養(yǎng)快樂(lè)的能力是每個(gè)人終其一生的必修課。大家想必對(duì)“半杯水”的故事并不陌生。面對(duì)同樣的半杯水,樂(lè)觀的人心想:哇,我多么幸運(yùn),幸好水還有剩下一半!悲觀的人會(huì)想:哎,我怎么這么倒霉,只能喝到半杯水!同樣的境遇,卻有完全相反的情緒感受,更何況大千世界蕓蕓眾生,處境千差萬(wàn)別,但并不妨礙境遇差的人快樂(lè),境遇好的人痛苦。有的人家庭和諧幸福,事業(yè)順利,嘴角卻不見(jiàn)一絲笑容;有的人一無(wú)所有,饑寒交迫,吃飽喝足便能高枕無(wú)憂(yōu),好夢(mèng)入眠。日本小說(shuō)家渡邊淳一寫(xiě)過(guò)一部小說(shuō)《鈍感力》,其中的重要論點(diǎn)就是:人生想要獲得幸福,便要培養(yǎng)對(duì)生活中遭遇尖銳疼痛的遲鈍感,這種鈍感力和包容力,可以幫助人們應(yīng)對(duì)外來(lái)的傷害,變得更加快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中提出了很多例子:打工人小美今天上班,并沒(méi)有做錯(cuò)事卻無(wú)端被上級(jí)嚴(yán)厲地批評(píng)了,小美心里想,與其一整天想到自己作為社畜受到的傷害,怨天尤人,不如換種想法,上級(jí)是不是到了更年期,所以才脾氣暴躁呢,想到這里,小美不禁莞爾,再也生不起氣來(lái)。
   隨著科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家從生理學(xué)的角度,從快樂(lè)產(chǎn)生的機(jī)制途徑,做了兩種細(xì)化的區(qū)分:多巴胺和內(nèi)啡肽,讓我們看下它們的區(qū)分。
   多巴胺強(qiáng)調(diào)快樂(lè)的“即時(shí)性”和迅速創(chuàng)造,如在高強(qiáng)度的疲憊工作后,狂飲一杯冰可樂(lè),欣賞一部讓人爆笑的喜劇片,都可以舒緩情緒,放松頭腦,這里快樂(lè)被簡(jiǎn)化為“哈哈哈”的哲學(xué)。毫無(wú)精神負(fù)擔(dān)又能帶來(lái)即時(shí)滿(mǎn)足,不失為一劑解壓良藥。但是,也有學(xué)者指出,在商業(yè)社會(huì),要警惕掉入“沉迷多巴胺”的消費(fèi)陷阱。
   這里有一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子:對(duì)于尚未有成熟判斷能力和自控力的一些青少年而言,電子游戲就是快樂(lè)的源泉,他們消耗寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,放棄健康的娛樂(lè)方式,躲在游戲構(gòu)筑的電子圍墻內(nèi)與世隔絕,沉迷在幻想的世界中稱(chēng)王稱(chēng)霸,以獲得短暫的滿(mǎn)足感。近年來(lái),國(guó)家打擊網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)序發(fā)展的雷霆舉措,也是考慮到這種虛假的快樂(lè)給下一代造成的不良影響。
   而成年人的“多巴胺”更富有隱秘性,尤其在當(dāng)代快節(jié)奏社會(huì),消費(fèi)與情緒價(jià)值聯(lián)系越來(lái)越緊密,消費(fèi)給人們帶來(lái)精神慰藉,市場(chǎng)上的商品永無(wú)止境地更新?lián)Q代,越來(lái)越多雞肋般的產(chǎn)品被生產(chǎn)、宣傳,無(wú)所不在的廣告營(yíng)造出虛假的美好畫(huà)面,仿佛在告訴消費(fèi)者:買(mǎi)下它,你就會(huì)像我一樣快樂(lè)!在商品海洋旋渦的裹挾下,人的靈魂被牢牢吸住,無(wú)處躲藏,總有令人心儀的商品可供反復(fù)比較、選擇,消費(fèi)滿(mǎn)足了人們的虛榮心,讓人暫時(shí)擺脫了孤獨(dú)、無(wú)聊的境地,消費(fèi)讓人看起來(lái)有支配能力,獲得對(duì)人生的掌控感。然而這種情緒價(jià)值是短暫的,無(wú)節(jié)制的消費(fèi)將人異化成一頭受欲望支配的失控野獸,除了錢(qián)包干癟,精神空虛,最后什么也沒(méi)有改變。
   相比多巴胺的即時(shí)和短暫,內(nèi)啡肽的快樂(lè)更像是一種“先苦后甜”的補(bǔ)償機(jī)制,對(duì)未來(lái)有巨大的影響力,內(nèi)啡肽的快樂(lè)產(chǎn)生于自律、堅(jiān)持后的自我價(jià)值認(rèn)同感,它與戰(zhàn)勝困難緊密聯(lián)系在一起,它來(lái)源于創(chuàng)造的喜悅,當(dāng)一個(gè)人對(duì)設(shè)定的目標(biāo)專(zhuān)注、持續(xù)而堅(jiān)定地發(fā)力,無(wú)論是身處擁擠的地鐵還是忙碌的廚房,任何逼仄的環(huán)境也束縛不住大腦運(yùn)轉(zhuǎn)和思考的決心,這種經(jīng)歷伴隨的體驗(yàn)往往是孤獨(dú)和苦思,還有多次嘗試失敗后的推倒重來(lái)和反復(fù)嘗試,如果缺乏長(zhǎng)期主義的思維,沒(méi)有強(qiáng)大的意志作為支撐,一個(gè)人很容易找到放棄的借口。然而一旦嘗到內(nèi)啡肽的快樂(lè),之前所經(jīng)受的痛苦磋磨也會(huì)變成一種甜蜜的回憶,化為精神上永恒的愉悅回報(bào)。一個(gè)小孩子如果從小能夠有幸,經(jīng)常接受這種力所能及的任務(wù)挑戰(zhàn),體驗(yàn)到這個(gè)艱辛付出所獲得的精神狂喜,那他就掌握住了未來(lái)戰(zhàn)勝困難的一切奧秘。
   有些人的快樂(lè)源于外界的恭維和認(rèn)可,通過(guò)努力工作而獲得個(gè)人尊嚴(yán),將名譽(yù)、財(cái)富看作是對(duì)努力的最好回報(bào)。當(dāng)一個(gè)人站在匯報(bào)臺(tái)上,用充滿(mǎn)斗爭(zhēng)和激情的語(yǔ)調(diào)講述自己的探索經(jīng)歷時(shí),外界的人給他涂上一層光環(huán):他頭上稀疏的白發(fā)仿佛在熠熠生輝,腰部的贅肉也呈現(xiàn)出可愛(ài)玲瓏的美感,青春在歲月的磨礪中溜走,容顏在艱苦的探索中憔悴,精神內(nèi)在卻日益圓滿(mǎn)與智慧,也獲得了更加強(qiáng)大的內(nèi)心和自信。然而這種依靠外界贊揚(yáng)的快樂(lè),難免夾雜著虛榮、不切實(shí)際的妄想泡沫,在烏合之眾的善變嘴臉下,很容易動(dòng)搖根基,隨時(shí)摧枯拉朽。正如有的人所認(rèn)為的,真正的快樂(lè)來(lái)源于問(wèn)心無(wú)愧,真誠(chéng)地獨(dú)立于世,智慧的老子曾做過(guò)最好的解釋?zhuān)骸芭e世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮?!碧煜氯硕伎滟澞?,不會(huì)使你更振奮,天下人都批評(píng)你,不會(huì)使你更沮喪。
   快樂(lè)與難過(guò)是一對(duì)形影不離的姐妹,永世相隨??鞓?lè)的人有一個(gè)順?biāo)彀惨莸娜松?,是個(gè)體的人生之幸,但事實(shí)上,“艱難困苦,玉汝于成”,人在精神困頓和孤苦求索中,更容易發(fā)憤圖強(qiáng),有所成就。批閱十載、字字泣血作《紅樓》的曹雪芹,終日惶惶、腸一日而九回作《史記》的司馬公,都是在人生遭受重大的打擊和挫折時(shí),在靈魂受苦的經(jīng)歷中成就了不朽的文化經(jīng)典。人生中不可避免的“傷心”、“沮喪”,等負(fù)面情緒,也有其積極的價(jià)值,讓我們少一些輕飄短暫的快樂(lè),多一些厚重飽滿(mǎn)的快樂(lè),為充實(shí)而富有價(jià)值的人生打好底色。
   快樂(lè)的體驗(yàn)是那么不同,愿我們?cè)谙硎苓@種積極的情緒時(shí),能夠多加思考,怎樣獲得快樂(lè)和獲得怎樣的快樂(lè),智慧生活,樂(lè)享人生。
   (原創(chuàng)首發(fā))
  

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【編者按】有些概念和詞匯,看似簡(jiǎn)單誰(shuí)都懂都知道,可真正解讀起來(lái),大家會(huì)有一種明明知道就是那么回事而說(shuō)不清楚的狀況。就像本文《快樂(lè)暢想曲》里的快樂(lè)一詞,每天會(huì)發(fā)生在我們身邊,每天會(huì)被我們掛在嘴邊,真的能說(shuō)的頭頭是道明明白白的能有幾個(gè)人?棠與魚(yú)老師的這篇暢想曲,先從快樂(lè)的詞義說(shuō)起,引出孟子的君子三樂(lè),再到從科學(xué)的角度分析多巴胺和內(nèi)啡肽對(duì)人的情緒影響,并提出了如何區(qū)別和戰(zhàn)勝多巴胺內(nèi)啡肽在生理學(xué)上對(duì)人的影響,尋找真正的快樂(lè)——比如寬容換角度看問(wèn)題,比如與人為善送人玫瑰手有余香,比如不追求玩物喪志之樂(lè),比如自強(qiáng)不息……把快樂(lè)外延到如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀上,充滿(mǎn)了正能量和具有教育意義。該文語(yǔ)言既有詩(shī)化般美感,比如“快樂(lè)并不是一個(gè)踩高拜低的勢(shì)利眼”又有許多充滿(mǎn)哲理的名言,穿插著積極向上的小故事,渾然天成字字珠玉。推薦閱讀,期待棠與魚(yú)老師繼續(xù)賜稿神舟文學(xué)。祝生活幸福天天快樂(lè)!【編輯:葡萄芽?jī)骸俊窘骄庉嫴?精品推薦F202406120007】

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  謝謝葡萄老師悉心的編寫(xiě),期待您的品紅樓佳作!
2 樓        文友:崢嶸歲月        2024-06-09 10:08:43
  感謝棠與魚(yú)老師將精湛文筆分享神舟,向老師學(xué)習(xí)了,期待看到老師更多的佳作展現(xiàn)神舟。問(wèn)候老師!創(chuàng)作開(kāi)心!
崢嶸歲月
3 樓        文友:江親蓮        2024-11-20 09:20:10
  其實(shí),人生的這條路,更像是坐公交車(chē)。在不同的站點(diǎn),有人上車(chē)也有人下車(chē)。在這條漸行漸遠(yuǎn)的交通路上,有的人只能陪你走一段路,可過(guò)了這段路,你又會(huì)在緊挨著的站點(diǎn)遇見(jiàn)新的人和新的環(huán)境,沒(méi)有人可以一直陪著你?;赝@一路,當(dāng)你真正能夠挺過(guò)孤獨(dú)的日子,就說(shuō)明內(nèi)心又接受了一次嶄新的洗禮,至少已經(jīng)從深淵中走出來(lái)了。向?qū)懽骼蠋煂W(xué)習(xí),致敬辛勤寫(xiě)作的老師,佳文欣賞。感恩遇見(jiàn)!
君子立世當(dāng)剛毅堅(jiān)卓。文以明道,文以載道,文以貫道,文與道一。蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事。
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