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編輯推薦 【西風(fēng)】不要急(隨筆)


作者:之中 探花,14216.01 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:857發(fā)表時(shí)間:2024-06-07 14:03:37

【西風(fēng)】不要急(隨筆) 小娃娃見(jiàn)我急著起身,奶聲奶氣地勸告:爺爺不要著急嘛!嗬,這小東西,把我勸說(shuō)她的話轉(zhuǎn)用在我身上了。她要自己穿衣服,蹬幾下蹬不進(jìn)褲腿,就發(fā)脾氣把褲子扔了;玩的時(shí)候要是哪里過(guò)不去或者擺不好,也會(huì)把玩具扔開(kāi)嗷嗷叫。此情此景,我總耐心勸她:別急別急,慢慢就好了。她倒聽(tīng)勸,說(shuō)一下方法,教一下辦法,等她穿好玩順當(dāng)了,總會(huì)破涕為笑。
   提醒不要急的話聽(tīng)來(lái)有些時(shí)日了。數(shù)十年前,岳父的頸椎出了點(diǎn)問(wèn)題:轉(zhuǎn)身一快就頭暈。他在家里各處都貼上大大的“慢”字。其實(shí)岳父動(dòng)作很緩,他是提醒自己再慢些。以后再?zèng)]聽(tīng)他說(shuō)頭暈過(guò)??磥?lái),緩些慢些,很有用。
   年輕氣盛的時(shí)候更加崇拜“只爭(zhēng)朝夕”、雷厲風(fēng)行,對(duì)《明日詩(shī)》中“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”中提點(diǎn)的內(nèi)容深為認(rèn)同。加班加點(diǎn),廢寢忘食干工作的時(shí)光歷歷在目。有時(shí)候恨不得一天的事情一小時(shí)干完,趕著把后續(xù)工作干到前邊。抓緊時(shí)間!是當(dāng)年工作生活中耳聽(tīng)嘴說(shuō)的口頭禪。時(shí)間白駒過(guò)隙沒(méi)法抓住,只能抓住自己的工作生活節(jié)奏,腿快、手快、眼快、心快,成為那些時(shí)候的日常。同事家人也曾提醒:急什么,工作不可能一天干完,一口吃不成大胖子。但那時(shí)候不大可能理會(huì)這種說(shuō)法,并會(huì)理直氣壯地反駁:工作不能一天干完,但不干啥事情也干不好;一口吃不成胖子,不吃連基本健康也保障不了。那可真是“小伙兒不怕凍,全靠火力壯”啊!似乎在連飛帶跑中走過(guò)一段時(shí)間,某一天不小心突地被石塊土坷垃絆一跤,跌得渾身疼痛,才知道急的壞處、快的問(wèn)題。
   急切心情下,難以做到冷靜,沒(méi)了冷靜,看事情的眼光、想問(wèn)題的角度、處理事情的方法難免受到局限,做不到穩(wěn)妥。急了就快,快與好劃不得等號(hào)。但凡精品,都是反復(fù)的結(jié)果;但凡優(yōu)質(zhì),都是按照一定程序、經(jīng)過(guò)一定時(shí)間沉淀才有的。小時(shí)間看奶奶做醋,蒸、晾、曬、發(fā)酵等每一道工序的程序不能錯(cuò)、時(shí)間不能少。否則要么壞掉,要么味道不正。有個(gè)親戚家的醋色淺而味淡,奶奶說(shuō),那是他們沒(méi)曬到時(shí)間就濾出來(lái)了。只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行沒(méi)什么問(wèn)題,問(wèn)題是遇到問(wèn)題思考的程序、處理的方式方法簡(jiǎn)化或者忽略就會(huì)出毛病。急迫的事,只需及時(shí)處置、不故意拖沓延宕,按正常流程處理,在規(guī)定時(shí)間范圍完成,就可以了。
   想起小時(shí)候跟父母干農(nóng)活時(shí)常聽(tīng)“不怕慢,就怕站”的話。意思是,停下來(lái),就講不到速度了,只要干著,哪怕再慢,也比停下來(lái)快得多。龜兔賽跑的典故表達(dá)的也是這個(gè)意思。安全駕駛有句“寧停三分,不搶一秒”的話,很好講出了快與慢、急與緩的辯證關(guān)系。坐在駕齡二十來(lái)年老陳的車上,看他總是不急不忙。別人超車讓他超,別人趕路他不趕。結(jié)果到檢查站一看,超車的車也還在那里等待檢查。老陳講,超一次車風(fēng)險(xiǎn)高出好幾倍,即便安全行駛百十公里最多快十來(lái)分鐘。十來(lái)分鐘有什么用?萬(wàn)一有了事故,那就不是幾十分鐘能解決的了。他對(duì)速度與安全的解說(shuō)過(guò)去這么多年,今天仍然言猶在耳。安全才是最快的速度,急切地超越,往往適得其反,這是被無(wú)數(shù)事實(shí)證明了的管用經(jīng)驗(yàn)。
   不要急,也急不得!切不說(shuō)早有“心急吃不了熱豆腐”的老話,“急火攻心”還可能會(huì)把老命要了。眾多“欲速則不達(dá)”的事例告誡,像反復(fù)變道超車那樣的急,不僅達(dá)不到目標(biāo),反而離目標(biāo)越遠(yuǎn)。回想記憶古詩(shī)文,哪篇急著都記憶不住?!陡嫒伟矔繁痴b過(guò)不止幾十遍,《滕王閣序》反復(fù)了不知多少次才記憶牢靠。好多詩(shī)文背了忘,忘了背,數(shù)次反復(fù),腦子里才有清晰輪廓?!傲_馬不是一天建成的”,誠(chéng)哉斯言!教小娃娃學(xué)東西,須把耐心韌性放在第一位。她急是不明白事理不知道解決問(wèn)題的方法技能,可以理解。大人如果耐不下性子,跟著她著急上火,那就完全背離了教導(dǎo)她的初衷。前輩總得把后代扶持到肩膀上看得更加高遠(yuǎn),而不能把應(yīng)當(dāng)摒棄的缺點(diǎn)往下傳。
   不要急。雖然時(shí)光急迫,可飯還得一口一口地吃。人是需要有些目標(biāo)的,人生也確實(shí)很緊迫。但是急,除了徒增煩惱,實(shí)在沒(méi)有任何益處。冷靜觀察,沉著應(yīng)對(duì),國(guó)家在危機(jī)四伏中很好應(yīng)對(duì)走出了一條中國(guó)特色康莊大道?!盀閷⒅溃┥奖烙谇岸蛔?,麋鹿興于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敵”。凡成大事者,沒(méi)有一個(gè)急慌的。而不急的原由也很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄儗?duì)世事下情了解透徹,對(duì)前后左右有所把握。著急上火、手足無(wú)措者,基本都是心中無(wú)數(shù),看不清形勢(shì),分不清主次,辯不明方向。
   不要急不是說(shuō)什么事都放任自流。急與緩,抓緊時(shí)間與合理利用有限的時(shí)間并不矛盾。急性子與慢性子是兩種品性,把它們結(jié)合起來(lái),相互中和一下才好。人不可能沒(méi)有急事,急事緩辦,可以保持相對(duì)的冷靜理性,把事情辦好。日常瑣事分清輕重緩急,抓住主要矛盾,排出先后次序,統(tǒng)籌時(shí)間,便會(huì)既不耽誤事,又不會(huì)辦砸事。急與緩,快與慢是矛盾的,又是統(tǒng)一的。急相對(duì)于緩,快相對(duì)于慢。人太“肉”了不行,時(shí)機(jī)抓不住,好機(jī)遇也會(huì)溜走。人也不能一味地圖“嘁哩喀喳”地痛快,因?yàn)榘讶魏问虑槎己?jiǎn)單化,不考慮研判情形、不顧別人感受、不辯事情的本來(lái)原由,是處理不好問(wèn)題的。拖延癥是種病,遇事一點(diǎn)就著沉不住氣也不是啥好習(xí)慣。唱唱“風(fēng)風(fēng)火火闖九洲”表達(dá)一下豪邁是可以的,風(fēng)風(fēng)火火地處理工作生活中的具體事情,十有八九會(huì)砸鍋闖禍。
   還是要把速度與效率統(tǒng)一到一個(gè)穩(wěn)健可控的度量之上。如此,該快捷的不拖沓,該簡(jiǎn)化的不煩瑣,反之該慎重的也不能簡(jiǎn)單,該認(rèn)真研究靜心思考的也不能敷衍了事。對(duì)于管帶娃娃的人來(lái)說(shuō),耐心與寧?kù)o顯得尤為重要。孩子是極其敏感而善于學(xué)習(xí)的。只要大人有一點(diǎn)煩惱情緒、不悅神態(tài),都被她捕捉得一清二楚。遇事緩一點(diǎn),安靜些,可給娃娃幼小心靈中留下更加恬靜安全的感受。
   不要急也不必急。盡管生命越來(lái)越短暫,生命之流急切地往死亡方向奔走,然而每一天的日子少不了按部就班。有什么好急的?誰(shuí)愿意更快地奔赴那個(gè)黑色終點(diǎn)呢!
  
   2024年5月30日
  
  

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【編者按】急與緩、快與慢,是一對(duì)矛盾,既是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的。作者從小孫女反勸爺爺“不要急”入手,發(fā)揮聯(lián)想,深入淺出地闡述了做事急躁的種種弊端,以及沉穩(wěn)行事的諸多好處。日常生活中如何處理好急與不要急這一對(duì)矛盾,既不耽誤事,又不能辦砸事呢?作者也給出了具體方法:分清輕重緩急,抓住主要矛盾,排出先后次序,統(tǒng)籌時(shí)間,通盤考慮。作者善于從生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象提煉出深刻重大的主題,觀察力思辨力都是杠杠的。此文語(yǔ)言生動(dòng)活潑,讀來(lái)毫無(wú)枯燥感,是一篇不可多得的佳作。推薦賞閱?!揪庉嫞横樗暮!?/div>

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1 樓        文友:衢四海        2024-06-07 14:18:28
  作者善于從生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象提煉出深刻重大的主題,聯(lián)想力、觀察力、思辨力都是杠杠的。推薦賞讀,精彩繼續(xù)。
2 樓        文友:嘯竹        2024-06-18 09:20:52
  之中老師好,讀了你的文章,總是有一種說(shuō)不出的治愈感,你的文章總是透著深層的生活哲理,謝謝之中老師分享佳作,希望精彩不斷,順祝筆安!闔家歡樂(lè)!
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